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El alumnado de educación infantil ya sabe lo que es un virus
María Antonia López Luengo, Esther Paños Martínez, José Reyes Ruiz Gallardo
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 41, Nº 2, 2023, págs. 5-24
La flotabilidad a examen en las aulas de infantil: evaluación del nivel de guía del docente
Esther Paños Martínez, Paula Martínez Rodenas, José Reyes Ruiz Gallardo
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 40, Nº 1, 2022, págs. 161-177
José Molina Morcillo, Esther Paños Martínez, José Reyes Ruiz Gallardo
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 18, Nº. 2, 2021, pág. 2201
Microorganismos y hábitos de higiene. ¿Se aprende más en la Educación Infantil mediante fichas?
María Antonia López Luengo, Esther González Díaz, Esther Paños Martínez, José Reyes Ruiz Gallardo
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 18, Nº. 2, 2021, pág. 2302
La microenseñanza como forma de evaluación formativa en Magisterio
José Reyes Ruiz Gallardo, Esther Paños Martínez, Raúl Alberto García Castro, Martín Pedro Llapa Medina
Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, ISSN 0719-6202, Vol. 5, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: XII Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida - “Buenas prácticas de evaluación formativa y compartida en todas las etapas educativas”), págs. 542-547
Los microorganismos en la educación primaria: ideas de los alumnos de 8 a 11 años e influencia de los libros de texto
María Isabel Ballesteros de la Cruz, Esther Paños Martínez, José Reyes Ruiz Gallardo
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 36, Nº 1, 2018, págs. 79-98
Hábitos saludables en la infancia: comparación de un colegio español con un inglés
Clara Lubián, Esther Paños Martínez, Antonio Mateos Jiménez, José Reyes Ruiz Gallardo
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 939-944
Hábitos saludables y rendimiento académico en escolares de 8 a 10 años
Sara Peiró Giner, Esther Paños Martínez, María Isabel Ballesteros de la Cruz, José Reyes Ruiz Gallardo
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 1015-1020
Ciencia a diario en el aula de infantil. Una experiencia en el rincón de la ciencia
Esther Paños Martínez, José Reyes Ruiz Gallardo, Beatriz García Fernández, Antonio Mateos Jiménez
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 460-467
José Reyes Ruiz Gallardo, Esther Paños Martínez, Beatriz García Fernández, Antonio Mateos Jiménez
29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 581-589
Isabel María Gómez Barreto, Alejandro Prieto Ayuso, Esther Paños Martínez, Matilde Morcillo Rosillo, Marta Parra Delgado, M. T. Sánchez, Ana Vázquez, Rosa María Toledano Torres, María Antonia Sotos Serrano, Belén Sánchez Sánchez, María José Aguilar Córcoles, Luis Bouille de Vicente, María del Valle de Moya Martínez, José Luis Gómez, Ana del Rosario Serna Gallego, Raquell Segura Fernández
Experiencias de Innovación docente en Enseñanza Superior en Castilla-La Mancha 2019: III Jornada de Innovación Docente, Universidad de Castilla-La Mancha, Programa y Comunicaciones. Toledo, 25 junio 2019 / coord. por Mabel López Solera, Ana María Sanz Redondo, Caridad Pérez de los Reyes, 2019, págs. 119-120
How to teach to learn better in English: implantación de metodología CLIL en asignaturas de las áreas de Didáctica de las Ciencias Experimentales y de las Matemáticas
Beatriz García Fernández, José Reyes Ruiz Gallardo, Esther Nieto Moreno de Diezmas, Raquel Fernández Cézar, Antonio Mateos Jiménez, Alicia Martínez Gónzalez, Esther Paños Martínez, Gema Alcaraz Mármol, Juliana Parras Armenteros, António Almeida
Experiencias de Innovación docente en Enseñanza Superior en Castilla-La Mancha 2019: III Jornada de Innovación Docente, Universidad de Castilla-La Mancha, Programa y Comunicaciones. Toledo, 25 junio 2019 / coord. por Mabel López Solera, Ana María Sanz Redondo, Caridad Pérez de los Reyes, 2019, págs. 167-168
Innovación didáctica para la enseñanza basada en el pensamiento en la formación inicial docente
Isabel María Gómez Barreto, Alejandro Prieto Ayuso, Esther Paños Martínez, Matilde Morcillo Rosillo, Marta Parra Delgado, Ana Vázquez, Rosa María Toledano Torres, María Antonia Sotos Serrano, Belén Sánchez Sánchez, María José Aguilar Córcoles, José Luis Gómez, Ana del Rosario Serna Gallego, María Trinidad Sánchez Núñez
Investigación e innovación en la Enseñanza Superior: Nuevos contextos, nuevas ideas / coord. por Rosabel Roig Vila, 2019, ISBN 978-84-17667-23-8, págs. 573-584
Examinando legumbres. Una propuesta experimental para Educación Infantil
Esther Paños Martínez, José Reyes Ruiz Gallardo, Antonio Mateos Jiménez
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 269-274
Nuria Chico Villegas, Esther Paños Martínez, Aida Sempere Pomares, Patricia Villena Miralles
La respuesta educativa a la diversidad, aquí y ahora. El trabajo colaborativo (estudio de casos) / coord. por Daniel Garrote Rojas, Ascensión Palomares Ruiz, 2010, ISBN 978-84-693-5145-1
Actitud hacia la ciencia en los primeros años educativos. Estudio longitudinal tras una intervención
Esther Paños Martínez
Tesis doctoral dirigida por José Reyes Ruiz Gallardo (dir. tes.). Universidad de Castilla-La Mancha (2019).
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