InstitucionesAclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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Preservice teacher professional identity: influence of the teacher educator and the teacher education model
David Cuadra Martínez, Pablo Castro Carrasco, Cristián Oyanadel, Ingrid N. González Palta, Predrag Živković, José Sebastián Sandoval Diaz, Daniel Pérez Zapata
Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 31, Nº. 1, 2023
Teorías subjetivas sobre el tiempo de espera y experiencias de la parentalidad adoptiva
Alejandra Henríquez Sanhueza, Cristián Oyanadel, David Cuadra Martínez
Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines = journal of psychology and related sciences, ISSN-e 1668-7027, ISSN 0325-8203, Vol. 40, Nº. 2, 2023, págs. 393-408
Violencia contra la mujer: estudio cualitativo en mujeres víctimas de violencia de pareja
Pía Valdés Barraza, David Cuadra Martínez, Francisco Vigorena Mendieta, Bárbara Madrigal Barahona, Berenice Muñoz Avello
Liberabit, ISSN 1729-4827, ISSN-e 2223-7666, Vol. 29, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: enero - junio; e703), pág. 3
Reconstruyendo Teorías Subjetivas junto a Profesores Chilenos acerca del Tiempo Instruccional
Vladimir Caamaño Vega, Pablo Castro Carrasco, Ingrid N. González Palta, David Cuadra Martínez, Cristián Oyanadel
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 22, Nº. 50, 2023, págs. 157-175
Juan Rubio González, David Cuadra Martínez, Pablo Castro Carrasco, Cristián Oyanadel, Ingrid N. González Palta
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 48, Nº. 3, 2022, págs. 79-101
Identidad profesional en las prácticas tempranas: estudio cualitativo con estudiantes de pedagogía
Camila Pereira Bravo, Maite Rojas Fritis, Alexandra Ubilla Vargas, David Cuadra Martínez, Pablo Castro Carrasco, Cristián Oyanadel, Ingrid N. González Palta, José Sebastián Sandoval Diaz
Liberabit, ISSN 1729-4827, ISSN-e 2223-7666, Vol. 28, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: July - December; e569), págs. 1-17
Del Afrontamiento Colectivo al Crecimiento Postraumático Comunitario: Análisis Mediacional del Empoderamiento ante un Desastre Climatológico
David Cuadra Martínez, Daniel Pérez Zapata, José Sebastián Sandoval Diaz
Psykhe, ISSN 0718-2228, Vol. 31, Nº. 2, 2022
Clima escolar y factores asociados: modelo predictivo de ecuaciones estructurales
David Cuadra Martínez, Daniel Pérez Zapata, José Sebastián Sandoval Diaz, Juan Rubio González
Revista de Psicología, ISSN 0254-9247, Vol. 40, Nº. 2, 2022, págs. 685-709
Mudança da identidade profissional docente durante a formação inicial: Um estudo a partir das teorias subjetivas de futuros professores
Pablo Castro Carrasco, Rocío Tamara Elgueda Adaros, Natalia Rojas Ávalos, Rocío Fernanda Troncoso Checón, Carolina Alejandra Valencia Bordones, David Cuadra Martínez, Ingrid N. González Palta, Cristián Oyanadel
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 17, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Memórias, subjetividades e diversidades culturais), págs. 1510-1536
Teorías Subjetivas respecto del apoyo percibido del profesor en estudiantes secundarios
Juan Rubio González, David Cuadra Martínez
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 21, Nº. 47, 2022, págs. 31-40
Experiencia y afrontamiento ante el riesgo aluvional: Un modelo mediacional múltiple
José Sandoval-Díaz, Naxhelli Ruiz-Rivera, David Cuadra Martínez
Acta Colombiana de Psicología, ISSN 0123-9155, ISSN-e 1909-9711, Vol. 24, Nº. 2, 2021, págs. 130-143
Diagnóstico comunitario ante desastres climáticos: Una experiencia de aprendizaje-servicio
José Sebastián Sandoval Diaz, David Cuadra Martínez, Cristian Orellana Fonseca, Eduardo Sandoval Obando
Alteridad: revista de educación, ISSN-e 1390-8642, ISSN 1390-325X, Vol 16, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: (enero-junio 2021): El Aprendizaje-servicio como estrategia de cooperación y formación socio educativa), págs. 23-37
David Cuadra Martínez, Pablo J. Castro Carrasco, Cristián Oyanadel, Ingrid N. González Palta
Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 14, Nº. 4, 2021, págs. 79-92
Formación de la identidad profesional frente a la crisis global socioambiental
David Cuadra Martínez, Pablo Castro Carrasco, Cristián Oyanadel, Ingrid N. González Palta, José Sebastián Sandoval Diaz, Daniel Pérez Zapata
Liberabit, ISSN 1729-4827, ISSN-e 2223-7666, Vol. 27, Nº. 2 (julio - diciembre), 2021
Prosocialidad en Preescolares: Estudio de Teorías Subjetivas de Profesoras de Educación Inicial
Ginella Cicardini, Macarena Martínez Cuitiño, Karen Ramírez, David Cuadra Martínez, Pablo Castro Carrasco, Nidia Slomp
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 19, Nº. 3, 2021, págs. 83-102
José Sandoval-Díaz, David Cuadra Martínez
Revista de psicología (Santiago), ISSN-e 0719-0581, Vol. 29, Nº. 1, 2020, págs. 42-56
Comportamiento prosocial en una escuela chilena: Una intervención basada en la subjetividad del estudiantado
David Cuadra Martínez, Jorge A. Salgado
Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 24, Nº. 2, 2020
Predictores de identidad profesional en estudiantes de psicología: un estudio de análisis de senderos
David Cuadra Martínez, Daniel Pérez Zapata, José Sebastián Sandoval Diaz, Jorge Eduardo Valdivia Díaz, Carla Palma Flores, Diego Mora-Dabancens
Actualidades en Psicología, ISSN-e 2215-3535, ISSN 0258-6444, Vol. 33, Nº. 127, 2019, págs. 1-19
Teoría de la mente y su relación con inhibición conductual en pre-escolares chilenos
Daniel Pérez Zapata, David Cuadra Martínez, Carlos Valenzuela Barrios, Paulina Salgado García
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Vol. 40, Nº 2, 2019, págs. 453-463
Teorías subjetivas del comportamiento prosocial: Significados, desarrollo y motivaciones de jóvenes voluntarios ante un desastre socionatural
Robert Alvarado Ardiles, Constanza Pradenas Ossandón, Nátaly Yañez Vega, David Cuadra Martínez, José Sebastián Sandoval Diaz
Liberabit, ISSN 1729-4827, ISSN-e 2223-7666, Vol. 25, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: julio - diciembre), págs. 251-266
Juan Rubio González, David Cuadra Martínez, Cristián Oyanadel, Pablo Castro Carrasco, Ingrid N. González Palta
Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 41, Nº. 164, 2019, págs. 100-117
Teorías subjetivas en docentes sobre el aprendizaje y desarrollo socioemocional: Un estudio de caso
David Cuadra Martínez, Jorge A. Salgado, Francisco Lería Dulčić, Néstor Menares Ossandón
Educación: revista de la Universida de Costa Rica, ISSN 0379-7082, ISSN-e 2215-2644, Vol. 42, Nº. 2 (julio-diciembre), 2018, págs. 250-271
Tres Saberes en la Formación Profesional por Competencias: Integración de Teorías Subjetivas, Profesionales y Científicas
David Cuadra Martínez, Pablo J. Castro, María T. Juliá
Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 11, Nº. 5, 2018, págs. 19-30
Cambio educativo: propuesta de un modelo de transformación de teorías subjetivas
David Cuadra Martínez, Pablo Castro Carrasco
Liberabit, ISSN 1729-4827, ISSN-e 2223-7666, Vol. 24, Nº. 1 (Enero - Junio), 2018, págs. 147-164
Configuraciones subjetivas de psicólogos ante la vulnerabilidad escolar: el programa HPV
José Sebastián Sandoval Diaz, Gabriela Barriga, Catherine Wylie Beltran, David Cuadra Martínez, Diego Palacios Díaz, Roberto Storey
Revista de psicología (Santiago), ISSN-e 0719-0581, Vol. 27, Nº. 1, 2018
Aportes a la economía ecológica: una revisión de estudios latinoamericanos sobre subjetividades medioambientales
David Cuadra Martínez, Douglas Véliz Vergara, José Sebastián Sandoval Diaz, Pablo J. Castro
Psicoperspectivas, ISSN-e 0718-6924, Vol. 16, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Psicología y feminismo: Cuestiones epistemológicas y metodológicas), págs. 156-169
Cambio representational en los padres: reconstrucción de teorías subjetivas de la prevención del consumo de drogas en los hijos e hijas
David Cuadra Martínez
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 42, Nº. 1, 2016
Representación social de deporte y educación física en estudiantes con obesidad
David Cuadra Martínez, Constantino Nicolás Georgudis Mendoza, Robinson Alejandro Alfaro Rivera
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN-e 1692-715X, Vol. 10, Nº. 2, 2012, págs. 983-1001
David Cuadra Martínez
Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 14, Nº. 42, 2009, págs. 939-967
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