InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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La tutoría virtual en la formación de profesionales de la educación durante la pandemia
Gladis Ivette Chan Chi, Juanita Rodríguez Pech, Marisa Zaldívar Acosta
Revista Tecnología, Ciencia y Educación, ISSN 2444-250X, ISSN-e 2444-2887, Nº. 28, 2024, págs. 89-114
Formación del profesorado durante la pandemia por Covid-19. Una revisión de literatura
Juanita Rodríguez Pech, Helbert Alfonso Estrella Ceme, Eddy Paloma Arceo Arceo, Marisa Zaldívar Acosta
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 27, Nº 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Miscelánea), págs. 219-241
Habilidades Blandas: una respuesta para la mejora de la atención de profesionales de la salud
Rafael Vargas, Marisa Zaldívar Acosta
Revista Española de Educación Médica, ISSN-e 2660-8529, Vol. 4, Nº. 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista Española de Educación Médica), págs. 121-128
Factores que influyen en el desarrollo de habilidades blandas en la formación inicial de profesores
Gladis Chan, Marisa Zaldívar Acosta
Revista Publicando, ISSN-e 1390-9304, Vol. 10, Nº. 38, 2023 (Ejemplar dedicado a: Abril-Mayo-Junio), págs. 54-65
Gamificación como Metodología Innovadora para Estudiantes de Educación Superior
Oscar Gilberto Ojeda Lara, Marisa Zaldívar Acosta
Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED), ISSN-e 2665-0266, Vol. 16, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Paradigm Resilience), págs. 5-11
Creación de una unidad de calidad en una universidad mexicana
Pedro José Canto Herrera, Marisa Zaldívar Acosta
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: ENCONTRÁNDONOS CON LA CIENCIA. UNA REFLEXIÓN SOBRE LA UNIVERSIDAD), págs. 287-300
Marisa Zaldívar Acosta, Sergio Alberto Quintal Escobedo
Plumilla Educativa, ISSN-e 1657-4672, Vol. 29, Nº. 1, 2022, págs. 15-27
Percepción de competencias docentes en profesores universitarios de Ciencias de la Salud
Marisa Zaldívar Acosta, Oswaldo Lorenzo Quiles
Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 22, Nº. Extra 5, 2021 (Ejemplar dedicado a: Entorno de enseñanza), págs. 420-423
Carlos Sandoval, Hugo Delfín González, Juan Felipe Torres Acosta, Víctor Parra Tabla, Marisa Zaldívar Acosta
Revista Redca, ISSN 2594-2824, Vol. 2, Nº. 5, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista RedCA), págs. 53-66
La calidad de los posgrados de formación docente en México
Marisa Zaldívar Acosta, Pedro José Canto Herrera, Norma Rubio
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Vol. 48, Nº. 1, 2018, págs. 155-170
La denagogía como obstáculo para el uso eficiente de las TIC en la educación de la era digital
Santiago A. Alamilla Bazán, Marisa Zaldívar Acosta
Apertura: Revista de Innovación Educativa, ISSN-e 2007-1094, ISSN 1665-6180, Vol. 3, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: El profesor frente a la tecnología educativa / Abril - septiembre 2011), págs. 68-75
Virtualidad educativa en el bachillerato. Una experiencia en el uso de herramientas tecnológicas
Marisa Zaldívar Acosta, Cecilia Guillermo y Guillermo
Educación y ciencia: México, ISSN-e 2448-525X, ISSN 0188-3364, Vol. 1, Nº. 39, 2011 (Ejemplar dedicado a: Cuarta época)
Formación en línea de docentes en el uso de las tecnologías
Cecilia Guillermo y Guillermo, Marisa Zaldívar Acosta, Norma Leticia Rubio Quintero Mármol
Educación y ciencia: México, ISSN-e 2448-525X, ISSN 0188-3364, Vol. 1, Nº. 36, 2009 (Ejemplar dedicado a: Cuarta época)
Programa de formación docente para la orientación vocacional de personas con discapacidad
Dora Esperanza Sevilla Santo, Noemí López Vázquez, Marisa Zaldívar Acosta
Investigación e innovación en Inclusión Educativa: Diagnósticos, modelos y propuestas / coord. por Verónica García Martínez, Silvia Patricia Aquino Zúñiga, Jesús Izquierdo, Pedro Ramón Santiago, 2015, ISBN 978-607-9063-45-0, págs. 405-423
Marisa Zaldívar Acosta
Tesis doctoral dirigida por Oswaldo Lorenzo Quiles (dir. tes.). Universidad de Granada (2016).
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