Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED)

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  Año 2023, Vol. 16, Número 1. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Paradigm Resilience

  • Ensayos

    • Gamificación como Metodología Innovadora para Estudiantes de Educación Superior

      Oscar Gilberto Ojeda Lara, Marisa Zaldívar Acosta

      • Resumen
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      págs. 5-11

      

    • Sistema de Garantía de Calidad en Escuelas de Aeronáutica Civil

      Oscar Mamani Chuquimia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 12-18

      

    • Las Competencias Investigativas desde la Práctica Pedagógica Docente en la Educación Básica Secundaria

      Farid Cantillo Muñoz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-28

      

    • Incoherencias entre el Saber y la Práctica Ambiental: Una Reflexión desde la Epistemología Ambiental

      Lyda Paola Gomez Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-36

      

    • De la Homogeneidad a la Diversidad en la Escuela

      Martha Isabel Gómez Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-42

      

    • Diseño Tecnopedagógico en la Programación Didáctica

      Ruth M. Mujica Sequera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-48

      

  • Artículos

    • La Inteligencia Artificial y el Contexto de la Docencia en México

      Karla Alejandra Castellanos-Huerta, José Ramón Zavala Ramírez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-56

      

    • Desempeño Docente y sus Contradicciones en Instituciones de Educación Media en el Ecuador

      José Fernando Mendoza Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-66

      

    • El Impacto de los Simuladores en el Aprendizaje de los Sistemas Digitales

      Ulises Daniel Barradas Arenas, José Felipe Cocón Juárez, Damaris Pérez Cruz, M. Rosario Vázquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-76

      

    • Estrategias Instruccionales para Desarrollar del Pensamiento Lógico Matemático

      Maximiliano Kammerer Rojas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-82

      

    • Multiculturalismo Derechos Humanos y Políticas Públicas

      Miguel Ángel Millán Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-94

      

    • Estrategia Didáctica Enfocada en el B-Learning y el Pensamiento Computacional para Fortalecer el Aprendizaje Matemático

      Mario Javier Parra Vallejo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-108

      

    • Enseñanza Presencial vs Virtual en el Ámbito Universitario

      Edna María Medina Morón, Neydi Gabriela Alfaro Cazares

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 109-118