María Nayra Rodríguez Rodríguez

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (18)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)

• Artículos de revistas

  • Twine como herramienta digital para el desarrollo de la competencia lingüística y literaria en el marco de la Educación Superior

    Cristina I. Elías González, María Nayra Rodríguez Rodríguez

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 70, 2019, págs. 68-83

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  • La lengua y las tics en el aula de ELE: el uso de la narración breve y del blog como herramientas didácticamente integradas

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Magdalena Cyroń

    El Español por el Mundo, ISSN-e 2605-1052, Nº. 2, 2019, págs. 249-266

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  • Aprendizaje de cuestiones gramaticales a través de la música como nexo intercultural. Propuesta didáctica para un curso de verano de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC)

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Naila Maninidra Sosa Chacón

    Beoiberística, ISSN-e 2560-4163, Vol. 2, Nº. 1, 2018, págs. 193-200

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  • Videojuegos en el aula: Rol en línea en el aprendizaje de la destreza escrita de español como lengua extranjera

    Sara Ojeda Vega, María Nayra Rodríguez Rodríguez

    El Español por el Mundo, ISSN-e 2605-1052, Nº. 1, 2018, págs. 209-223

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  • Actividades digitales para el profesorado de ELE: De la teoría al aula virtual

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González

    El Español por el Mundo, ISSN-e 2605-1052, Nº. 1, 2018, págs. 249-257

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  • Estudio de las dificultades de aprendizaje del hablante rumano de español como lengua extranjera

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Ana María Györfi

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, ISSN-e 0717-1285, Nº. 40, 2018, págs. 196-233

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  • El microrrelato como material didáctico en la adquisición de la gramática en ELE

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Dara García Perera

    Revista de lingüística y lenguas aplicadas, ISSN 1886-2438, Nº. 11, 2016, págs. 61-70

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  • El español internacional en los medios de comunicación: estudio de un caso de un programa de radio en internet

    María Nayra Rodríguez Rodríguez

    Philologica canariensia, ISSN 1136-3169, Nº 16-17, 2010-2011, págs. 237-252

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Creencias y actitudes de los docentes de ELE de Gran Canaria hacia las variedades geográficas del español

    Tatiana María Castellano Ojeda, María Nayra Rodríguez Rodríguez

    Actas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2022. Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco; Julia Martínez López (col.), 2022, ISBN 978-84-18321-43-6, pág. 96

    

  • ¡Influencers en acción!

    Lía de Luxán Hernández, María Nayra Rodríguez Rodríguez

    Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva / coord. por Inmaculada Aznar Díaz, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Gerardo Gómez García, 2021, ISBN 978-84-1122-024-8, págs. 1299-1309

    

  • ¡La gramática es emocional! Sentimiento y eficacia en la enseñanza de idiomas en los estudios universitarios

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Lía de Luxán Hernández

    Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, 2021, ISBN 978-84-124511-2-2, págs. 787-788

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  • Emigdia Repetto pionera de la metodología neuroeducativa de la ULPGC: estudio de campo en alumnos de postgrado del Máster de Español de la ULPGC (Promoción 2019-2020)

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Didac Martín Martínez

    Estudios en homenaje a Emigdia Repetto Jiménez: La investigación acompañando a la vida / coord. por Pastora Calvo Hernández, Víctor Manuel Hernández Suárez, Juana Rosa Suárez Robaina, 2021, ISBN 9788490424162, págs. 641-653

    

  • ¡Emociónate con el aprendizaje de las lenguas española y alemana!

    Lía de Luxán Hernández, María Nayra Rodríguez Rodríguez

    InnoEduca Tic 2021: Libro de Actas de las VIII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC Las Palmas de Gran Canaria, 18 y 19 de noviembre de 2021 / Antonio Gabriel Ravelo García (ed. lit.), Jesús B. Alonso Hemández (ed. lit.), Carlos Manuel Travieso González (ed. lit.), David Sánchez Rodríguez (ed. lit.), José Miguel Canino Rodríguez (ed. lit.), Santiago Tomás Pérez Suárez (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-09-35708-6, págs. 75-82

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  • Valoración del alumnado del MECU de la ULPGC sobre el uso de la tecnología neuroeducativa para la adquisición de los contenidos de destrezas escritas

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Didac Martín Martínez

    VII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC: InnoEducaTIC 2020, Las Palmas de Gran Canaria, 19 y 20 de noviembre de 2020 / coord. por José Miguel Canino Rodríguez, Jesús Bernardino Alonso Hernández, Santiago Tomás Pérez Suárez, David Sánchez Rodríguez, Carlos Manuel Travieso González, Antonio Gabriel Ravelo García, 2020, ISBN 978-84-09-22254-4, págs. 435-442

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  • El uso de la plataforma digital como medio para el aprendizaje de contenidos de la asignatura español estándar en la ULPGC

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González

    Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2019, ISBN 978-84-17873-76-9, págs. 281-288

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  • El uso de la plataforma digital como medio para el aprendizaje de contenidos de la asignatura español estándar en la ULPGC

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González

    Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2019, ISBN 978-84-17873-75-2, págs. 281-288

    

  • El potencial de los cuentos de Ana María Matute como herramienta didáctica en el aula de ELE. La literatura como el vehículo de comunicación siempre actual y didácticamente multifuncional

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Magdalena Cyroń

    Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2018: ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. actas / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2018, ISBN 978-84-17633-47-9, pág. 121

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  • El uso de la plataforma digital como medio para el aprendizaje de contenidos de la asignatura Innovación docente e investigación educativa de la Lengua Castellana y Literatura en la ULPGC

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González

    Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2018: ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. actas / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2018, ISBN 978-84-17633-47-9, pág. 196

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  • La enseñanza de la literatura a través de las infografías

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González

    Tecnoaulas y nuevos lenguajes educativos / María Elena del Valle Mejías (dir.), Francisco Javier Martín (aut.), 2018, ISBN 978-84-309-7384-2, págs. 363-372

    

  • La gamificación aplicada al aprendizaje de la lengua española: Escape room en el aula de la ULPGC

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González

    V Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC: InnoEducaTIC 2018, Las Palmas de Gran Canaria, 15 y 16 de noviembre de 2018 / coord. por Jesús Bernardino Alonso Hernández, José Miguel Canino Rodríguez, Santiago Tomás Pérez Suárez, David Sánchez Rodríguez, Carlos Manuel Travieso González, Antonio Gabriel Ravelo García, 2018, ISBN 978-84-09-02374-5, págs. 179-183

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  • El aprendizaje de literatura digital a través de las infografías

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González

    CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2017, ISBN 978-84-697-4542-7, pág. 1055

    

  • Storify como herramienta didáctica para el aprendizaje de contenidos de la asignatura Español estándar del Grado de Lengua, Español y Literatura Hispánica en la ULPGC: estudio de un caso práctico

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González, Dolores Fernández Martínez

    IV Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC: InnoEducaTIC 2017, celebradas en Las Palmas de Gran Canaria, 16 y 17 de noviembre de 2017 / Carlos Manuel Travieso González (ed. lit.), David Sánchez Rodríguez (ed. lit.), Jesús Bernardino Alonso Hernández (ed. lit.), Antonio Gabriel Ravelo García (ed. lit.), José Miguel Canino Rodríguez (ed. lit.), Santiago Tomás Pérez Suárez (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-697-7101-3, págs. 263-268

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  • El microrrelato en la enseñanza de idiomas: propuestas prácticas para el aula de español como lengua extranjera

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Dara García Perera

    Un universo que se expande ...: los nuevos mundos de la minificción : homenaje al profesor Osvaldo Rodríguez Pérez (1944-2015) / coord. por Darío Hernández, José Antonio Ramos Arteaga, 2017, ISBN 978-84-15939-59-7, págs. 63-70

    

  • La infografía en el aula de ELE de la ULPGC

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Sara González Gil, Dara García Perera

    II Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en ámbito de las TIC: Las Palmas de Gran Canaria, 12 y 13 de noviembre de 2015 / Jesús Bernardino Alonso Hernández (ed. lit.), David Sánchez Rodríguez (ed. lit.), Carlos Manuel Travieso González (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-608-3145-7, págs. 215-219

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  • Recursos prácticos para el proceso de enseñanza aprendizaje del español en el ámbito universitario: Una propuesta TIC para profesores

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Dara García Perera, Sara González Gil

    I Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TICs: InnoEducaTIC 2014, Las Palmas de Gran Canaria, 27-28 de noviembre 2014 / Carlos Manuel Travieso González (ed. lit.), José Miguel Canino Rodríguez (ed. lit.), Jesús Bernardino Alonso Hernández (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-617-1860-3, págs. 357-366

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  • Análisis de las coincidencias léxicas entre el español de América y el español de Canarias a través de La Chunga, de Vargas Llosa

    María Nayra Rodríguez Rodríguez

    XX Coloquio de Historia Canario-Americana / coord. por Elena Acosta Guerrero, 2014, págs. 591-592

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• Tesis

  • Actividades comunicativas con podcast: Lingüística aplicada y nuevas tecnologías

    María Nayra Rodríguez Rodríguez

    Tesis doctoral dirigida por María Teresa Cáceres Lorenzo (dir. tes.). Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (2010).

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• Tesis dirigidas

  • La enseñanza de la gramática en español como lengua extranjera a través de la microficción: un enfoque holístico

    Dara García Perera

    Tesis doctoral dirigida por María Nayra Rodríguez Rodríguez (dir. tes.), Carmen Márquez Montes (dir. tes.). Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (2016).

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