Cristina I. Elías González

• Artículos de revistas (2)
• Colaboraciones en obras colectivas (7)

• Artículos de revistas

  • Twine como herramienta digital para el desarrollo de la competencia lingüística y literaria en el marco de la Educación Superior

    Cristina I. Elías González, María Nayra Rodríguez Rodríguez

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 70, 2019, págs. 68-83

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  • Actividades digitales para el profesorado de ELE: De la teoría al aula virtual

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González

    El Español por el Mundo, ISSN-e 2605-1052, Nº. 1, 2018, págs. 249-257

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • El uso de la plataforma digital como medio para el aprendizaje de contenidos de la asignatura español estándar en la ULPGC

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González

    Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2019, ISBN 978-84-17873-76-9, págs. 281-288

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  • El uso de la plataforma digital como medio para el aprendizaje de contenidos de la asignatura español estándar en la ULPGC

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González

    Enfoques y experiencias de innovación educativa con TIC en educación superior / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2019, ISBN 978-84-17873-75-2, págs. 281-288

    

  • El uso de la plataforma digital como medio para el aprendizaje de contenidos de la asignatura Innovación docente e investigación educativa de la Lengua Castellana y Literatura en la ULPGC

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González

    Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2018: ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. actas / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2018, ISBN 978-84-17633-47-9, pág. 196

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  • La enseñanza de la literatura a través de las infografías

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González

    Tecnoaulas y nuevos lenguajes educativos / María Elena del Valle Mejías (dir.), Francisco Javier Martín (aut.), 2018, ISBN 978-84-309-7384-2, págs. 363-372

    

  • La gamificación aplicada al aprendizaje de la lengua española: Escape room en el aula de la ULPGC

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González

    V Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC: InnoEducaTIC 2018, Las Palmas de Gran Canaria, 15 y 16 de noviembre de 2018 / coord. por Jesús Bernardino Alonso Hernández, José Miguel Canino Rodríguez, Santiago Tomás Pérez Suárez, David Sánchez Rodríguez, Carlos Manuel Travieso González, Antonio Gabriel Ravelo García, 2018, ISBN 978-84-09-02374-5, págs. 179-183

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  • El aprendizaje de literatura digital a través de las infografías

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González

    CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2017, ISBN 978-84-697-4542-7, pág. 1055

    

  • Storify como herramienta didáctica para el aprendizaje de contenidos de la asignatura Español estándar del Grado de Lengua, Español y Literatura Hispánica en la ULPGC: estudio de un caso práctico

    María Nayra Rodríguez Rodríguez, Cristina I. Elías González, Dolores Fernández Martínez

    IV Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el Ámbito de las TIC: InnoEducaTIC 2017, celebradas en Las Palmas de Gran Canaria, 16 y 17 de noviembre de 2017 / Carlos Manuel Travieso González (ed. lit.), David Sánchez Rodríguez (ed. lit.), Jesús Bernardino Alonso Hernández (ed. lit.), Antonio Gabriel Ravelo García (ed. lit.), José Miguel Canino Rodríguez (ed. lit.), Santiago Tomás Pérez Suárez (ed. lit.), 2017, ISBN 978-84-697-7101-3, págs. 263-268

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