Carlos Sousa Reis

• Artículos de revistas (11)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)

• Artículos de revistas

  • Study on the relationship between active ageing activities and the degree ofsatisfaction in older adults during Covid-19

    María José Flores Tena, Carlos Sousa Reis

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 43, 2022, págs. 1079-1086

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  • El uso de las TIC digitales por parte del personal docente y su adecuación a los modelos vigentes

    María José Flores Tena, María del Carmen Ortega Navas, Carlos Sousa Reis

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 25, Nº. 1, 2021

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  • El envejecimiento activo y la inteligencia emocional en las personas mayores

    María José Flores Tena, María del Carmen Ortega Navas, Carlos Sousa Reis

    Familia: Revista de ciencias y orientación familiar, ISSN 1130-8893, Nº 57, 2019, págs. 125-137

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  • Alfabetización y competencia digital en Educación Superior: una revisión sistemática

    Carlos Sousa Reis, Teresa Pessoa, María Jesús Gallego Arrufat

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 17, Nº. 1, 2019

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  • Outdoor Learning: the school and the world that surrounds it

    Carlos Sousa Reis

    JETT, ISSN-e 1989-9572, Vol. 8, Nº. 1, 2017, págs. 24-34

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  • Entrepreneurship education. Insights on current challenges

    Carlos Sousa Reis

    JETT, ISSN-e 1989-9572, Vol. 6, Nº. 2 (Entrepreneurship education. Insights on current challenges), 2015

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  • Education sciences: towards a theoretical rebirth beyond reductionisms

    Maria das Dores Formosinho Sanches Simões, Carlos Sousa Reis, Paulo Renato de Jesus

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 25, Nº 1, 2013, págs. 47-62

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  • As aptidões sociais das crianças em idade pré-escolar

    Ana Teresa Bras, Carlos Sousa Reis

    JETT, ISSN-e 1989-9572, Vol. 3, Nº. 1, 2012, págs. 135-147

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  • Retos de la cultura mediatica en la familia y la escuela

    Carlos Sousa Reis, Maria das Dores Formosinho Sanches Simões

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2011, págs. 553-560

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  • Contribuicáo para o estudo dos povoamentos bentónicos (substrato móvel) da costa ocidental portuguesa

    Carlos Sousa Reis, Vasco Monteiro Marques, José Calvario, João Carlos Marques, Ricardo Melo, Rui Santos

    Oecologia Aquatica, ISSN-e 2604-7810, Vol. 6, Nº. 6, 1982, págs. 91-105

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  • Contribuicao para o estudo dos povoamentos bentónicos (substrato rochoso) da costa ocidental portuguesa. Zona intertidal

    Vasco Monteiro Marques, Carlos Sousa Reis, José Calvario, João Carlos Marques, Ricardo Melo, Rui Santos

    Oecologia Aquatica, ISSN-e 2604-7810, Vol. 6, Nº. 6, 1982, págs. 119-145

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Contribuciones para la comprensión de la interculturalidad intergeneracional

    María José Flores Tena, Carlos Sousa Reis

    Interculturalidad, inclusión y equidad en educación / Erla Mariela Morales Morgado (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-1311-688-4, págs. 291-296

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  • Princípios e projetos para uma educação ecojusta

    Carlos Sousa Reis, Maria das Dores Formosinho Sanches Simões, Dulce Cornete Dos Santos

    Investigación educativa como factor de avance en las aulas 5.0 / coord. por Santiago Alonso-García, José María Romero Rodríguez, Natalia Campos Soto, Lucía Hinojo Cirre, 2023, ISBN 978-84-1170-070-2, págs. 123-132

    

  • Metodologias ativas na educação

    Carlos Sousa Reis, Maria das Dores Formosinho Sanches Simões

    Innovación educativa en la sociedad digital / coord. por Tomás Sola Martínez, Marina García Carmona, Arturo Fuentes Cabrera, Antonio Manuel Rodríguez García, Jesús López Belmonte, 2019, ISBN 978-84-1324-493-8, págs. 567-583

    

  • Convivencia escolar y ciudadanía ante los nuevos retos de la globalización

    Maria das Dores Formosinho Sanches Simões, Carlos Sousa Reis

    Optimizar la convivencia en las Institutuciones Educativas / coord. por Salvador Peiró i Gregori, 2016, ISBN 978-84-9717-397-1, págs. 59-72

    

  • "Massagem" mediática: desafio à teoria da educação

    Carlos Sousa Reis

    Teoria da educação: contributos ibéricos / coord. por Joâo Boavida, Ángel García del Dujo, 2007, ISBN 978-989-8074-17-1, págs. 529-592

    

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