Cristina Pérez-Guillot

• Artículos de revistas (2)
• Colaboraciones en obras colectivas (23)
• Libros (8)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (3)

• Artículos de revistas

  • Estudio comparativo del uso de la partícula "as" en inglés literario y técnico

    Asuncion Jaime Pastor, Cristina Pérez-Guillot

    @tic. revista d'innovació educativa, ISSN-e 1989-3477, Nº. 16, 2016 (Ejemplar dedicado a: Spring (January-June)), págs. 30-38

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  • Comparing candidates’ beliefs and exam performance in speaking tests

    Cristina Pérez-Guillot, Julia Consuelo Zabala Delgado

    Language Value, ISSN-e 1989-7103, Vol. 7, Vol. 1, 2015, págs. 22-45

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Exposure to vocabulary translation: its implications on vocabulary acquisition

    C. Palacios, Cristina Pérez-Guillot

    EDULEARN20 Proceedings: 12th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 6th-7th, 2020, Online) / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2020, ISBN 978-84-09-17979-4, págs. 5264-5270

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  • “Neurosensory Stimulation Project” to improve Business English students’ weaknesses in listening

    Cristina Pérez-Guillot, Marta Conejero López

    Estudios de lingüística aplicada III / coord. por Françoise Olmo Cazevieille, Marisa Carrio, Francesca Romero Forteza, Hanna Skorczynska Sznajder, Inmaculada Tamarit Vallés, 2019, ISBN 9788490487709, pág. 37

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  • La enseñanza de inglés en centros no bilingües: un caso práctico

    Cristina Pérez-Guillot, Paula Hervás Raga

    El bilingüismo a debate: actas del IV Congreso Internacional de Enseñanza Bilingüe en Centros Educativos / coord. por Nuria García Manzanares, Virginia Vinuesa Benítez, 2017, ISBN 978-84-697-0440-0

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  • Flip-teaching aplicado al Inglés para la Gestión Empresarial: una nueva experiencia

    Cristina Pérez-Guillot, Asuncion Jaime Pastor

    In-RED 2015: Congreso Nacional de Innovación Educativa y de Docencia en Red. 30 de junio - 1 de julio / coord. por Vicente J. Botti Navarro, Miguel Ángel Fernández Prada, 2015, ISBN 978-84-9048-396-1, págs. 25-39

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  • Estudio comparativo del uso de la partícula “as” en inglés general y técnico

    Asuncion Jaime Pastor, Cristina Pérez-Guillot

    II Coloquio franco-español de análisis del discurso y enseñanza de lenguas para fines específicos: Lenguas, comunicación y tecnologías digitales / Françoise Olmo Cazevieille (ed. lit.), Jean Marc Mangiante (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-9048-310-7, págs. 287-288

    

  • Prueba de diagnóstico para alumnos de nuevo ingreso en la Universidad Politécnica de Valencia .

    Asuncion Jaime Pastor, Cristina Pérez-Guillot

    Nous reptes per als centres de llengües: estàndards de qualitat, 2014, ISBN 978-84-8458-443-8, pág. 55

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  • Pruebas de nivel por ordenador:: encuesta de satisfacción

    Cristina Pérez-Guillot, Asuncion Jaime Pastor, Toni Martínez

    Nous reptes per als centres de llengües: estàndards de qualitat, 2014, ISBN 978-84-8458-443-8, pág. 76

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  • Percepciones del alumno en el aprendizaje de lenguas . Julia Zabala Delgada,

    Cristina Pérez-Guillot, Julia Consuelo Zabala Delgado

    Nous reptes per als centres de llengües: estàndards de qualitat, 2014, ISBN 978-84-8458-443-8, pág. 112

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  • Uso de una herramienta informática de diseño propio para la asiganación de nivel

    Asuncion Jaime Pastor, Cristina Pérez-Guillot

    Multilingüismo en los centros de lenguas universitarios : evaluación, acreditación, calidad y política lingüística: actas del VII Congreso ACLES, Granada, 16, 17 y 18 de junio de 2011, 2012, ISBN 84-615-9134-8, págs. 70-77

    

  • Aportación de los centros de lenguas a los planes de internacionalización de las universidades españolas

    Cristina Pérez-Guillot, Miguel Ángel Candel Mora, Asuncion Jaime Pastor

    Multilingüismo en los centros de lenguas universitarios : evaluación, acreditación, calidad y política lingüística: actas del VII Congreso ACLES, Granada, 16, 17 y 18 de junio de 2011, 2012, ISBN 84-615-9134-8, págs. 104-115

    

  • Uso de la tecnología en la enseñanza/aprendizaje de destrezas orales

    Cristina Pérez-Guillot, Lourdes Tomás Tudela

    Multilingüismo en los centros de lenguas universitarios : evaluación, acreditación, calidad y política lingüística: actas del VII Congreso ACLES, Granada, 16, 17 y 18 de junio de 2011, 2012, ISBN 84-615-9134-8, págs. 432-445

    

  • El uso de la lengua materna en la elaboración de pruebas de nivel

    Cristina Pérez-Guillot, Asuncion Jaime Pastor, Miguel Ángel Candel Mora

    Innovación y calidad en los centros de lenguas universitarios: nuevas metodologías, nuevas tecnologías / coord. por Miguel Ángel Candel Mora, Julia Consuelo Zabala Delgado, 2010, ISBN 978-84-613-9904-8, págs. 6-15

    

  • Design of a comprehensive quality management assessment tool for the language center of the Universidad Politécnica de Valencia

    Miguel Ángel Candel Mora, Cristina Pérez-Guillot, Asuncion Jaime Pastor, Julia Consuelo Zabala Delgado

    Innovación y calidad en los centros de lenguas universitarios: nuevas metodologías, nuevas tecnologías / coord. por Miguel Ángel Candel Mora, Julia Consuelo Zabala Delgado, 2010, ISBN 978-84-613-9904-8, págs. 130-145

    

  • ¿Aprende más inglés un alumno motivado por las TICs?

    Cristina Pérez-Guillot, Julia Castell

    Innovación y calidad en los centros de lenguas universitarios: nuevas metodologías, nuevas tecnologías / coord. por Miguel Ángel Candel Mora, Julia Consuelo Zabala Delgado, 2010, ISBN 978-84-613-9904-8, págs. 160-165

    

  • Documentación y terminología para la integración de la gestión universitaria española en el espacio europeo de educación superior

    Miguel Ángel Candel Mora, Asuncion Jaime Pastor, Cristina Pérez-Guillot, Júlia Zabala

    Las lenguas para fines específicos ante el reto de la Convergencia Europea [Recurso electrónico]: VIII Congreso Internacional AELFE. Universidad de La Laguna 3, 4 y 5 de septiembre de 2009 / coord. por Estefanía Caridad de Otto, Alejandro F. López de Vergara Méndez, 2009, ISBN 978-84-7756-804-9, págs. 651-660

    

  • La adquisición de segundas lenguas como campo de investigación

    Cristina Pérez-Guillot, Ana Gimeno Sanz

    Perspectivas recientes sobre el discurso / coord. por Ana Isabel Moreno Fernández, Vera Colwell, 2001, ISBN 84-7719-984-1, pág. 162

    

  • Nuevas tecnologías aplicadas a la Educación: evaluación de un método multimedia para la enseñanza de inglés en un contexto universitario

    Cristina Pérez-Guillot, Ana Gimeno Sanz

    Enfoques teóricos y prácticos de las lenguas aplicadas a las ciencias y a las tecnologías / coord. por Ana Bocanegra-Valle, María del Carmen Lario de Oñate, Paloma López Zurita, 1999, ISBN 84-89609-32-2, págs. 518-522

    

  • La integración de las nuevas tecnologías en la enseñanza de idiomas

    Carmen Pérez Sabater, Luz Gil Salom, María Begoña Montero Fleta, Carmen Soler Montreal, Cristina Pérez-Guillot, Ed Turney

    Lenguas aplicadas a las ciencias y la tecnología. Aproximaciones: 7 Congreso Luso-Hispano de Lenguas aplicadas a las Ciencias y la Tecnología / coord. por Raquel María Marín Chamorro, 1997, ISBN 84-7723-290-3, págs. 365-370

    

  • The Role of Translation in ESP

    Cristina Pérez-Guillot, Luz Gil Salom, Ed Turney

    English in specific settings / coord. por Jordi Piqué Angordans, J. Vicent Andreu-Besó, David J. Viera, 1996, ISBN 84-7642-475-2, págs. 195-200

    

  • Una aproximación retórica funcional del discurso científico-técnico

    Asuncion Jaime Pastor, María Begoña Montero Fleta, Luz Gil Salom, Cristina Pérez-Guillot, Lourdes E. Aznar Mas

    Actas del XII Congreso Nacional de la Asociación Española de Estudios Anglo-norteamericanos: Alicante, 19-22 de diciembre de 1988, 1991, ISBN 84-7933-034-1, págs. 193-202

    

  • La expresión escrita como necesidad en el aprendizaje de inglés en escuelas técnicas

    María Begoña Montero Fleta, Luz Gil Salom, Cristina Pérez-Guillot, Lourdes E. Aznar Mas, Asuncion Jaime Pastor

    Actas del VII Congreso Nacional de Lingüística Aplicada: Sevilla, 5, 6 y 7 de abril de 1989 / coord. por Francisco Garrudo Carabias, Joaquín Comesaña Rincón, 1990, ISBN 84-404-6625-0, págs. 375-388

    

  • La destreza lectora en I.F.E.:: enfoque comunicativo.

    Cristina Pérez-Guillot, Carmen Soler Monreal, Ana Amilburu Osinaga, Luz Gil Salom, Pilar Garcés Conejos

    La enseñanza de la lengua con fines específicos: actas del Quinto Congreso Nacional de Lingüística Aplicada. Pamplona, 27-30 de abril de 1987 / coord. por María Victoria Romero Gualda, Francis Lautre, Carmen Saralegui Platero, 1988, ISBN 84-600-5400-4, págs. 485-490

    

  • ESP (English for Specific Purposes):: Técnicas de adquisición del vocabulario en una Escuela Universitaria de Informática

    Fernando Beltrán Llavador, Pilar Garcés Conejos, Luz Gil Salom, María Begoña Montero Fleta, Cristina Pérez-Guillot, Carmen Soler Monreal

    Lenguaje y educación: actas del cuarto Congreso Nacional de Lingüística Aplicada / coord. por Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA); Antonio R. León Sendra (aut.), 1986, págs. 122-133

    

• Libros

  • Tune in. Improving oral skills with auditory stimulation A2 to B1.: Teacher's Book

    Mike Bennett, Álvaro Capitán Soriano, Hernán Cerna Vergara, María Martínez Miquel, Yvonne Mclucas, Cristina Pérez-Guillot, David Rhead

    Universitat Politècnica de València, edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València, 2020. ISBN 978-84-9048-761-7

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  • Guía práctica para la elaboración de pruebas estandarizadas de competencia lingüística

    Cristina Pérez-Guillot, Julia Consuelo Zabala Delgado

    Universitat Politècnica de València, edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València, 2020. ISBN 978-84-9048-922-2

    • Resumen
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  • Tune in. Improving oral skills with auditory stimulation A2 to B1.: Student's Book

    Mike Bennett, Álvaro Capitán Soriano, Hernán Cerna Vergara, María Martínez Miquel, Yvonne Mclucas, Cristina Pérez-Guillot, David Rhead

    Universitat Politècnica de València, edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València, 2020. ISBN 978-84-9048-754-9

    • Resumen
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  • Español para alumnos de intercambio académico

    Asuncion Jaime Pastor, Cristina Pérez-Guillot, Miguel Ángel Candel Mora

    Universitat Politècnica de València, edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València, 2007. ISBN 978-84-8363-131-7

    

  • Análisis comparativo de métodos para el ALAO (Aprendizaje de lenguas asistido por ordenador)

    Cristina Pérez-Guillot

    Valencia : Universidad Politécnica de Valencia, 2006. ISBN 84-9705-206-4

    

  • Documentación y terminología para la gestión universitaria: (español-inglés)

    Cristina Pérez-Guillot, Asuncion Jaime Pastor, Miguel Ángel Candel Mora

    Valencia : Universidad Politécnica de Valencia, 2006. ISBN 84-7721-442-5

    

  • Teaching resources for oral English

    Asuncion Jaime Pastor, Cristina Pérez-Guillot, Miguel Ángel Candel Mora

    Universitat Politècnica de València, edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València, 2006. ISBN 84-9705-069-X

    

  • Inglés técnico básico para el medio ambiente

    Ana Gimeno Sanz, Julia Consuelo Zabala Delgado, Cristina Pérez-Guillot

    Universitat Politècnica de València, edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València, 2003. ISBN 84-9705-318-4

    

• Tesis

  • Tecnología multimedia en el aprendizaje de inglés como l2: una propuesta de clasificación de programas de aprendizaje

    Cristina Pérez-Guillot

    Tesis doctoral dirigida por Ana Gimeno Sanz (dir. tes.). Universitat Politècnica de València (2003).

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• Tesis dirigidas

  • Effects of exposure to l1 translation in vocabulary acquisition in english as a foreign language with college students

    Cristina Palacios Vivar

    Tesis doctoral dirigida por Cristina Pérez-Guillot (dir. tes.). Universitat Politècnica de València (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RiuNet
    

  • EVALUACIÓN DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA A TRAVÉS DE LAS TIC: VALORACIÓN Y ESTRATEGIAS DE MEJORA

    Antonio Martínez Ramírez

    Tesis doctoral dirigida por Cristina Pérez-Guillot (dir. tes.). Universitat Politècnica de València (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RiuNet
    

  • Certificación de Competencia Lingüística en la Universidad Española: estudio de puesta en marcha.

    Julia Consuelo Zabala Delgado

    Tesis doctoral dirigida por Cristina Pérez-Guillot (dir. tes.). Universitat Politècnica de València (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RiuNet
    

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