Revista (Con)Textos Linguísticos

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  Año 2016, Vol. 10, Número 17. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Revista (Con) Textos Linguísticos

  • Artigos

    • Ensino de português para falantes de árabe

      Bianca Graziela Souza Gomes da Silva

      • Resumen
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      págs. 10-26

      

    • Recursos interpessoais da linguagem em carta aberta na perspectiva sistêmico-funcional

      Cristiane Fuzer, Andriele Bairros Gonçalves

      • Resumen
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      págs. 27-47

      

    • A correção textual do professor como instrumento de ensino e aprendizagem na metodologia das sequências didáticas de gêneros

      Eliana Merlin Deganutti de Barros, Gabriela Martins Mafra

      • Resumen
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      págs. 48-68

      

    • A toponímia da região paranaense do Norte Pioneiro

      Fernando Moreno da Silva, Anderson Camilo Machado da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-82

      

    • O princípio da variação e o princípio da adequação em terminografia bilíngue: uma pesquisa sobre o Marco Normativo Universitário Brasileiro, Português e Argentino

      Fidel Pascua Vílchez

      • Resumen
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      págs. 83-101

      

    • Uma análise dos valores semânticos do presente do indicativo em textos escolares

      Juliana Bertucci Barbosa, Nayara Maira da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 102-121

      

    • A negação no português falado em Vitória/ES

      Lilian Coutinho Yacovenco, Cristiana Aparecida Reimann do Nascimento

      • Resumen
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      págs. 122-138

      

    • Relações de coerência no processamento linguístico da anáfora pronominal ambígua

      Mahayana Godoy, Rodrigo Andrade de Souza, Jéssica Santos de Oliveira, Maxwel Alves da Silva

      • Resumen
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      págs. 139-152

      

    • Entre arraiais, vilas, cidades, comarcas e províncias: terminologia das representações do espaço no Sudeste Goiano no século XIX

      Maria Helena de Paula, Mayara Aparecida Ribeiro de Almeida

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 153-167

      

    • A alegoria: um berçario de metaforas

      Maurício Moreira Cardoso

      • Resumen
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      págs. 168-180

      

    • A divulgação cientifica como estrategia de captação no discurso religioso na midia

      Mônica Santos de Souza Melo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 181-200

      

    • Esquetes do coletivo criativo "Porta dos Fundos": uma proposta de análise do fenômeno referencial

      Rivaldo Capistrano de Souza Júnior, Dean Guilherme Gonçalves Lima

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 201-216

      

    • Os temas no diálogo entre Macabéa e a cartomante em A Hora da Estrela e em suas traduções para o inglês

      Roberta Rego Rodrigues

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 217-235

      

    • Sociedade, sociedades: epistemologia para estabelecer principios de uma teoria social da enunciação

      Silvana Silva, Bárbara Malcorra

      • Resumen
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      págs. 236-253

      

    • Gênero carta argumentativa em sala de aula: uma proposta para o desenvolvimento da leitura e da escrita

      Simone Floripi, Leydiane Costa Amado Araújo, Romilda Ferreira Santos Vieira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 254-273

      

    • A constituição de identidade profissional e o conceito de interação: concepções Bakhtinianas e Vigotskianas a favor da aprendizagem e desenvolvimento

      Simone Lesnhak

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 274-290

      

    • O papel do livro didático no ensino de inglês: aspectos sobre sua importância, escolha e utilização

      Simone Sarmento, Denise von der Heyde Lamberts

      • Resumen
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      págs. 291-300

      

    • A tradução interlinguística em materiais didáticos de língua estrangeira: mapeamento das pesquisas brasileiras

      Valdecy de Oliveira Pontes, Livya Lea Oliveira Pereira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 301-320

      

    • Jogos de “imagens-mulher” na (des)legitimação de Dilma Rousseff em charges na rede digital

      Vera Lúcia da Silva, Raquel de Freitas Arcine, Silvia Caroline Gonçalves

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 321-339