Fórum Linguístico

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  Año 2024, Vol. 21, Número 1

  • Artigo

    • The Linguistic Atlas of Brazil (Atlas Linguistico do Brasil - ALIB) na the Small-Domain Atlas: Comparisons and Contrasts

      Greize Alves da, Valter Pereira

      • Resumen
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      pág. 1

      

    • Pronomes de tratamento em cartas pessoais da família Bertaso escritas entre 1914 e 1942

      Izete Lehmkuhl Coelho, Loremi Loregian-Penkal

      • Resumen
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      pág. 2

      

    • The lexical item “filter” in the linguistic context of cyberculture: metaphor and indeterminacy of meaning

      Morgana Fabiola Cambrussi, Adriana Hoffmann Fernandes

      • Resumen
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      pág. 3

      

    • A aquisição do “se” télico por falantes nativos de português brasileiro aprendizes de espanhol como L2

      Jean Carlos da Silva Gomes

      • Resumen
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      pág. 4

      

    • No “ritimo” da escrita: epêntese vocálica e grafias não convencionais no sexto ano do ensino fundamental em Ponta Grossa (PR)

      Jheniffer Amanda Dias, Márcia Cristina do Carmo, Tayná Maria Coelho Bugai

      • Resumen
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      pág. 5

      

    • O enlace da civilidade no arquivo de brasilidade: os primeiros dias do governo Lula pela perspectiva das relações de saber e poder em Foucault

      Pedro Henrique Varoni de Carvallho

      • Resumen
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      pág. 6

      

    • O mito da nuvem computacional: uma abordagem sob a perspectiva da Análise do Discurso

      Michel Montandon de Oliveira, Pollyanna de Mattos Moura Vecchio

      • Resumen
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      pág. 7

      

    • Discurso e a legitimação do tratamento precoce da Covid-19 nas mídias digitais

      Maria Sirleidy Cordeiro, Dalby Dienstbach Hubert

      • Resumen
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      pág. 8

      

    • A construção discursiva do sujeito mulher-policial em perfis do Instagram

      Cremilton de Souza Santana, Gerenice Ribeiro de Oliveira Cortes

      • Resumen
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      pág. 9

      

    • A (re) construção discursiva de experiências afetivas de aprendizagem de língua inglesa: uma análise à luz da categoria de Perezhivanie

      Diego Candido Abreu

      • Resumen
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      pág. 10

      

    • O reconhecimento de marcadores prosódicos da escrita do português brasileiro e a fluência de leitura

      Alcione de Jesus Santos, Vera Pacheco, Rui Rothe-Neves

      • Resumen
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      pág. 11

      

    • A língua inglesa no setor hoteleiro: uma sistematização de estudos

      Beatriz Vieira da Costa, Marimar da Silva

      • Resumen
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      pág. 12

      

  • Dossiê

    • Escrita generativa algorítmica e universidade pós-humanista: a redação do ENEM na grande assemblagem cognitiva

      Marcelo El Khouri Buzato, Ana Luisa Marrocos Leite

      • Resumen
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      pág. 13

      

    • “We need to publish in English: Brazilian reserarcher's voices regarding tensions in academic literacy practices

      Prof.a. Adriana Fischer Fischer, Klara Marcondes Masai, Christiane Donahue

      • Resumen
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      pág. 14

      

    • Etnografia como teorização profunda em Linguística Aplicada: a relevância do diário de escrita acadêmica

      Rómina de Mello Laranjeira, Flávia Danielle Sordi Silva Miranda, Larissa Giacometti Paris

      • Resumen
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      pág. 15

      

    • Uma arqueologia da prova de redação do vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina (1978-2024)

      Sandro Braga, Cristiane Martins de Paula Luz

      • Resumen
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      pág. 16

      

    • Leitura e produção escrita na universidade: um enfoque crítico sobre apropriação e objetivação na/para a formação humana

      Sabatha Catoia Dias

      • Resumen
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      pág. 17

      

    • Desafios da escrita na universidade: aprender a ser autor entre os discursos pedagógico e científico

      Sandro Braga, Janaína Senem

      • Resumen
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      pág. 18

      

    • Práticas de linguagem na universidade: um relato de experiência de estudantes-docentes do PIAPE e do DLLV Comunidade da UFSC

      Bianca Franchini da Silva, Graziela Hahn

      • Resumen
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      pág. 19

      

  • Resenha | Dossiê

    • Resenha | "Researching and Teaching Second Language Writing in the Digital Age"

      Rafael Zaccaron

      Es reseña de:

      • LI, M. Researching and Teaching Second Language Writing in the Digital Age. Palgrave Macmillan: Cham, Switzerland, 2021.

      • Texto completo

      pág. 20

      

    • Resenha | "Práticas de linguagem na esfera acadêmica"

      Adriana Delmira Mendes Polato, Ângela Francine Fuza, Jacqueline Sanches Costa Vignoli

      Es reseña de:

      • Práticas de linguagem na esfera acadêmica

        Rodrigo Acosta Pereira (coord.), Terezinha da Conceição Costa Hübes (coord.)

        São Carlos : Pedro & João, 2023

      • Resumen
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      pág. 21

      

  • Abertura

    • Expediente

      Atilio Butturi Junior

      • Texto completo

      págs. 9844-9856

      

    • Apresentação

      Atilio Butturi Junior

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9857-9861

      

  • Apresentação | Dossiê

    • Apresentação

      Atilio Butturi Junior, Rosângela Pedralli, Sandro Braga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10073-10075

      

  • Dossiê | Entrevista

    • Entrevista com a Profa. Dra. Rosângela Hammes Rodrigues

      Rosângela Hammes Rodrigues, Rodrigo Acosta Pereira

      • Resumen
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      págs. 10076-10091

      

  • Artigo

    • Distorção de estatísticas em infográficos: relevância e registros de representação semiótica

      Fábio José Rauen, Guilherme Rossi de Melo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10206-10222