Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad

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  Año 2016, Vol. 10, Número 2 (julio-diciembre). Texto Completo Ejemplar

  • El aprendizaje-servicio en la educación superior: una vía de innovación y de compromiso social

    Miguel Anxo Santos Rego, Alexandre Sotelino Losada, María del Mar Lorenzo Moledo

    • Resumen
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    págs. 17-24

    

  • Análisis de las actividades de formación docente de las universidades españolas relacionadas con la metodología aprendizaje-servicio

    Mariana Buenestado Fernández, José Luis Álvarez Castillo, Hugo González González

    • Resumen
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    págs. 25-40

    

  • Aprendizaje basado en la prestación de servicios de administración informática en la USC

    • Resumen
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    págs. 41-50

    

  • Sensibilización sobre inclusión y aprendizaje servicio en la facultad de formación del profesorado de Lugo

    María José Fiuza Asorey, Eva María Lage Gil, Cristina Barcala Ozores

    • Resumen
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    págs. 51-62

    

  • Cuando la comunidad se expande: ciudadanía global y aprendizaje-servicio virtual (apsv)

    Juan García Gutiérrez, Marta Ruiz Corbella, Araceli del Pozo Armentia

    • Resumen
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    págs. 63-75

    

  • Innovación social universitaria como marco para la fundamentación, desarrollo y evaluación comunitaria de proyectos de aprendizaje-servicio

    Ángela García Pérez, Aitziber Mugarra Elorriaga, Aurelio Villa Sánchez

    • Resumen
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    págs. 77-86

    

  • El aprendizaje servicio como estrategia de innovación social en la UPF: La perspectiva del profesorado

    Carme Hernández Escolano, Mònica Figueras Maz

    • Resumen
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    págs. 87-100

    

  • Una aproximación teórico-metodológica a la sistematización de buenas prácticas de aprendizaje servicio

    Héctor M. Jacobo García, Enrique Ibarra Aguirre, Margarita Armenta Beltrán

    • Resumen
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    págs. 101-114

    

  • Metodología aprendizaje servicio (A+S): una oportunidad de desarrollo de habilidades transversales en estudiantes universitarios

    Soledad González Ferrari, Chantal Jouannet, Trinidad González Larrondo

    • Resumen
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    págs. 115-126

    

  • El aprendizaje-servicio como recurso pedagógico en la universidad

    Concepción Naval Durán, Elena Arbués Radigales, Natalia Verea

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    págs. 127-139

    

  • Construcción de conocimiento pedagógico en los grados de educación infantil y primaria a partir del análisis de experiencias de participación en proyectos de aprendizaje servicio

    Montserrat Payá Sánchez, Anna Escofet Roig, Laura Rubio i Serrano, Mariona Masgrau Juanola

    • Resumen
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    págs. 141-154

    

  • El aprendizaje-servicio en la universidad: un estudio de las guías docentes

    Cruz Pérez Pérez, Victoria Vázquez Verdera, Inmaculada López Francés

    • Resumen
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    págs. 155-177

    

  • Artistas en la calle. Servicio, aprendizaje e innovación educativa a través de una exposición

    Miguel Anxo Rodríguez González

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    págs. 179-189

    

  • Experiencias de aprendizaje-servicio a través de la metodología de la clínica jurídica

    Maria Font i Mas, Diana Marín Consarnau

    • Resumen
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    págs. 191-203

    

  • Optometría senior: implementación de un proyecto de aps en Residencias de Mayores

    María Covadonga Vázquez Sánchez, Luz María Gigirey Prieto

    • Resumen
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    págs. 205-218