Cuando la comunidad se expande: ciudadanía global y aprendizaje-servicio virtual (apsv)

Juan García-Gutiérrez ^[1] ; Marta Ruiz-Corbella ^[1] ; Araceli Del Pozo Armentia ^[2]
1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia
  
  Universidad Nacional de Educación a Distancia
  
  Madrid, España
2. [2] Universidad Complutense de Madrid
  
  Universidad Complutense de Madrid
  
  Madrid, España
Localización: Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad, ISSN 1888-4857, Vol. 10, Nº. 2 (julio-diciembre), 2016, págs. 63-75
Idioma: español
Títulos paralelos:
- When the community lengthens: global citizenship and Virtual Service-Learning (vSL)
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Resumen
- español
  El artículo relata el desarrollo y los resultados de un proyecto de innovación sobre Aprendizaje- Servicio en el ámbito virtual (APSv). El proyecto tenía como objetivo adaptar el APS a la modalidad “a distancia”, específica de la UNED, y el desarrollo de aprendizajes éticos y el compromiso cívico facilitando a los estudiantes de Benín conversación y diálogo en español. El proyecto de APSv ha sido llevado a cabo por estudiantes de las Facultades de Educación (UNED y UCM) y por estudiantes de español de la Ecole Normale Supérieure (ENS) de la Universitè du Porto-Novo (Benín).
- English
  The Service Learning project has been developed in the cyberspace, by students of the Faculty of Education (UNED and UCM), and for Spanish students of Ecole Normale Supérieure (ENS) of Universitè du Porto-Novo (Benín). This project aimed to provide to ENS’ students of Spanish a service which enables interviews and dialogue with others students with native language. This is the way to develop the civic and ethics engagement in higher education for intercultural dialogue and global citizenship.