La Educación Ambiental y la Ecología como ciencia: una discusión necesaria para la enseñanza
O desenho infantil como instrumento de avaliação da construção do conhecimento físico
Maria da Conceição Barbosa Lima, Anna Maria Pessoa de Carvalho
¿Qué información útil arrojan los errores de los estudiantes cuando resuelven problemas de física?: un aporte desde la perspectiva de recursos cognitivos
Tradição de pesquisa quântica: uma interpretação na perspectiva da epistemologia de Larry Laudan
Fernanda Ostermann, Cláudio José de Holanda Cavalcanti, Trieste Freire Ricci, Sandra D. Prado
Conhecendo o mundo social dos estudantes: encontrando a ciência e a religião
Elian Brígida Morais Falco, Alessandra Guida dos Santos, Ronir Raggio Luiz
Pressupostos do ensino da Filosofia Natural no Seminário de Olinda (1800-1817)
Argus Vasconcelos de Almeida, Francisco de Oliveira Magalhães, Cláudio Augusto Gomes da Câmara, Jadson Augusto de Almeida da Silva
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