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Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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La climatología local.: Procedimientos para su enseñanza y aprendizaje.
Mercedes Valbuena Barrasa, Jesús Angel Valverde Ortega
Didáctica geográfica, ISSN-e 2174-6451, ISSN 0210-492X, Nº. 8, 2006, págs. 93-108
El medio y las ciencias sociales: algunas consideraciones sobre su relación.
Mercedes Valbuena Barrasa, Jesús Angel Valverde Ortega
Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº. Extra 50, 1998, págs. 297-306
El medio y las Ciencias Sociales: algunas consideraciones sobre su relación
Mercedes Valbuena Barrasa, Jesús Angel Valverde Ortega
Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº Extra 1, 1998 (Ejemplar dedicado a: 25 años de Magisterio en la Universidad), págs. 297-306
La ciudad como objetivo curricular específico
Jesús Angel Valverde Ortega
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 3, 1995 (Ejemplar dedicado a: La ciudad: Didáctica del medio urbano), págs. 34-46
Una experiencia formativa en los grados de Educación Infantil y primaria: la realidad como elemento de enseñanza-aprendizaje
Mercedes Valbuena Barrasa, Jesús Angel Valverde Ortega
Una mirada al pasado y un proyecto de futuro: investigación e innovación en didáctica de las ciencias sociales / coord. por Joan Pagès Blanch, Antoni Santisteban Fernández, Vol. 2, 2014, ISBN 978-84-490-4420-5, págs. 411-420
La percepción visual como recurso de la Educación Ambiental
Mercedes Valbuena Barrasa, Jesús Angel Valverde Ortega
Geografía, educación y formación del profesorado en el marco del espacio europeo de educación superior / coord. por María Jesús Marrón Gaite, Vol. 2, 2010, ISBN 978-84-933457-4-7, págs. 855-866
Mercedes Valbuena Barrasa, Jesús Angel Valverde Ortega
L'educazione alla cittadinanza europea e la formazione degli insegnanti. Un progetto educativo per la "Strategia di Lisbona": atti XX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. I Convegno Internazionale Italo-Spagnolo di Didattica delle Scienze Sociali, Bologna, 31 marzo-3 aprile 2009 / coord. por Rosa María Ávila Ruiz, Beatrice Borghi, Ivo Mattozzi, 2009, ISBN 978-88-555-3022-4, págs. 429-434
Enseñar los valores ciudadanos desde los equipamientos. Urbanismo. Ciudad educadora y equipamientos
Jesús Angel Valverde Ortega
El derecho a los equipamientos, a los edificios públicos: Informe de Valladolid 2006 / María Rosario del Caz Enjuto (ed. lit.), Mario Rodríguez (ed. lit.), 2007, ISBN 9788469068991, pág. 33
La ciudad como recurso educativo: los recursos educativos de la ciudad
Jesús Angel Valverde Ortega
Las competencias geográficas para la educación ciudadana / coord. por María Jesús Marrón Gaite, Julia Salom Carrasco, Xosé Manuel Souto González, 2007, ISBN 978-84-922182-4-0, págs. 275-290
Técnicas cuantitativas para percibir el paisaje geográfico: usos y funciones del parque en el paisaje urbano
Mercedes Valbuena Barrasa, Jesús Angel Valverde Ortega
Cultura geográfica y educación ciudadana / coord. por María Jesús Marrón Gaite, Lorenzo Sánchez López, Óscar Jerez García, 2006, ISBN 978-84-8427-489-6, págs. 741-756
La percepción sonora del paisaje: los mapas sonoros como procedimiento para percibir el paisaje
Mercedes Valbuena Barrasa, Jesús Angel Valverde Ortega
Ensinar Geografía na sociedade do conhecimento, 2005, ISBN 972-99669-0-7, págs. 155-164
El uso de las TICs como aplicación didáctica para la formación inicial del maestro
Jesús Angel Valverde Ortega, Mercedes Valbuena Barrasa
Formación de la ciudadanía: las TICs y los nuevos problemas / coord. por María Isabel Vera-Muñoz, David Pérez i Pérez, 2004, ISBN 84-609-0328-1
Mercedes Valbuena Barrasa, Jesús Angel Valverde Ortega
El Patrimonio y la Didáctica de las Ciencias Sociales / coord. por Ernesto Ballesteros Arranz, Cristina Fernández Fernández, José Antonio Molina Ruiz, Pilar Moreno Benito, 2003, ISBN 84-607-7319-1, págs. 529-540
Jesús Angel Valverde Ortega
Nuevos horizontes en la formación del profesorado de ciencias sociales / coord. por Jesús Estepa Giménez, María Sánchez Agustí, Mercedes de la Calle Carracedo, 2002, ISBN 84-86737-16-8, págs. 423-435
La ciudad como identidad territorial: la delimitación del "territorio virtual" urbano
Jesús Angel Valverde Ortega
Identidades y territorios: un reto para la didáctica de las Ciencias Sociales / coord. por Jesús Estepa Giménez, Florencio Friera Suárez, María del Rosario Piñeiro Peleteiro, 2001, ISBN 84-95401-42-8, págs. 557-566
El planteamiento urbano como recurso didáctico para le enseñanza-aprendizaje de la ciudad
Jesús Angel Valverde Ortega
La formación geográfica de los ciudadanos en el cambio de milenio / coord. por María Jesús Marrón Gaite, 2001, ISBN 84-922182-8-2, págs. 361-372
Valorar el medio urbano en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Jesús Angel Valverde Ortega
Scripta in memoriam: Homenaje al profesor Jesús de Vera Ferre / coord. por Emilia María Tonda Monllor, Antonio Mula Franco; Jesús Rafael de Vera Ferre (1951-1999) (hom.), 2001, ISBN 84-699-5082-7, págs. 471-481
Una propuesta de prácticas curriculares en la formación inicial del maestro de primaria
Mercedes Valbuena Barrasa, Jesús Angel Valverde Ortega
Modelos, contenidos y experiencias en la formación del profesorado de ciencias sociales / coord. por Joan Pagès Blanch, Jesús Estepa Giménez, Gabriel Travé González, 2000, ISBN 84-95089-51-3, págs. 627-638
Jesús Angel Valverde Ortega
Educación y geografía / coord. por Jesús Rafael de Vera Ferre (1951-1999), Emilia María Tonda Monllor, María Jesús Marrón Gaite, 1998, ISBN 84-600-9510-X, págs. 469-476
La enseñanza de la geografía en los libros de texto durante el siglo XIX: la obra de Francisco Verdejo Páez
Jesús Angel Valverde Ortega
Actas del 5º Congreso sobre el libro de texto y materiales didácticos / coord. por Luis Arranz Márquez, Vol. 2, 1997, ISBN 84-922271-3-3, págs. 313-326
Los niños y el planteamiento urbano
Jesús Angel Valverde Ortega
Infancia urbana y vida cotidiana actas de las Jornadas "los niños en la ciudad": Madrid 25, 26 y 27 de septiembre de 1996 / coord. por Manuel Valenzuela Rubio, 1997, ISBN 8449803322, págs. 163-172
Jesús Angel Valverde Ortega
Ias. Jornadas de Didáctica de la Geografía: [Madrid, 2, 3 y 4 de diciembre de 1988] / Eugenio García Almiñana (ed. lit.), Antonio Gómez Ortiz (ed. lit.), Carmen González Muñoz (ed. lit.), Clemente Herrero Fabregat (ed. lit.), Gloria Sanz San José (ed. lit.), 1990, ISBN 84-7065-153-6, págs. 131-134
Los mapas, gráficos e ilustraciones en los libros de texto: Algunos criterios para su utilización
Jesús Angel Valverde Ortega
II Encuentro Nacional sobre el Libro Escolar: actas, Sevilla, 2, 3 y 4 de marzo de 1989, 1989, págs. 127-136
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