Jose Luis Bermejo Ruiz

• Artículos de revistas (9)
• Colaboraciones en obras colectivas (13)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)

• Artículos de revistas

  • Sex differences in postural control maturation during childhood and adolescence: a cross-sectional study in children between 4 and 17 years old

    Xavier García Massó, I. Villarrasa Sapiña, Maite Pellicer Chenoll, Jose Luis Bermejo Ruiz, Gonzalo Monfort Torres, Adrià Marco Ahulló

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 45, 2022, págs. 1099-1104

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Dual task interference in children from 8 to 12 years old

    Adrià Marco Ahulló, Raúl Fernández Baños, Gonzalo Monfort Torres, Pilar Bustillo Casero, Jose Luis Bermejo Ruiz, Xavier García Massó

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 43, 2022, págs. 74-80

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Epidemiología y principales causas de lesión de militares pertenecientes al ejército de tierra

    R. Fernández Donet, Adrià Marco Ahulló, Jose Luis Bermejo Ruiz, Gonzalo Monfort Torres

    Journal of sport and health research, ISSN-e 1989-6239, Vol. 13, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Enero-Abril)

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Judo as a tool for social integration in adolescents at risk of social exclusion: A pilot study

    Vicente Carratalá Deval, Adrià Marco Ahulló, I. Carratalá, Helio Carratalá Bellod, Jose Luis Bermejo Ruiz

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, ISSN-e 1988-5202, Vol. 15, Nº. 1, 2020, págs. 202-216

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Effects of an incremental maximal endurance exercise stress-induced cortisol on cognitive performance

    Jose Luis Bermejo Ruiz, Bruno Ribeiro do Couto, Adrià Marco Ahulló, I. Villarrasa Sapiña, Xavier García Massó

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, ISSN-e 1988-5202, Vol. 14, Nº. 3, 2019, págs. 632-644

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Diferencias entre adolescentes en la estabilidad corporal

    Sergio Gandía, Jose Luis Bermejo Ruiz, Alberto Pardo Ibáñez, I. Villarrasa Sapiña, Xavier García Massó

    Revista Internacional de Deportes Colectivos, ISSN-e 1989-841X, Nº. 31, 2017, págs. 85-95

    • Resumen
    

  • Efectos de entrenamiento con feedback visual sobre el equilibrio: Estudio de caso

    Alberto Pardo, I. Villarrasa Sapiña, Isaac Estevan Torres, Jose Luis Bermejo Ruiz, Luis Millán González Moreno, Xavier García Massó

    Revista Internacional de Deportes Colectivos, ISSN-e 1989-841X, Nº. 31, 2017, págs. 129-132

    • Resumen
    

  • ¿Quién puede predecir mejor la competencia motriz en manipulación: Los niños o sus padres?

    I. Villarrasa Sapiña, Alberto Pardo, Sergio Gandía, Jose Luis Bermejo Ruiz, Isaac Estevan Torres

    Revista Internacional de Deportes Colectivos, ISSN-e 1989-841X, Nº. 30, 2017, págs. 105-107

    • Resumen
    

  • Estadística para fisioterapeutas Parte II: Correlaciones

    Xavier García Massó, María Pilar Serra Añó, Maite Pellicer Chenoll, Pau Salvà Martínez, Jose Luis Bermejo Ruiz

    Fisioteràpia al dia, ISSN-e 1698-4609, Vol. 8, Nº. 1, 2012, págs. 57-60

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Educación emocional en niños con trastorno del espectro autista: una revisión sistemática

    Lissett De la Cruz Cagigas, Javier Maset Sánchez, Jose Luis Bermejo Ruiz

    Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación / coord. por Ismael Cabero Fayos, 2024, ISBN 978-84-1170-926-2, págs. 656-684

    • Texto Completo Libro
    

  • Impacto de la práctica de actividad física sobre los síntomas depresivos en población adolescente: una revisión sistemática

    Javier Maset Sánchez, Lissett De la Cruz Cagigas, Jose Luis Bermejo Ruiz

    Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación / coord. por Ismael Cabero Fayos, 2024, ISBN 978-84-1170-926-2, págs. 1082-1103

    • Texto Completo Libro
    

  • Juanito y Goliat: el cuento como herramienta para prevenir el bullying desde la etapa infantil

    María Teresa Bermejo Ruiz, Jose Luis Bermejo Ruiz, Héctor Peiro Montagud, Gonzalo Monfort Torres

    Currículum, didáctica y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS): reflexiones, experiencias y miradas / coord. por Bartolomé Pizà Mir, Juan Gabriel Fernández Fernández, Maria Magdalena Cortès Ferrer, Olalla García Taibo, Salvador Baena Morales, 2023, ISBN 978-84-1122-497-0, págs. 1112-1129

    • Texto Completo Libro
    

  • Efectos de la actividad física en mujeres durante el tratamiento del cáncer de mama: una revisión sistemática

    Jose Luis Bermejo Ruiz

    Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, José Carlos Ruiz Sánchez, 2023, ISBN 978-84-1177-043-9, págs. 388-389

    • Texto completo
    

  • Revisión sistemática sobre educación emocional en niños con trastorno del espectro autista

    Lissett De la Cruz Cagigas, Javier Maset Sánchez, Jose Luis Bermejo Ruiz

    Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, José Carlos Ruiz Sánchez, 2023, ISBN 978-84-1177-043-9, págs. 745-746

    • Texto Completo Libro
    

  • La resolución de conflictos en los escolares con trastornos de atención e hiperactividad

    Marzy di Cuonzo Cinquino, María Teresa Aracil Morera, Jose Luis Bermejo Ruiz

    La innovación en el ámbito socioeducativo a través de las tecnologías y la atención a la diversidad / coord. por Alba Vico Bosch, Luisa Vega Caro, 2023, ISBN 978-84-1122-822-0, págs. 982-1004

    • Texto Completo Libro
    

  • Creación de hábitos saludables en estudiantes de secundaria a través de un proyecto de investigación-acción

    Jose Luis Bermejo Ruiz, María Teresa Aracil Morera, Marzy di Cuonzo Cinquino

    Metodologías activas e innovación docente para una educación de calidad / coord. por María del Carmen Romero García, Olga Buzón García, 2023, ISBN 978-84-1122-721-6, págs. 755-767

    • Texto Completo Libro
    

  • El "Breakout Edu" como método para optimizar el aprendizaje y motivación en alumnos universitarios: una propuesta práctica para la asignatura de Psicometría

    Adrià Marco Ahulló, I. Villarrasa Sapiña, Jose Luis Bermejo Ruiz

    Pensamiento, arte y comunicación: la importancia de hacer llegar el mensaje / coord. por Nuria Navarro Sierra, Raquel Vinader Segura, Olga Serrano Villalobos, 2023, ISBN 978-84-1122-718-6, págs. 18-32

    • Texto Completo Libro
    

  • Valoración de la rotación interna y externa escapulohumeral y epidemiologia de los nadadores masters en la localidad de Gandía

    Héctor Peiro Montagud, Jose Luis Bermejo Ruiz, María Teresa Bermejo Ruiz

    Viaje didáctico por el cuerpo y la mente: experiencia desde la abstracción científico-matemática a la educación física / coord. por Bartolomé Pizà Mir, Francisco Tomás González Fernández, Arturo Quílez Maimón, Maria Ventura Monserrat Monserrat, Vanesa Cunill Monjo, 2023, ISBN 978-84-1122-495-6, págs. 392-419

    • Texto Completo Libro
    

  • Participación infantil en el municipio de Benetússer: tres proyectos de inclusión, coeducación y sostenibilidad

    Raúl Valldecabres, Jose Luis Bermejo Ruiz, Ana Villena Montes, María Teresa Bermejo Ruiz

    Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 / coord. por Olga Buzón García, 2022, ISBN 978-84-1377-648-4, págs. 1311-1347

    • Texto Completo Libro
    

  • Beneficios de una metodología activa con tecnologías del aprendizaje y conocimiento(tac) frente a metodologías tradicionales en el ámbito universitario

    I. Villarrasa Sapiña, Adrià Marco Ahulló, Jose Luis Bermejo Ruiz, Gonzalo Monfort Torres

    Innovación docente y prácticas educativas para una educación de calidad / coord. por María del Carmen Romero García, 2022, ISBN 978-84-1377-920-1, pág. 1123

    • Texto Completo Libro
    

  • La violencia filio-parental: una revisión sistemática

    Ana Villena Montes, Jose Luis Bermejo Ruiz, María Teresa Bermejo Ruiz, Raúl Valldecabres

    Investigación y transferencia de las ciencias sociales frente a un mundo en crisis / coord. por Manuel Bermúdez Vázquez, Alfonso Chaves-Montero, 2022, ISBN 978-84-1377-924-9, págs. 289-321

    • Texto Completo Libro
    

  • Acoso escolar en Educación Primaria y sus diferencias en función del género: un estudio descriptivo de una ciudad española

    Jose Luis Bermejo Ruiz, I. Villarrasa Sapiña, Gonzalo Monfort Torres

    Investigación educativa ante los actuales retos migratorios / coord. por José María Romero Rodríguez, María Pilar Cáceres Reche, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2021, ISBN 978-84-1122-021-7, págs. 261-274

    

• Tesis

  • Efecto del estrés inducido por el ejercicio físico puntual sobre el rendimiento cognitivo en militares

    Jose Luis Bermejo Ruiz

    Tesis doctoral dirigida por Carlos Pablos Abella (dir. tes.), Florentino Huertas Olmedo (dir. tes.). Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir (2015).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

• Tesis dirigidas

  • Influencia de la tarea dual y la restricción sensorial sobre el control postural en los adolescentes de 13 a 18 años

    Sergio Gandía

    Tesis doctoral dirigida por Xavier García Massó (dir. tes.), Maite Pellicer Chenoll (codir. tes.), Jose Luis Bermejo Ruiz (codir. tes.). Universitat de València (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.