Ernesto Fajardo Pascagaza

• Artículos de revistas (23)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)

• Artículos de revistas

  • Conductas contrarias a la disciplina de los estudiantes antiguos en las escuelas de formación de la Policía Nacional de Colombia

    John Alexander Arias Toro, Luis Carlos Cervantes Estrada, Ernesto Fajardo Pascagaza

    Revista Academia y Virtualidad, ISSN 2011-0731, Vol. 17, Nº. 2, 2024, págs. 89-102

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  • La formación integral universitaria desde el contexto de las humanidades y su aporte al aprendizaje experiencial para el servicio

    Ernesto Fajardo Pascagaza, Fabiola Inés Hernández Barriga

    Revista Humanidades: Revista de la Escuela de Estudios Generales, ISSN-e 2215-3934, Vol. 12, Nº. 2, 2022

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  • Estudio comparativo de la intervención de grupos antidisturbios para el restablecimiento de derechos

    Carolina Cardona Quiceno, Edith Johana Puerto Joya, Karen Margarita Beltrán Peñuela, Ernesto Fajardo Pascagaza, Luis Carlos Cervantes Estrada

    DIXI, ISSN 0124-7255, Vol. 23, Nº. 1 (enero-junio), 2021, 41 págs.

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  • Medidas de seguimiento y control para la maquinaria utilizada en los procesos de extracción minera

    David Nicolas Achicanoy Caicedo, Alexis Arley Acosta Afanador, Gilmar Fabian Albornoz Perea, Nubia Edith Céspedes Prieto, Ernesto Fajardo Pascagaza

    Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 9, Nº. 11, 2020 (Ejemplar dedicado a: Knowing the teacher and pedagogical leadership), págs. 192-204

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  • La mediación escolar rural y su potencial en el fomento de la mediación policial

    Sara Yesenia Blanco Grimaldo, Angélica María Contreras Nuncira, Heidy Tatiana Contreras Bautista, Ernesto Fajardo Pascagaza, Nubia Edith Céspedes Prieto

    Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 9, Nº. 10, 2020 (Ejemplar dedicado a: Pedagogy of the desire to know and to know), págs. 94-113

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  • Responsabilidad social universitaria: una mirada desde las concepciones de los docentes en formación

    Andrea Katherine Laguado Rozo, Luis Carlos Cervantes Estrada, Ernesto Fajardo Pascagaza

    Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 9, Nº. 8, 2020 (Ejemplar dedicado a: Education, Covid y ICT), págs. 132-157

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  • Las teorías sobre la sociología de la educación y su impacto en los sistemas y políticas educativas en América Latina

    Ernesto Fajardo Pascagaza, Luis Carlos Cervantes Estrada

    Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 9, Nº. 5, 2020 (Ejemplar dedicado a: Another moral education), págs. 55-76

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  • Fortalecimiento de las habilidades psicosociales para mejorar el servicio de policía y aumentar la confianza social

    Nubia Edith Céspedes Prieto, Luisa Fernanda Pabón Monsalve, Diana Carolina Tafur Díaz, Natalia Lizeth Palomino López, Luis Carlos Cervantes Estrada, Ernesto Fajardo Pascagaza

    Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 9, Nº. 5, 2020 (Ejemplar dedicado a: Another moral education), págs. 88-112

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  • Complejizar la competencia en lenguaje, un terreno de transición entre lo lingüístico y lo multimodal

    Ernesto Fajardo Pascagaza, Camila Andrea Roa Rodríguez, Luis Carlos Cervantes Estrada

    Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 9, Nº. 4, 2020 (Ejemplar dedicado a: Theory and challenges of education), págs. 137-152

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  • Análisis del sustento social en la participación de la policía nacional (PONAL) en las misiones de paz de la ONU en el marco del postconflicto en Colombia.

    Aureliano Sánchez Mejía, Steven Aldemar Mora Garzón, Ernesto Fajardo Pascagaza

    Face Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, ISSN 1794-9920, Vol. 20, Nº. 1, 2020, págs. 76-84

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  • Modernización de la educación virtual y su incidencia en el contexto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)

    Ernesto Fajardo Pascagaza, Luis Carlos Cervantes Estrada

    Revista Academia y Virtualidad, ISSN 2011-0731, Vol. 13, Nº. 2, 2020, págs. 103-116

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  • Análisis del componente de formación humanística dado a los oficiales de la Policía Nacional de Colombia entre 2010 y 2019 y su incidencia en la consolidación de un profesional íntegro con vocación de servicio

    Ernesto Fajardo Pascagaza, Nubia Edith Céspedes Prieto, Luis Carlos Cervantes Estrada, Sara Juliana Mahecha Sánchez, Erick Sebastián Morales Viveros, Jonathan Alexander Viasús De Antonio

    Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía: RIIEP, ISSN-e 2500-5421, Vol. 13, Nº. 2, 2020, págs. 335-368

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  • El aprendizaje basado en proyectos y su relación con el desarrollo de competencias asociadas al trabajo colaborativo

    Ernesto Fajardo Pascagaza, Bayron Gil Bohorquez

    Amauta, ISSN-e 1794-5658, Vol. 17, Nº. 33, 2019 (Ejemplar dedicado a: AMAUTA), págs. 103-117

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  • Aproximación reflexiva desde el Documento de Medellín. La mirada de la filosofía de la liberación en torno a la opción preferencial por los jóvenes y los pobres

    Ernesto Fajardo Pascagaza, Elkin Aleixi Ballesteros Guerrero

    Revista Albertus Magnus, ISSN-e 2500-5413, ISSN 2011-9771, Vol. 10, Nº. 1, 2019, págs. 113-130

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  • Las nuevas tecnologías: ¿amenaza u oportunidad en el escenario educativo?

    Ernesto Fajardo Pascagaza

    Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información: CEDOTIC, ISSN-e 2539-1518, Vol. 4, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Currículo y Educación inclusiva.), págs. 181-197

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  • Filosofía y ciencia: fuente y generación de método y conocimiento verdadero

    Ernesto Fajardo Pascagaza

    Amauta, ISSN-e 1794-5658, Vol. 16, Nº. 31, 2018 (Ejemplar dedicado a: Amauta), págs. 9-32

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  • Aproximación reflexiva sobre la evaluación de la calidad educativa

    Ernesto Fajardo Pascagaza, Sthefano Venga Pereira

    Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 7, Nº. 10, 2018 (Ejemplar dedicado a: The language of the education), págs. 59-79

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  • Crítica marxista de la religión

    Ernesto Fajardo Pascagaza

    Cuadernos de Filosofía Latinoamericana, ISSN 0120-8462, ISSN-e 2500-5375, Vol. 39, Nº. 119, 2018, págs. 137-151

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  • De las virtudes en general según Santo Tomás

    Ernesto Fajardo Pascagaza

    Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información: CEDOTIC, ISSN-e 2539-1518, Vol. 3, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Educación, cultura ambiental y pedagogía para la Paz.), págs. 256-268

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  • Equidad y calidad educativa en América Latina: responsabilidades, logros, desafíos e inclusión

    Ernesto Fajardo Pascagaza

    Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información: CEDOTIC, ISSN-e 2539-1518, Vol. 3, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: EDUCACIÓN, PAZ Y DERECHOS HUMANOS), págs. 6-31

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  • Las redes sociales como herramienta de apoyo a la labor periodística

    Ernesto Fajardo Pascagaza

    Sphera publica: revista de ciencias sociales y de la comunicación, ISSN 1576-4192, ISSN-e 2695-5725, Vol. 1, Nº. 18, 2018, págs. 104-119

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  • Hacia la caracterización de los valores democráticos y ciudadanos de las niñas y niños escolares: una mirada desde la filosofía para niños

    Ernesto Fajardo Pascagaza

    Amauta, ISSN-e 1794-5658, Vol. 14, Nº. 27, 2016, págs. 71-86

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  • Hacia la caracterización de los valores democráticos y ciudadanos de los estudiantes universitarios: una mirada desde la formación política y la construcción de escenarios de paz

    Ernesto Fajardo Pascagaza

    Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía: RIIEP, ISSN-e 2500-5421, Vol. 9, Nº. 1, 2016, págs. 87-105

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Habilidades blandas en el contexto de la educación policial en Colombia: una revisión teórica

    Luis Cervantes, Ernesto Fajardo Pascagaza

    Actas del Congreso Internacional de Innovación, Ciencia y Tecnología (INUDI – UH, 2022) / coord. por Patty Aza Suaña, Antonio Flores; Wilson Gregorio Sucari Turpo (dir.), 2022, ISBN 978-612-5069-53-5, págs. 124-141

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  • Transformación de la educación policial colombiana desde el modelo educativo socioformativo mediado por las TIC

    Ernesto Fajardo Pascagaza

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento / coord. por Belén Puebla Martínez, Raquel Vinader Segura, Laura González Díez, Nuria Navarro Sierra, 2022, ISBN 9788418167836, pág. 403

    

  • Hacia una educación equitativa y de calidad inclusiva para el desarrollo sostenible: una alternativa desde la ciencia, la tecnología y la innovación

    Ernesto Fajardo Pascagaza, Luis Carlos Cervantes Estrada

    Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, 2021, ISBN 978-84-1377-639-2, págs. 1719-1737

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  • Modelo de gestión docente para cualificar la enseñanza en las escuelas de formación de la policía nacional de Colombia

    Onisa Janeth Puche Cabrera, Luis Carlos Cervantes Estrada, Ernesto Fajardo Pascagaza

    Investigación educativa en contextos de pandemia / coord. por Santiago Alonso-García, Juan Manuel Trujillo Torres, Antonio José Moreno Guerrero, Carmen Rodríguez Jiménez, 2021, ISBN 978-84-1122-020-0, págs. 808-821

    

  • La evaluación como eje articulador de la calidad educativa

    Ernesto Fajardo Pascagaza, Luis Carlos Cervantes Estrada

    VII RIDECTEI: Educar para el desarrollo humano y de la vida / Julio César Arboleda Aparicio (ed. lit.), 2020, ISBN 9781951198299, págs. 125-156

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