Revista Academia y Virtualidad

• 

  Año 2024, Vol. 17, Número 2

  • Editorial

    • Una mirada al sistema de indexación de revistas científicas, caso: ciencias de la educación

      Jairo Villalba Gómez, Manuel Losada Sierra

      • Texto completo

      págs. 9-12

      

  • Artículos

    • Nivel de accesibilidad de los sitios web de las instituciones de educación superior en el departamento del Cauca: Colombia

      Cristian Méndez Rodríguez, Luis Alfonso Vejarano, Daniela Ibot Gutiérrez, Nanci Yuliana Casso Guetio, Elsy Yazmin Caicedo, Jesus Ricardo Andres Rivera, Deici Yohana Ruiz Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-32

      

    • Avances investigativos de la integración de la educación financiera en los niveles superiores de educación: una revisión bibliométrica

      Juan Diego González Prieto, Natalia Mejía Franco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-51

      

    • Diseño de una aplicación educativa para el proceso de aprendizaje del español de Colombia: a partir de un enfoque comunicativo y sociocultural

      Ximena Caro Vallejo, Hernando Andrés Jiménez Rocha, Fernande Lucette Menet

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 53-70

      

    • Guía innovadora de retroalimentación para docentes de prácticas clínicas en enfermería: creando puentes de aprendizaje

      Tamara Carolina Canto Gálvez, Maria José Serrano Estefani, Gabriela Fernanda Morris Leiva, Constanza María Andrades Guajardo, Cristian Céspedes Carreño, Camila Alejandra Leigh González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-88

      

    • Conductas contrarias a la disciplina de los estudiantes antiguos en las escuelas de formación de la Policía Nacional de Colombia

      John Alexander Arias Toro, Luis Carlos Cervantes Estrada, Ernesto Fajardo Pascagaza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-102

      

    • Análisis de las oscilaciones amortiguadas de un péndulo de torsión casero usando el software libre Tracker durante la enseñanza remota

      Euler Eugenio Coral Escobar, Diana Johanna Padilla Rueda, Juan Carlos Arrieta Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-116

      

    • Transición entre educación presencial a educación virtual: entendiendo el ser de los estudiantes

      Mónica Patarroyo Fonseca, Gladys Saavedra Sosa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-135

      

    • La E de ingeniería en el enfoque STEM

      John Alexander Pulido Varela

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 137-147