Luis Tinoca

• Artículos de revistas (5)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
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• Artículos de revistas

  • Relações entre as políticas públicas de educação e o desempenho de Portugal no PISA

    Domingos Fernandes, Claudia Neves, Luis Tinoca, Sofia Viseu, Susana Henriques

    Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 30, Nº. 1, 2022

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  • Project-based learning in initial teacher education: contributions for the professional development of elementary school teachers

    Tiago Tempera, Luis Tinoca

    Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 15, Nº. 34, 2022

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  • Professional development of elementary school teachers at the beginning of their careers: the role of project-based learning

    Tiago Tempera, Luis Tinoca

    Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 15, Nº. 34, 2022

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  • A construção de exposições científicas: perceções dos alunos sobre as competências desenvolvidas e impacto na motivação e ambiente em sala de aula

    Patrícia Fialho Azinhaga, Ana Rita Marques, Pedro Guilherme Rocha do Reis, Luis Tinoca, Mónica Baptista

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 4709-4714

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  • Unfreeze the pedagogies: introduction of a new innovative measure in Portugal

    Helena Kovacs, Luis Tinoca

    Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 10, Nº. 23, 2017 (Ejemplar dedicado a: Setembro-Dezembro), págs. 73-86

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Aprendizagem baseada em projetos e interdisciplinaridade: o Curso ULISSES e a sustentabilidade dos oceanos

    Luis Tinoca

    XIII Congresso Ibero-americano de Docência Universitária: livro de Resumos / Jorge Ramos do Ó (dir. congr.), Miguel Ángel Zabalza Beraza (dir. congr.), J. Felipe Trillo Alonso (dir. congr.), Ana Luisa Fernandes Paz (dir. congr.), Luis Tinoca (dir. congr.), Mariana Gaio Alves (dir. congr.), Marta Mateus de Almeida (dir. congr.), Neuza Pedro (dir. congr.), Teresa Conceição (dir. congr.), 2024, ISBN 9789898753977, págs. 423-424

    

  • Tensiones, peligros y oportunidades de las formaciones en competencias transversales para una ciudadanía activa y para la inclusión: Reflexiones a partir de las experiencias en Chile y Brasil

    Samuel Coronado Álvarez, Carolina Carvalho, Ana Paula Caetano, Ana Sofia Pinho, Luis Tinoca

    Redes universitarias generadoras de inclusión: Hacia la educación y la cultura de la sostenibilidad en la Universidad / coord. por Rocío Valderrama-Hernández, Dolores Limón Domínguez, 2021, ISBN 978-84-472-2351-0, págs. 81-106

    

  • Formación de profesionales de la educación para la inclusión en la enseñanza universitaria: Ensayos de modelización a partir de la formación piloto

    Ana Paula Caetano, Carolina Carvalho, Ana Sofia Pinho, Luis Tinoca, Samuel Coronado Álvarez

    Redes universitarias generadoras de inclusión: Hacia la educación y la cultura de la sostenibilidad en la Universidad / coord. por Rocío Valderrama-Hernández, Dolores Limón Domínguez, 2021, ISBN 978-84-472-2351-0, págs. 117-136

    

  • O impacto de projeto "We Act" nas percepções dos alunos acerca das suas competências de ação sociopolítica

    Pedro Guilherme Rocha do Reis, Luis Tinoca

    Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 1367-1372

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  • A voz do estudante na avaliação digital de competências

    Isolina Rosa Oliveira, Alda Pereira, Luis Tinoca

    Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior / María José Bolarín Martínez (aut.), Mónica Porto Currás (aut.), María Luisa García Hernández (aut.), 2016, ISBN 978-84-608-8697-6, págs. 379-384

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  • Aprendizagem ao longo da vida a distância: Um percurso de profissionalização online

    Luis Tinoca

    XIII Encuentro Iberoamericano de Educación Superior a Distancia: Redes universitarias, postgrados y complementariedad curricular, 2010, ISBN 9789726746898

    

• Libros

  • XIII Congresso Ibero-americano de Docência Universitária: livro de Resumos

    Jorge Ramos do Ó (dir. congr.), Miguel Ángel Zabalza Beraza (dir. congr.), J. Felipe Trillo Alonso (dir. congr.), Ana Luisa Fernandes Paz (dir. congr.), Luis Tinoca (dir. congr.), Mariana Gaio Alves (dir. congr.), Marta Mateus de Almeida (dir. congr.), Neuza Pedro (dir. congr.), Teresa Conceição (dir. congr.)

    Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2024. ISBN 9789898753977

    

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