InstitucionesÁrea de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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El sobrediagnòstic del TDAH overdianosis and ADHD
Amanda Meliá de Alba, Mª José Manzana Sorribes
Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia, ISSN 1135-1268, Vol. 15, Nº. 1, 2013-2014, págs. 185-192
Amparo Ygual Fernández, José Francisco Cervera Mérida, Amanda Meliá de Alba, Inmaculada Baixauli Fortea
Revista de neurología, ISSN 0210-0010, Vol. 52, Nº Extra 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: XIII Curso Internacional de Actualización en Neuropediatría y Neuropsicología Infantil), págs. 127-134
Efectos sobre el contexto familiar de una intervención psicosocial compleja en niños con TDAH
María Jesús Presentación Herrero, Vicente Pinto Tena, Amanda Meliá de Alba, Ana Miranda Casas
Escritos de psicología, ISSN-e 1989-3809, ISSN 1138-2635, Vol. 2, Nº 3, 2009, págs. 18-26
Habilidades matemáticas y funcionamiento ejecutivo de niños con trastorno por déficit
Ana Miranda Casas, Amanda Meliá de Alba, Rafaela Marco Taverner
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 21, Nº. 1, 2009, págs. 63-69
Understanding Discipline in Families of Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: a Structural Equation Model
Ana Miranda Casas, María Dolores Grau Sevilla, Jesús Fermín Rosel Remírez, Amanda Meliá de Alba
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 12, Nº. 2, 2009, págs. 496-505
Ana Miranda Casas, Amanda Meliá de Alba, María Dolores Grau Sevilla, B. Roselló
Revista de neurología, ISSN 0210-0010, Vol. 46, Nº Extra 1, 2008 (Ejemplar dedicado a: X Curso Internacional de Actualización en Neuropediatría y), págs. 43-45
Aplicación de nuevas tecnologías con estudiantes con dificultades de aprendizaje en la solución de problemas matemáticos:: la `escuela submarina´
Ana Miranda Casas, Rafaela Marco Taverner, Manuel Soriano Ferrer, Amanda Meliá de Alba, María Pilar Simó Casañ
Revista de neurología, ISSN 0210-0010, Vol. 46, Nº Extra 1, 2008 (Ejemplar dedicado a: X Curso Internacional de Actualización en Neuropediatría y), págs. 59-63
Resiliencia y riesgo en niños con dificultades de aprendizaje
Josefa Pérez Blasco, Fabrizio Ferri-Benedetti, Amanda Meliá de Alba, Ana Miranda Casas
Revista de neurología, ISSN 0210-0010, Vol. 44, Nº Extra 2, 2007, págs. 9-12
Ana Miranda Casas, Amanda Meliá de Alba, Rafaela Marco Taverner, Belén Roselló Miranda, F. Mulas
Revista de neurología, ISSN 0210-0010, Vol. 42, Nº Extra 2, 2006, págs. 163-170
Modelos de Box y Jenkins aplicados al estrés en el trabajo
Desirée Casas Lluesma, Francisco Herrero Machancoses, Pilar Jara Jiménez, Jesus Roser Remirez, Amanda Meliá de Alba
Metodología de las ciencias del comportamiento, ISSN 1575-9105, Vol. 5, Nº. Extra 1, 2004, págs. 141-146
Ana Miranda Casas, Rosa García Castellar, Amanda Meliá de Alba, Rafaela Marco Taverner
Revista de neurología, ISSN 0210-0010, Vol. 38, Nº Extra 1, 2004 (Ejemplar dedicado a: VI Curso Internacional de Actualización en Neuropediatria y Neuropsicología Infantil), págs. 156-163
María Inmaculada Fernández Andrés, Amanda Meliá de Alba, Ana Miranda Casas
Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 1692-1699
Dificultades en el cálculo de estudiantes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad: (TDAH)
María Jesús Presentación Herrero, Amanda Meliá de Alba, Ana Miranda Casas
Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 1888-1895
Dificultades en el razonamiento matemático de niños con TDAH
Amanda Meliá de Alba, Ana Miranda Casas
Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 1911-1923
Dificultades del aprendizaje de las matemáticas en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad: Comparación de los perfiles cognitivos y metacognitivos.
Amanda Meliá de Alba
Tesis doctoral dirigida por Jesús Fermín Rosel Remírez (dir. tes.), Ana Miranda Casas (dir. tes.). Universitat de València (2008).
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