Juan Luis Rodríguez Rodríguez

• Artículos de revistas (11)
• Colaboraciones en obras colectivas (21)
• Libros (2)

• Artículos de revistas

  • Efficacy of a metacognitive intervention programme on reading comprehension in third grade students

    Martina Ares Ferreirós, Mónica Rodríguez Enríquez, Juan Luis Rodríguez Rodríguez, Yariel Hernández Rosell

    Child Studies, ISSN-e 2795-5915, Nº. 3, 2023, págs. 47-62

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  • Updating executive function and performance in reading comprehension and problem solving

    Valentín Iglesias Sarmiento, Nuria Carriedo López, Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 31, Nº. 1, 2015, págs. 298-309

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  • A aprendizaxe cooperativa como medida ordinaria para a atención á diversidade

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Quinesia: Revista de educación especial, ISSN 0212-5943, Nº. 46-47, 2014, págs. 39-54

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  • O plan de atención á diversidade dende a xestión de calidade

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Quinesia: Revista de educación especial, ISSN 0212-5943, Nº. 45, 2012, págs. 7-21

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  • A planificación cognitiva nas dificultades de aprendizaxe

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Quinesia: Revista de educación especial, ISSN 0212-5943, Nº. 41, 2008, págs. 32-46

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  • Xestión da calidade da intervención psicopedagóxica do departamento de orientación

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Quinesia: Revista de educación especial, ISSN 0212-5943, Nº. 38-39, 2007, págs. 31-45

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  • Política autonómica gallega para la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 44, Nº. Extra 6, 2007

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  • Fuentes documentales electrónicas y centros de información y documentación sobre deficiencia mental

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Educación, desarrollo y diversidad, ISSN 1139-9899, Vol. 5, Nº 1, 2002, págs. 73-108

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  • Procesos cognitivos PASS e aprendizaxe matemática: os usos do PASS para entender e mellorar as dificultades do cálculo

    Manuel Deaño Deaño, María del Mar García Señorán, Fernando Tellado González, Juan Luis Rodríguez Rodríguez, Yolanda Rodríguez Moscoso

    Maremagnum: publicación galega sobre os trastornos do espectro autista, ISSN 1698-5966, Nº. 6, 2002 (Ejemplar dedicado a: Esixencias da diversidade), págs. 69-75

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  • Procesos cognitivos Pass en deficientes mentales

    María Monserrat Iglesias López, Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Educación, desarrollo y diversidad, ISSN 1139-9899, Nº 5, 2001, págs. 5-24

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  • Fuentes documentales impresas sobre deficiencia mental

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Educación, desarrollo y diversidad, ISSN 1139-9899, Nº 5, 2001, págs. 75-110

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Evaluación e interpretación de las dificultades de aprendizaje y los transtornos del neurodesarrollo desde el modelo PASS

    María del Mar García Señorán, Fernando Tellado González, Juan Luis Rodríguez Rodríguez, Valentín Iglesias Sarmiento, Salvador Guillermo González González, Ángeles Conde Rodríguez, Martina Ares Ferreirós, Sonia Alfonso Gil

    Afilar la mente como herramienta del pensar: intervención para la mejora del aprendizaje y de los procesos cognitivos : homenaje al profesor Manuel Deaño / coord. por Agustín Dosil Maceira; Manuel Deaño Deaño (hom.), 2021, ISBN 978-84-8158-898-9, págs. 185-200

    

  • Respuesta a la intervención en lectoescritura desde el modelo PASS

    Sonia Alfonso Gil, Martina Ares Ferreirós, Ángeles Conde Rodríguez, María del Mar García Señorán, Salvador Guillermo González González, Valentín Iglesias Sarmiento, Juan Luis Rodríguez Rodríguez, Fernando Tellado González

    Afilar la mente como herramienta del pensar: intervención para la mejora del aprendizaje y de los procesos cognitivos : homenaje al profesor Manuel Deaño / coord. por Agustín Dosil Maceira; Manuel Deaño Deaño (hom.), 2021, ISBN 978-84-8158-898-9, págs. 201-211

    

  • Aportaciones al análisis y desarrollo del rendimiento matemático en las aulas de la escuela elemental

    Valentín Iglesias Sarmiento, Sonia Alfonso Gil, Ángeles Conde Rodríguez, María del Mar García Señorán, Salvador Guillermo González González, Juan Luis Rodríguez Rodríguez, Fernando Tellado González

    Afilar la mente como herramienta del pensar: intervención para la mejora del aprendizaje y de los procesos cognitivos : homenaje al profesor Manuel Deaño / coord. por Agustín Dosil Maceira; Manuel Deaño Deaño (hom.), 2021, ISBN 978-84-8158-898-9, págs. 213-224

    

  • Inteligencia emocional como factor de éxito académico en la ESO durante la pandemia

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Construyendo juntos una escuela para la vida / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Jorge Cáceres Muñoz, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Miguel Á. Martín Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1377-352-0, págs. 439-446

    

  • O código deontolóxico do docente de educación infantil e educación primaria

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Novas realidades educativas, novas reflexións e propostas de acción: 20 anos de ciencias da educación e traballo social / coord. por Xosé Manuel Cid Fernández, María del Mar García Señorán, Isabel Mociño González, 2021, ISBN 978-84-124650-6-8, págs. 407-421

    

  • Cómo elaborar un plan TIC de calidade

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    As TIC e as súas aplicacións na aula: misión posible / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, 2012, ISBN 978-84-15400-74-5, págs. 103-126

    

  • A presenza e emprego das TIC no ensino obrigatorio: o caso da provincia de Ourense

    Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, María Elena Añel Cabanelas, María Isabel Doval Ruiz, Juan Luis Rodríguez Rodríguez, María del Carmen Pereira Domínguez, Francisco Javier González Álvarez

    As TIC e as súas aplicacións na aula: misión posible / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, 2012, ISBN 978-84-15400-74-5, págs. 295-314

    

  • O manexo das TIC e ferramentas e-learning por parte dos escolares ourensás

    Manuela Raposo Rivas, Juan Luis Rodríguez Rodríguez, Francisco Javier González Álvarez, María del Carmen Pereira Domínguez

    As TIC e as súas aplicacións na aula: misión posible / coord. por Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira, 2012, ISBN 978-84-15400-74-5, págs. 315-336

    

  • El cine como recurso de educación: diseño de una investigación

    Manuela Raposo Rivas, María del Carmen Sarceda Gorgoso, María del Carmen Pereira Domínguez, María Esther Martínez Figueira, Juan Luis Rodríguez Rodríguez, María Elena Añel Cabanelas, María Isabel Doval Ruiz

    El cine en educación: realidades y propuestas para su utilización en el aula / coord. por Manuela Raposo Rivas, 2009, ISBN 978-84-8408-544-7, págs. 67-80

    

  • El uso del cine según el profesorado de educación primaria

    Manuela Raposo Rivas, María del Carmen Sarceda Gorgoso, Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    El cine en educación: realidades y propuestas para su utilización en el aula / coord. por Manuela Raposo Rivas, 2009, ISBN 978-84-8408-544-7, págs. 101-121

    

  • El uso del cine en los escolares de educación primaria

    Manuela Raposo Rivas, María del Carmen Pereira Domínguez, María Esther Martínez Figueira, Juan Luis Rodríguez Rodríguez, María Elena Añel Cabanelas

    El cine en educación: realidades y propuestas para su utilización en el aula / coord. por Manuela Raposo Rivas, 2009, ISBN 978-84-8408-544-7, págs. 123-138

    

  • Recursos sobre el uso del cine en educación

    María Elena Añel Cabanelas, Juan Luis Rodríguez Rodríguez, Manuela Raposo Rivas

    El cine en educación: realidades y propuestas para su utilización en el aula / coord. por Manuela Raposo Rivas, 2009, ISBN 978-84-8408-544-7, págs. 159-179

    

  • Recursos didácticos sobre el cine de asociaciones, fundaciones y administraciones públicas

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez, María Elena Añel Cabanelas

    El cine en educación: realidades y propuestas para su utilización en el aula / coord. por Manuela Raposo Rivas, 2009, ISBN 978-84-8408-544-7, págs. 181-193

    

  • Tutorización académica y mediación del aprendizaje en la Licenciatura de Psicopedagogía mediante un trabajo interdisciplinar

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez, Antonio González Fernández, María del Mar García Señorán

    La orientación como recurso educativo y social: [recurso electrónico] / coord. por María Consuelo Sáiz Manzanares, 2008, ISBN 978-84-96394-80-3, págs. 1-4

    

  • Prácticum: guía docente

    María del Carmen Pereira Domínguez, Mercedes Suárez Pazos, Margarita Valcarce Fernández, Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Os estudos de psicopedagoxía en perspectiva europea: proxecto piloto de implantación de ECTS no quinto curso / coord. por Xosé Manuel Cid Fernández, María Lameiras Fernández, Antonio González Fernández, 2008, ISBN 978-84-8408-498-3, págs. 119-127

    

  • Metodoloxía e rexistros para a titorización de grupos desde unha perspectiva interdisciplinaria en psicopedagoxía

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez, María del Mar García Señorán, Antonio González Fernández

    Prácticas innovadoras en aulas universitarias / María Lameiras Fernández (aut.), 2008, ISBN 978-84-8158-370-0, págs. 73-88

    

  • Psicoloxía do desenvolvemento: guía docente

    Xoán V. Sepúlveda Gradín, Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Unha educación social en perspectiva europea I: o proxecto piloto para a implantación do sistema de créditos europeos (ECTS) en primeiro curso de educación social / coord. por Xosé Manuel Cid Fernández; M. Carmen Benso Calvo (aut.), 2008, ISBN 978-84-8408-493-8, págs. 73-87

    

  • Guía docente de Psicoloxía do desenvolvemento

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez, Xoán V. Sepúlveda Gradín

    Unha educación social en perspectiva europea I: o proxecto piloto para a implantación do sistema de créditos europeos (ECTS) en primeiro curso de educación social / coord. por Xosé Manuel Cid Fernández; M. Carmen Benso Calvo (aut.), 2007, ISBN 978-84-8408-449-5, págs. 73-87

    

  • Protocolos de actuación para el Practicum en Educación

    Manuel Deaño Deaño, Juan Luis Rodríguez Rodríguez, Yolanda Rodríguez Moscoso

    El practicum como compromiso institucional: Los planes de prácticas / coord. por María Lina Iglesias Forneiro, Miguel Ángel Zabalza Beraza, Alfonso Cid Sabucedo, Manuela Raposo Rivas, 2005, ISBN 84-689-2757-0, págs. 467-476

    

  • Los procesos de codificación en niños y adolescentes con deficiencia mental

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Atención a las necesidades educativas especiales: asociacionismo, necesidades especiales y aprendizaje escolar [Reunión Científica Anual, AEDES, 2003] / Manuel Deaño Deaño (ed. lit.), 2004, ISBN 84-609-2876-4, págs. 119-132

    

  • Matemáticas y Programas Informáticos de Aprendizaje

    Manuel Deaño Deaño, Fernando Tellado González, Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Novas Tecnoloxías e Innovación Educativa en Galicia.: Átomos e bits na mellora dos procesos de ensino-aprendizaxe / Eulogio Pernas Morado (ed. lit.), María Isabel Doval Ruiz (ed. lit.), 2002, ISBN 8497501241, págs. 141-160

    

• Libros

  • Situación actual da orientación en Galicia e perspectivas de futuro

    José Luis Diéguez Ruibal, Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Diputación Provincial de Orense / Deputación Provincial de Ourense, 2008. ISBN 978-84-96503-71-7

    

  • Manual de modelos de orientación e intervención psicopedagógica en Galicia

    Juan Luis Rodríguez Rodríguez

    Santiago de Compostela, A Coruña : Tórculo, 2007. ISBN 978-84-8408-450-1

    

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