Información General

• Autores: Xosé Manuel Cid Fernández (coord.), María del Mar García Señorán (coord.), Isabel Mociño González (coord.)
• Editores: Andavira
• Año de publicación: 2021
• País: España
• Idioma: gallego
• ISBN: 978-84-124650-6-8
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• O volume contén unha mostra das investigacións realizadas polos profesores da Facultade de Ciencias da Educación e Traballo Social da Universidade de Vigo na celebración dos 20 anos da Facultade e como homenaxe aos investigadores xubilados no lustro 2016-2021 e ao profesorado e alumnado falecido nos últimos tempos.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Sempre entre nós

    • In memoriam ao docente D. Antonio López Castedo

      María Esther López Pérez, Elena López Pérez, Alfredo Campos García, José Domínguez Alonso

      págs. 15-22

      

    • In Memoriam ao docente D. Manuel Vidal López

      págs. 23-25

      

    • Poesía en memoria de Indiana Ferro Varela

      págs. 49-50

      

  • Dentro e fóra das aulas

    • Percepción do alumnado de sexto de educación primaria en relación coas súas actitudes ambientais

      Alberto Hermida Varela, Manuel Vidal López

      págs. 27-47

      

    • Na memoria de Indiana Ferro: ¿qué nos enseña la pornografía? pedagogía de la misoginia y cultura de la violación [traballo fin de Grao de Educación Social. Facultade de Educación e Traballo Social. Universidade de Vigo]

      Indiana Josefina Ferro Varela, Águeda Gómez Suárez (dir.)

      págs. 51-62

      

    • En memoria de Alberto Beade Dopazo: la intervención social en el servicio de urgencias . Estudio descriptivo del perfil de los usuarios atendidos por el Servicio de Trabajo Social del complejo hospitalario universitario de A Coruña [TFG de Traballo Social]

      Alberto Beade Dopazo, Ana Belén Méndez Fernández (dir.)

      págs. 63-91

      

    • O código deontolóxico do docente de educación infantil e educación primaria

      Juan Luis Rodríguez Rodríguez

      págs. 407-421

      

    • Aplicación didáctica de seis novelas reconocidas con el Premio Edebé: la literatura juvenil como recurso para transformar conflictos sociales

      Mar Fernández-Vázquez

      págs. 423-433

      

    • Algunhas reflexións abertas sobre a singularidade do desenvolvemento dos traballos fin de grao na área da didáctica das ciencias sociais

      Xosé Constenla Vega

      págs. 435-446

      

    • Modelo SEM de altas capacidades en la provincia de Ourense

      María del Pilar González Fontao, Aitana Gómez López

      págs. 447-463

      

    • Fancedo tribo fronte á pandemia: unha lectura desde a educación social

      Xosé Manuel Cid Fernández, Sabela Rodríguez Vázquez

      págs. 465-485

      

    • O acompañamento socioeducativo na maternidade en vulnerabilidade social

      Yolanda Súarez Castro, Jesús Deibe Fernández Simo

      págs. 487-496

      

    • 20 años da Facultade: 20 año de historias incribles

      Millán Brea Castro

      págs. 497-511

      

  • Educación, historia e sociedade

    • O absentismo escolar no termo municipal de Ourense dende unha intervención cooperativa entre as distintas admininstración locais (2008-2020)

      Xosé Fernández Fernández

      págs. 95-123

      

    • Mulleres rurais, cadernos vivos da cultura popular

      Alicia González Barreiro

      págs. 125-133

      

    • Ecos do tempo: algúns referentes históricos na obra de Wenceslao Fernández Flórez

      Julio Prada Rodríguez

      págs. 135-156

      

    • El largo caminar de la modernización de las infraestructuras de transportes por ferrocarril en Galicia

      José Antonio Díaz Fernández

      págs. 157-183

      

    • Expectativas, integración social e variables cognitivas en estudantes universitarios de primeira xeración

      Sonia Alfonso Gil, María Álvarez, Ángeles Conde Rodríguez, María del Mar García Señorán, Valentín Iglesias Sarmiento, Fernando Tellado González

      págs. 185-206

      

    • Estrategias discursivas de la denominada "antipublicidad"

      Noelia Estévez Rionegro

      págs. 207-217

      

  • Uso educativo das tecnoloxías da información e da comunicación

    • Uso problemático de Internet en los adolescentes: un estudio en los IES de la provincia de Ourense

      Paula Rodríguez Rivera, María Dolores Dapía Conde

      págs. 221-233

      

    • Actividades educativas desarrolladas con la tableta

      Cristina Sánchez Martínez, María del Carmen Ricoy Lorenzo, Sara Martínez Carrera

      págs. 235-245

      

    • Os dispositivos móbiles no proceso formativo do ensino superior

      Olalla García Fuentes, Isabel Fernández Menor, María Esther Martínez Figueira

      págs. 247-256

      

    • As TIC para a inclusión educativa: dúas experiencias de intervención

      Manuela Raposo Rivas, Isabel Fernández Menor, Olalla García Fuentes

      págs. 257-266

      

    • La comunicación con el smartphone que realizan los/as menores de protección en las redes sociales

      Sara Martínez Carrera, María del Carmen Ricoy Lorenzo, Cristina Sánchez Martínez

      págs. 267-277

      

    • Genially: un recurso dixital para a docencia

      Violeta Cebrián Robles, Olalla García Fuentes

      págs. 279-293

      

  • Perspectiva de xénero e estudos sobre muller

    • Narrativas de dúas mulheres sobreviventes de violência de género em Portugal

      Yolanda Rodríguez Castro, Maria José Magalhães, Patricia Alonso Ruido, Rosana Martinez Román

      págs. 297-314

      

    • A realidade do colectivo LGBTIQ de maiores: un estudo cualitativo sobre a súa situación no ámbito institucional e social

      Nazaret Blanco Pardo, María Victoria Carrera Fernández

      págs. 315-340

      

    • Masculinidades fallidas en su humanidad en tiempos de COVID19: el caso del putero confinada

      Águeda Gómez Suárez

      págs. 341-353

      

    • Xénero e consumo de drogas: da invisibilidade á visibilidade das mulleres

      Manuel Isorna Folgar, Víctor J. Villanueva Blasco

      págs. 355-383

      

    • Actitudes hacia la práctica deportiva de las mueres en el estamento arbitral de la Federación Gallega de Fútbol Sala

      Beatriz Martínez Godoy, José María Faílde Garrido

      págs. 385-403

      

  • Avances de teses. Achegas desde o Programa de Doutoramento en Ciencias da Educación e do Comportamento

    • A cooperación entre a educación social escolar e profesorado: etioloxía das dificultades e facilitadores do traballo conxunto

      Carolina Borges Veloso

      págs. 515-529

      

    • La supervisión de los/as educadores/as sobre el uso del smarthpone en menores de protección y medidas de intervención

      Sara Martínez Carrera, María del Carmen Ricoy Lorenzo

      págs. 531-542

      

    • Motivación educativa, satisfacción y factores que influyen en la elección de carrera de los/as estudiantes universitarios/as de las titulaciones procedentes de áreas socioeduactivas

      Beatriz Martínez Godoy, José María Faílde Garrido

      págs. 543-563

      

    • Los vientres de alquiler: nueva arma contra las mujeres en la sociedad neoliberal

      Isabel Iglesias Salanova, Yolanda Rodríguez Castro, María Lameiras Fernández

      págs. 565-573

      

    • A cognición social infantil na educación regrada sobre a ciencia e o papel da muller nela

      Elena Fernández Serrano

      págs. 575-588