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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Editorial: Políticas de Igualdad de género en la Educación Superior. Universidades atlánticas y africanas
María Inmaculada González Pérez
, Carmen Ascanio Sánchez
, Sara García Cuesta
Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 45, 2024 (Ejemplar dedicado a: Políticas de igualdad de género en la educación superior: universidades atlánticas y africanas), págs. 11-20
Diagnósticos conjuntos en políticas de igualdad: diversidades socioculturales y de gobernanza en universidades de las Islas Canarias y África noroccidental
María Inmaculada González Pérez
, Carmen Ascanio Sánchez
, Sara García Cuesta
Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 45, 2024 (Ejemplar dedicado a: Políticas de igualdad de género en la educación superior: universidades atlánticas y africanas), págs. 21-45
La cooperación interuniversitaria Canarias-Cabo Verde: perspectivas complementarias, perspectivas enfrentadas
Chamaida Tabares Márquez, María Inmaculada González Pérez
Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 40, 2022 (Ejemplar dedicado a: Creatividad, curiosidad y pensamiento innovador en Educación Comparada en relación a las nuevas normas del siglo XXI), págs. 190-214
Pedagogía y pluralidad: Fundamentos éticos en torno al desarrollo y la cultura
María Inmaculada González Pérez
RIESED: Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos, ISSN-e 2007-9117, Vol. 3, Nº. Extra 12, 2021 (Ejemplar dedicado a: Número Especial: El Pensamiento Emancipador en América Latina: Crónicas de un viaje por las ideas de libertad y dignidad), págs. 144-160
Mujeres africanas y educación superior: Políticas Educativas favorables a la igualdad de género en África Subsahariana
María Inmaculada González Pérez, Manuel Ledesma Reyes
Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), ISSN-e 2340-6720, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: La Educación de la mujer: lineamientos desde la Política Educativa Supranacional), págs. 156-183
Desarrollo y cultura tras los objetivos del Milenio: Consecuencias en la cooperación educativa internacional
María Inmaculada González Pérez
Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 17, 2011 (Ejemplar dedicado a: Cooperación al desarrollo en educación: alianzas con Educación Comparada desde la Perspectiva del desarrollo), págs. 31-64
Las universidades ante el reto de la educación para el codesarrollo
Mercedes García de la Torre Gómez, María Inmaculada González Pérez
Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 17, 2011 (Ejemplar dedicado a: Cooperación al desarrollo en educación: alianzas con Educación Comparada desde la Perspectiva del desarrollo), págs. 87-110
Frente a frente: proyectos educativos y proyectos migratorios de menores extranjeros no acompañados en Canarias
María Inmaculada González Pérez, Esther Torrado Martín-Palomino
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, ISSN 1130-5371, Nº 21, 2008, págs. 103-135
Fernando Barragán Medero, María Inmaculada González Pérez
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 358, 2006, págs. 76-79
Arquitectura para un LMS basada en Portlets: CLAYNET 2.0
Miguel Ángel Conde González, Jorge Carabias González, Rosa María Martín Moreno, María Inmaculada González Pérez, Francisco José García Peñalvo
Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 7, Nº. 2, 2006
El currículum integrado y la visibilidad de las culturas
Remedios Guzmán Rosquete, María Inmaculada González Pérez
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 59, 2006 (Ejemplar dedicado a: Género, interculturalidad y cultura de paz), págs. 31-44
Entre el mar y las medianías: un viaje intercultural a través de la educación
María Inmaculada González Pérez, Carmen Luisa González Domínguez
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 137, 2004, págs. 16-19
La cooperación educativa internacional ante la diversidad cultural: un estudio comparativo en la región andina
María Inmaculada González Pérez, Mercedes García de la Torre Gómez
Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 10, 2004, págs. 237-274
María Inmaculada González Pérez
Témpora: Revista de Historia y Sociología de la Educación, ISSN 0211-8939, Nº 6, 2003, págs. 201-222
Politiques d'égalité au sein des universités: Projet entre les pays africains et les îles Canaries (Espagne)
María Inmaculada González Pérez, Carmen Ascanio Sánchez
Politiques d'égalité des genres dans les universités atlantiques d'Espagne et d'Afrique de l'ouest / coord. por Carmen Ascanio Sánchez, María Inmaculada González Pérez, Sara García Cuesta, 2022, ISBN 978-2-343-25295-7, págs. 7-26
Politiques d'égalité au sein des universités atlantiques et d'Afrique: Réalités, enjeux et propositions
Carmen Ascanio Sánchez, María Inmaculada González Pérez
Politiques d'égalité des genres dans les universités atlantiques d'Espagne et d'Afrique de l'ouest / coord. por Carmen Ascanio Sánchez, María Inmaculada González Pérez, Sara García Cuesta, 2022, ISBN 978-2-343-25295-7, págs. 151-172
María Inmaculada González Pérez
Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades: Red CIMPI Canarias-África / coord. por Matilde Candelaria Díaz Hernández, Yasmina Álvarez González, María Inmaculada González Pérez, 2022, ISBN 978-84-9700-901-0, págs. 29-34
La Red CIMPI: un arduo trabajo en las universidades canariasy africanas a favor de la igualdad
María Inmaculada González Pérez, Carmen Ascanio Sánchez, Sara García Cuesta
Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades: Red CIMPI Canarias-África / coord. por Matilde Candelaria Díaz Hernández, Yasmina Álvarez González, María Inmaculada González Pérez, 2022, ISBN 978-84-9700-901-0, págs. 37-48
Bases éticas y conceptuales de las actividades realizadas en la Red CIMPI
Carmen Ascanio Sánchez, Sara García Cuesta, María Inmaculada González Pérez
Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades: Red CIMPI Canarias-África / coord. por Matilde Candelaria Díaz Hernández, Yasmina Álvarez González, María Inmaculada González Pérez, 2022, ISBN 978-84-9700-901-0, págs. 57-64
Organización colaborativa en Red
Sara García Cuesta, Carmen Ascanio Sánchez, María Inmaculada González Pérez, Mónica Delmira Dios Rodríguez, Ana Peña Méndez, Matilde Candelaria Díaz Hernández
Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades: Red CIMPI Canarias-África / coord. por Matilde Candelaria Díaz Hernández, Yasmina Álvarez González, María Inmaculada González Pérez, 2022, ISBN 978-84-9700-901-0, págs. 67-76
Sara García Cuesta, Carmen Ascanio Sánchez, María Inmaculada González Pérez, Pilar Domínguez Prats, Lydia C. González Orta, Matilde Candelaria Díaz Hernández, Rosalía Rodríguez Alemán, Bárbara Rostecka
Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades: Red CIMPI Canarias-África / coord. por Matilde Candelaria Díaz Hernández, Yasmina Álvarez González, María Inmaculada González Pérez, 2022, ISBN 978-84-9700-901-0, págs. 77-94
Matilde Candelaria Díaz Hernández, Sara García Cuesta, Lydia C. González Orta, Amanda Amador Hidalgo, Bárbara Rostecka, Yasmina Álvarez González, Carmen Ascanio Sánchez, María Inmaculada González Pérez
Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades: Red CIMPI Canarias-África / coord. por Matilde Candelaria Díaz Hernández, Yasmina Álvarez González, María Inmaculada González Pérez, 2022, ISBN 978-84-9700-901-0, págs. 95-106
Carmen Ascanio Sánchez, Sara García Cuesta, María Inmaculada González Pérez, Clementina Furtado, Yasmina Álvarez González, Rosalía Rodríguez Alemán
Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades: Red CIMPI Canarias-África / coord. por Matilde Candelaria Díaz Hernández, Yasmina Álvarez González, María Inmaculada González Pérez, 2022, ISBN 978-84-9700-901-0, págs. 107-124
Formación y sensibilización en el ámbito universitario
Silvia Almenara Niebla, María Inmaculada González Pérez, Sara García Cuesta, Clementina Furtado, Carmelita Silva, Ousmane Wagué, Mina Bettachy
Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades: Red CIMPI Canarias-África / coord. por Matilde Candelaria Díaz Hernández, Yasmina Álvarez González, María Inmaculada González Pérez, 2022, ISBN 978-84-9700-901-0, págs. 125-138
Pilar Domínguez Prats, Jenifer Navarro Hernández, María Inmaculada González Pérez, Mónica Rodríguez Dios, Silvia Almera Niebla, Ana Peña Méndez, Matilde Candelaria Díaz Hernández, Rosalía Rodríguez Alemán, Carmen Ascanio Sánchez, Clementina Furtado
Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades: Red CIMPI Canarias-África / coord. por Matilde Candelaria Díaz Hernández, Yasmina Álvarez González, María Inmaculada González Pérez, 2022, ISBN 978-84-9700-901-0, págs. 139-154
Al inicio de un nuevo camino: otros recursos de la Red CIMPI para promover la igualdad de género en la educación superior
María Inmaculada González Pérez
Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades: Red CIMPI Canarias-África / coord. por Matilde Candelaria Díaz Hernández, Yasmina Álvarez González, María Inmaculada González Pérez, 2022, ISBN 978-84-9700-901-0, págs. 171-176
Para saber más sobre las entidades socias y colaboradoras de la Red CIMPI
María Inmaculada González Pérez
Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades: Red CIMPI Canarias-África / coord. por Matilde Candelaria Díaz Hernández, Yasmina Álvarez González, María Inmaculada González Pérez, 2022, ISBN 978-84-9700-901-0, págs. 183-184
Promoción de políticas de igualdad en universidades atlánticas y de África del oeste (red CIMPI)
María Inmaculada González Pérez, Carmen Ascanio Sánchez, Sara García Cuesta
Redes de cooperación entre universidades atlánticas y de África del Oeste: metodologías colaborativas en políticas de igualdad / coord. por María Inmaculada González Pérez, Carmen Ascanio Sánchez, Sara García Cuesta, 2021, ISBN 978-84-1352-345-3, págs. 15-25
Una propuesta de cooperación universitaria internacional humana, sostenible y equitativa
Ana Esther Barrios Sánchez, María Inmaculada González Pérez, Yasmina Álvarez González
Redes de cooperación entre universidades atlánticas y de África del Oeste: metodologías colaborativas en políticas de igualdad / coord. por María Inmaculada González Pérez, Carmen Ascanio Sánchez, Sara García Cuesta, 2021, ISBN 978-84-1352-345-3, págs. 26-44
Las universidades ante los retos de igualdad: un análisis desde la experiencia de la red CIMPI (Canarias-África)
Carmen Ascanio Sánchez, María Inmaculada González Pérez, Sara García Cuesta
Redes de cooperación entre universidades atlánticas y de África del Oeste: metodologías colaborativas en políticas de igualdad / coord. por María Inmaculada González Pérez, Carmen Ascanio Sánchez, Sara García Cuesta, 2021, ISBN 978-84-1352-345-3, págs. 151-182
María Inmaculada González Pérez
Sin espacio, sin tiempo / coord. por María Lourdes C. González Luis, 2019, ISBN 978-84-1324-352-8, págs. 155-184
Redes de cooperación interuniversitaria Canarias - África: investigación, innovación y evaluación desde metodologías colaborativas en políticas de igualdad
María Inmaculada González Pérez, Carmen Ascanio Sánchez, Sara García Cuesta
Educación e Inclusión: Aportes y perspectivas de la Educación Comparada para la Equidad / coord. por María Inmaculada González Pérez, Antonio Francisco Canales Serrano, 2018, ISBN 978-84-16471-19-5, págs. 321-326
La Participación de las mujeres africanas en la Educación Superior
Virginia María Hernández Hernández, Laura Ramos Rodríguez, María Inmaculada González Pérez
Educación e Inclusión: Aportes y perspectivas de la Educación Comparada para la Equidad / coord. por María Inmaculada González Pérez, Antonio Francisco Canales Serrano, 2018, ISBN 978-84-16471-19-5, págs. 339-346
La formación de educadores en un mundo globalizado: Mirando hacia África
María Inmaculada González Pérez, Marta Astorgano Arias
Educación e Inclusión: Aportes y perspectivas de la Educación Comparada para la Equidad / coord. por María Inmaculada González Pérez, Antonio Francisco Canales Serrano, 2018, ISBN 978-84-16471-19-5, págs. 679-686
Chamaida Tabares Márquez, María Inmaculada González Pérez
Educación e Inclusión: Aportes y perspectivas de la Educación Comparada para la Equidad / coord. por María Inmaculada González Pérez, Antonio Francisco Canales Serrano, 2018, ISBN 978-84-16471-19-5, págs. 731-736
Buscando nuevos caminos para la cooperación interuniversitaria entre Cabo Verde y Canarias
María Inmaculada González Pérez, Mercedes García de la Torre Gómez, Carlos Rodrigues Spínola
Educación, supranacionalidad y ciudadanía / coord. por Javier Manuel Valle López, Juan Antonio Núñez Cortés, 2016, ISBN 978-84-680-4078-3, págs. 103-115
Desarrollo, cooperación y educación
María Inmaculada González Pérez
Guía de cooperación educativa internacional y educación para el desarrollo / coord. por María Inmaculada González Pérez, Mercedes García de la Torre Gómez, Carlos Rodrigues Spínola, 2013, ISBN 978-84-9940-723-4, págs. 43-66
Bolivia y Perú: leyes y políticas educativas ante la diversidad cultural. Un estudio comparado
María Inmaculada González Pérez, Mercedes García de la Torre Gómez
Educación como respuesta a la diversidad: una perspectiva comparada / Fernando López-Noguero (dir.), 2008, ISBN 978-84-691-2732-2, págs. 92-93
Investigación sobre menores extranjeros no acompañados en Tenerife: una aproximación a sus proyectos migratorios y a los educativos de los centros
Carmen Barranco Expósito, María Inmaculada González Pérez, Esther Torrado Martín-Palomino, Emiliano Antonio Curbelo Hernández, María José Barreto Lorenzo
La inmigración irregular en Tenerife / coord. por Dirk Godenau, Vicente Manuel Zapata Hernández, 2007, ISBN 978-84-690-6546-4, págs. 281-322
Las áreas de origen en la explicación de la inmigración irregular
María Inmaculada González Pérez
La inmigración irregular en Tenerife / coord. por Dirk Godenau, Vicente Manuel Zapata Hernández, 2007, ISBN 978-84-690-6546-4, págs. 349-384
Diálogo intercultural, derechos humanos y diversidad
María Inmaculada González Pérez
Repensando la Multiculturalidad / coord. por Teresa González Pérez, 2007, ISBN 978-84-96887-06-0, págs. 195-219
Las culturas silenciadas y su derecho a la educación
Mercedes García de la Torre Gómez, Remedios Guzmán Rosquete, María Inmaculada González Pérez
El derecho a la educación en un mundo globalizado / coord. por Paulí Dávila Balsera, Luis María Naya Garmendia, Vol. 1, 2006, ISBN 84-9746-331-1, págs. 166-178
La educación comparada más allá de la convergencia europea
Antonio Francisco Canales Serrano, Mercedes García de la Torre Gómez, María Inmaculada González Pérez
El derecho a la educación en un mundo globalizado / coord. por Paulí Dávila Balsera, Luis María Naya Garmendia, Vol. 2, 2006, ISBN 84-9746-334-X, págs. 539-550
La cooperación internacional como diálogo intercultural
María Inmaculada González Pérez
Ponencias y comunicaciones / coord. por Rafael Hernández Tristán, José Antonio Alonso, Vol. 1, 2006, ISBN 84-8198-641-0, págs. 46-63
La investigación educativa sobre la realidad canaria multicultural a inicios del siglo XXI
María Inmaculada González Pérez
Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa, 2005, ISBN 84-7756-639-9, págs. 1289-1296
La dimensión intercultural en la respuesta educativa
Paloma López Reillo, María Inmaculada González Pérez, Daniel González García
La inmigración irregular: aproximación multidisciplinar / coord. por Dirk Godenau, Vicente Manuel Zapata Hernández, 2005, ISBN 84-689-4560-9, págs. 261-285
La importancia de los estudios para el desarrollo en el ámbito universitario
Mercedes García de la Torre Gómez, María Inmaculada González Pérez, Zenaida Toledo Padrón
Realidad y prospectiva de la educación superior. Un enfoque comparado: actas del VII Congreso Nacional de Educación Comparada (Murcia, 22-25 de noviembre de 2000) / coord. por Ángel González Hernández, Amalia Ayala de la Peña, 2002, ISBN 84-8425-210-8, págs. 541-546
La Unesco. Educación en todos los sentidos
María Inmaculada González Pérez
Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 30, 2017, págs. 221-222
Es reseña de:
La Unesco, educación en todos los sentidos
María Jesús Martínez Usarralde, María-Isabel Viana-Orta, Cecilia B. Villarroel
Tirant lo Blanch, 2015. ISBN 978-84-16349-49-4
La cooperación educativa ante la rebeldía de las culturas
María Inmaculada González Pérez
Madrid : IEPALA, [2005]. ISBN 84-89743-36-3
La cooperación educativa internacional ante la rebeldía de las culturas: (una propuesta de pluralidad mestiza para América Latina)
María Inmaculada González Pérez
Tesis doctoral dirigida por María Lourdes C. González Luis (dir. tes.). Universidad de La Laguna (2003).
Tesis doctoral dirigida por María Inmaculada González Pérez (dir. tes.). Universidad de La Laguna (2023).
(Re) pensando la educación intercultural desde Ecuador: el camino hacia el diálogo intercultural y el alcance del buen vivir
Tesis doctoral dirigida por María Inmaculada González Pérez (dir. tes.), Ruth Moya Torres (codir. tes.), Remedios Guzmán Rosquete (codir. tes.). Universidad de La Laguna (2017).
Propuestas colaborativas en innovación desde políticas de igualdad en las universidades: Red CIMPI Canarias-África
coord. por Matilde Candelaria Díaz Hernández, Yasmina Álvarez González, María Inmaculada González Pérez
Aljibe, 2022. ISBN 978-84-9700-901-0
Politiques d'égalité des genres dans les universités atlantiques d'Espagne et d'Afrique de l'ouest
coord. por Carmen Ascanio Sánchez, María Inmaculada González Pérez, Sara García Cuesta
L'Harmattan, 2022. ISBN 978-2-343-25295-7
Redes de cooperación entre universidades atlánticas y de África del Oeste: metodologías colaborativas en políticas de igualdad
coord. por María Inmaculada González Pérez, Carmen Ascanio Sánchez, Sara García Cuesta
Los Libros de la Catarata, 2021. ISBN 978-84-1352-345-3
Educación e Inclusión: Aportes y perspectivas de la Educación Comparada para la Equidad
coord. por María Inmaculada González Pérez, Antonio Francisco Canales Serrano
Universidad de La Laguna, Servicio de Publicaciones, 2018. ISBN 978-84-16471-19-5
La educación comparada como compromiso: El legado de Mercedes García de la Torre Gómez
María Inmaculada González Pérez (coord.), Antonio Francisco Canales Serrano (coord.), Manuel Ledesma Reyes (coord.)
Universidad de La Laguna, 2018. ISBN 978-84-17526-11-5
Guía de cooperación educativa internacional y educación para el desarrollo
coord. por María Inmaculada González Pérez, Mercedes García de la Torre Gómez, Carlos Rodrigues Spínola
Biblioteca Nueva, 2013. ISBN 978-84-9940-723-4
Ha sido reseñado en:
González, I., García de la Torre, M. y Rodrígues, C. (coords.). «Guía de cooperación educativa internacional y educación para el desarrollo»: Madrid: Biblioteca Nueva
Montserrat Gallardo Mancebo (res.)
Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 23, 2014, págs. 243-245
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