| 1995 |
Fundamentación teórica y uso de las historias y relatos de vida como técnicas de investigación en Pedagogía Social
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Artículo
ARTICULO
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27 |
| 2014 |
Factores determinantes de adopción de blended learning en educación superior
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Artículo
ARTICULO
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25 |
| 2019 |
Uso de las Metodologías de Aprendizaje Colaborativo con TIC
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Artículo
ARTICULO
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15 |
| 2009 |
Los dominios del pensamiento crítico
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Artículo
ARTICULO
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15 |
| 2003 |
Estilos de aprendizaje y grupos de edad
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Artículo
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11 |
| 2015 |
Indicadores de violencia de género en las relaciones amorosas. Estudio de caso en adolescentes chilenos.
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Artículo
ARTICULO
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11 |
| 2005 |
Fundamentos y propuestas de la Educación no formal con personas mayores
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Artículo
ARTICULO
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10 |
| 2002 |
Caracterización pedagógica de los entornos virtuales de aprendizaje
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Artículo
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10 |
| 2010 |
Nuevo rol del profesor y del estudiante en la educación virtual
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Artículo
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9 |
| 1999 |
Prejuicios, estereotipos y otras profecías autocumplidoras
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Artículo
ARTICULO
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8 |
| 1994 |
Educación y envejecimiento
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Libro
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7 |
| 2022 |
Nivel de satisfacción en estudiantes de secundaria con el uso de aprendizaje colaborativo mediado por las TIC en el aula
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Artículo
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7 |
| 2016 |
Creencias de docentes en formación que afectan el uso de recursos tecnológicos
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Artículo
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7 |
| 2014 |
Blended learning en Educación Superior
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Libro
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6 |
| 2000 |
Diez visiones sobre la vejez
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Artículo
ARTICULO
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6 |
| 1999 |
Más allá de Piaget
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Artículo
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6 |
| 2014 |
Modelo predictivo de la intención de adopción de Blended learning en profesores universitarios
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Artículo
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6 |
| 2003 |
Estilos de aprendizaje y educación superior
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Artículo
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6 |
| 2010 |
Análisis del tiempo en los entornos virtuales de formación
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Artículo
ARTICULO
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5 |
| 2019 |
TAM and stages of adoption of blended learning in higher education by application of data mining techniques.
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Artículo
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4 |
| 2003 |
Estilos de aprendizaje en la vejez
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Artículo
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4 |
| 2014 |
Fases y clasificación de adoptantes de "blended learning" en contextos universitarios. Aplicación del análisis CHAID
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2014 |
Los modelos formativos combinados b-Learning
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Capítulo
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4 |
| 2020 |
Teoria da atividade
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2015 |
Propuesta de un modelo de webquest para la enseñanza de geografía en educación secundaria con la aplicación de googlesites
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 2011 |
Notas para una interpretación educativa del espacio-tiempo social en la Red
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Artículo
ARTICULO
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4 |
| 1999 |
Envejecimiento, sociedad y salud
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Libro
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3 |
| 2004 |
Procesos de formación on line
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Libro
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3 |
| 2021 |
Satisfacción del profesorado y alumnado con el empleo de Metodologías de Aprendizaje Colaborativo mediada por las TIC
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Artículo
ARTICULO
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3 |
| 2009 |
Hábitos lectores y uso del tiempo libre en adolescentes
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Capítulo
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2 |
| 1997 |
Jubilación y educación de adultos
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Capítulo
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2 |
| 2019 |
Ejemplificación de metodología mixta para el análisis del uso de entornos blended learning en docentes universitarios
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Artículo
ARTICULO
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2 |
| 2004 |
Perfil laboral y necesidades de formación en personas adultas en paro (30-45 años)
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Artículo
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2 |
| 1994 |
Relaciones intergeneracionales y educación
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Artículo
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2 |
| 2010 |
Modelo de Aprendizaje Virtual para la Educación Superior (MAVES) basado en tecnologías web 2.0
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Artículo
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2 |
| 2022 |
Revisión sistemática de aceptación de la tecnología digital en personas mayores
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Artículo
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1 |
| 2006 |
El desequilibrio del sistema emocional y su repercusión en la teoría y la práctica de la educación
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Capítulo
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1 |
| 2014 |
Comparación de tres metodologías de evaluación de objetos de aprendizaje virtuales
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 1995 |
Objeto y ámbitos de investigación en Gerontología Educativa
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Artículo
ARTICULO
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1 |
| 2001 |
La evaluación universitaria
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Artículo
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