Bernal-Guerrero, Antonio

Doctor/a por la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia con la tesis El pensamiento pedagógico de Víctor García Hoz (1991) .

Universidad de Sevilla EDUCACIÓN

Teoría e Historia de la Educación

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EDUCACIÓN 182
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 2
2023 20
2022 25
2021 35
2020 19
2019 26
2018 12
2017 24
2016 14
2015 11
2014 12
2013 10
2012 17
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2010 6
2009 3
2008 1
2007 1
2006 1
2005 1
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2003 1
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Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 1 7
2020 0 1
2019 1 1
2017 3 43
2016 1 3
2015 0 4
2014 1 37
2013 5 5
2012 5 28
2011 6 14
2009 5 41
2008 3 13
2006 5 4
2005 6 13
2003 3 17
2002 1 3
1999 5 6
1995 3 4
1993 1 2
1989 2 3
1986 4 1
1987 3 0
1988 2 0
1990 4 0
1991 1 0
1992 1 0
1994 6 0
1996 3 0
1997 3 0
1998 3 0
2000 2 0
2001 9 0
2004 1 0
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Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
56 Artículo de revista 223
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9 Libro 8

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Artículo ARTICULO 5
2009 La textura de la relación educativa
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Artículo ARTICULO 5
2012 Educar en la libertad y la responsabilidad
Artículo ARTICULO 4
2012 Condición postmoderna y esbozo de una nueva pedagogía emancipatoria. Un pensamiento diferente para el siglo XXI
Artículo 4
2003 El constructo "madurez personal" como competencia y sus posibilismos pedagógicos
Artículo ARTICULO 4
1999 Análisis del tratado de educación personalizada
Artículo 3
1995 Pedagogía de la persona
Libro 3
2016 Cambio cultural en el contexto de la teoría del tercer espacio
Capítulo 3
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Capítulo 3
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Artículo OTRO 2
2002 El concepto de "Autorrealización" como identidad personal
Artículo 2
2013 Cambio social, desarrollo neurocientífico y nuevas pedagogías potenciadoras de la individuación
Artículo ARTICULO 2
1986 Colegios católicos de Sevilla a principios del siglo XX
Capítulo 1
2015 El enfoque de las capacidades como marco para la realización de la educación inclusiva
Capítulo 1
1999 Influencias en el pensamiento de Víctor García Hoz (1911-1998)
Artículo 1
2002 Reconceptualización de la idea de sujeto y educación
Capítulo 1
2020 Tiempo, poder y educación
Artículo ARTICULO 1
1995 La participación como propiedad de la persona
Artículo 1
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Artículo 1
1993 La función docente
Libro 1
2008 Cambio cultural y lectura
Artículo ARTICULO 1
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Artículo 1
1993 Carácter singularizador del estilo de la educación personalizada
Artículo COMUNICACION_CONGRESO 1
2006 El desequilibrio del sistema emocional y su repercusión en la teoría y la práctica de la educación
Capítulo 1
1999 La figura del mentor en la formación de profesores noveles
Artículo 1
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Capítulo 1
2019 Formación continua
Libro 1

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