Caracterización pedagógica de los entornos virtuales de aprendizaje (2002) Martín García, Antonio Víctor García del Dujo, Ángel Teoría de la educación Núm. 14 Pág. 67-92
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Artículos citantes
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| Pensar la (teoría de la) educación, desde la tecnología de nuestro tiempo Vol. 33 Núm. 2 Pág. 5-26 ARTICULO | 2021 | Teoría de la educación |
García del Dujo, Ángel
Vlieghe, Joris
Muñoz Rodríguez, José Manuel
Martín Lucas, Judith
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| Música, educación y nuevas tecnologías Vol. 7 Núm. 7 Pág. 39-77 ARTICULO | 2018 | Boletín Redipe |
Touriñán Morandeira, Laura
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Aristizabal Llorente, Pilar
Cruz Iglesias, Esther
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| Rol del mediador y la actidud de estudiantes hacia el trabajo colaborativo en un curso virtual Vol. 12 Núm. 23 Pág. 11-35 ARTICULO | 2017 | REDHECS |
Castro Molinares, Suly
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| Factores de éxito de los MOOC Núm. 1 Pág. 105-118 | 2014 | RISTI |
Poy Castro, Raquel
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| Tensiones comunicativas emergentes en estrategias de aprendizaje colaborativo Vol. 9 Núm. 1 Pág. 188-201 | 2013 | Entramado |
Badillo Mendoza, Miguel Ezequiel
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| Entornos hipertextuales y educación Vol. 14 Núm. 3 Pág. 175-190 ARTICULO | 2013 | Education in the knowledge society (EKS) |
Argos, Javier
Ezquerra Muñoz, María Pilar
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| Interacción virtual y aprendizaje cooperativo Núm. 354 Pág. 473-498 ARTICULO | 2011 | Revista de educación |
García del Dujo, Ángel
Suárez Guerrero, Cristóbal
|
| Campus virtuales en universidades andaluzas Vol. 23 Núm. 1 Pág. 159-179 ARTICULO | 2011 | Teoría de la educación |
Aguaded Gómez, José Ignacio
Tirado Morueta, Ramón
Hernando Gómez, Ángel
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| Conocer, Estimar, Enseñar, Elegir y realizar valores Núm. 2 Pág. 173-213 ARTICULO | 2006 | UTE Teaching & Technology |
Touriñán López, José Manuel
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