Psicología de la educación virtual (2008) Coll Salvador, César Monereo Font, Carles
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Ámbito Citas EDUCACION 86 MULTIDISCIPLINAR 4 PSICOLOGIA 7 TRABAJO SOCIAL 2 COMUNICACION 3 ECONOMIA 3 SOCIOLOGIA 2 FILOSOFIA 2 FILOLOGIAS 2 DOCUMENTACION 1 ARTE 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 LINGUISTICA 1 DEPORTE 1
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| La educación online y las competencias profesionales adquiridas en el nivel universitario Vol. 10 Núm. 2 Pág. 696-708 | 2025 | 593 Digital Publisher CEIT |
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| OAUAM Vol. 14 Núm. 1 Pág. 21-38 ARTICULO | 2025 | Campus Virtuales |
Meza Martínez, Jorge Iván
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De Las Fuentes Lara, Maximiliano
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| Aprendizaje y empatía en alumnos de español lengua extranjera, ELE actividades para crear lazos de afectividad a través de la virtualidad Vol. 8 Núm. 1 Pág. 18 | 2024 | Beoiberística |
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| Desde las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC) Vol. 15 Núm. 28 Pág. 71-79 | 2024 | Virtualidad, Educación y Ciencia |
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Veytia Bucheli, María Guadalupe
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| La divulgación audiovisual como estrategia de metodología activa para la educación en Comunicación de la Salud Pág. 466-481 | 2023 | Educación hacia el futuro |
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| El Campus Virtual de Salud Pública de la Organización Panamericana de la Salud como estrategia de cooperación técnica Vol. 46 Núm. 10 Pág. 1 ARTICULO | 2022 | Revista Panamericana de Salud Pública = Pan American Journal of Public Health |
Listovsky, Gabriel Marcelo
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| El debate en redes sociales sobre el uso educativo del móvil. Discursos de promoción y prohibición Núm. 11 Pág. 649-658 ARTICULO | 2022 | ReiDoCrea |
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| Posibilidades pedagógicas del relato digital para el aprendizaje en ciencias Núm. 39 Pág. 288-301 ARTICULO | 2022 | Tendencias pedagógicas |
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| Investigaciones sobre el desarrollo de la competencia comunicativa escrita en estudiantes universitarios chilenos | 2021 | Universidad de Las Palmas de Gran Canaria |
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Sánchez Cruzado, Cristina
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| Percepción de estudiantes sobre el uso del videoblog como recurso digital en educación superior Núm. 59 Pág. 7-26 ARTICULO | 2020 | Pixel-Bit |
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| El U-Learning, un nuevo modelo pedagógico inclusivo en la universidad ecuatoriana Vol. 5 Núm. 1 Pág. 724-735 | 2020 | Journal of Science and Research |
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Veytia Bucheli, María Guadalupe
Bastidas Terán, Felipe Antonio
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| La innovación educativa en América Latina Vol. 22 Núm. 32 Pág. 199-212 | 2020 | Innovaciones educativas |
Ríos Cabrera, Pablo
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Pedraza Goyeneche, Clara Esperanza
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Delgado García, Antonio
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| Plataformas educativas de nivel básico usadas en homeschooling en México Vol. 8 Núm. 16 Pág. 3 | 2020 | Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu |
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González Boluda, Mariana
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Gabarda Méndez, Vicente
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| La Realidad Virtual Inmersiva como herramienta educativa para la transformación social Vol. 48 Núm. 2 Pág. 157-166 ARTICULO | 2019 | Aula abierta |
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Piñón Howlet, Laura Cristina
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Flores, F. A.
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Pedraza Goyeneche, Clara Esperanza
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| Grupos de clase, grupos de WhatsApp. Análisis de las dinámicas comunicativas entre estudiantes universitarios Núm. 18 Pág. 144-171 ARTICULO | 2017 | Prisma Social |
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Sánchez Garrote, Irene
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Islas Torres, Claudia
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| La influencia de la enseñanza virtual sobre el pensamiento crítico de los profesores en formación. Vol. 17 Núm. 3 Pág. 293-306 ARTICULO | 2013 | Profesorado |
Martínez Berruezo, María Ángeles
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| Sobre el lugar de los contenidos, la interacción y el tutor en un modelo de enseñanza en línea Núm. 30 Pág. 3-17 ARTICULO | 2012 | RED |
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| Los superhéroes viajan por la web 2.0 Núm. 33 Pág. 189-206 ARTICULO | 2010 | Pulso |
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| Una aproximación a los discursos sobre las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza Núm. 7 Pág. 3 ARTICULO | 2010 | El Genio Maligno |
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Páez, Roberto Oscar
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| Análisis de la Red Social Tuenti,como contexto de relación entre adolescentes,y sus posibilidades didácticas con un grupo en riesgo de exclusión socioeducativa en un Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) Núm. 18 Pág. 14 ARTICULO | 2010 | Revista DIM |
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| La relación entre las prestaciones tecnológicas y el diseño de las actividades de aprendizaje para la construcción colaborativa del conocimiento Vol. 22 Núm. 4 Pág. 395-417 ARTICULO | 2010 | Culture and Education, Cultura y Educación |
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Sánchez Bedoya, Héctor Gerardo
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
