Recursos de la Web 2.0 Aplicados en el aula invertida en apoyo del proceso de formación profesional del psicólogo (2019) ARTICULO Fernández Sánchez, Néstor Quispe, Alejandra Hamut´ay Vol. 6 Núm. 2 Pág. 69-84
- Número de citas: 5 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 4
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Impacto del enfoque de aula invertida en la autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios de turismo Vol. 6 Núm. 2 Pág. 53 | 2025 | Revista InveCom |
Solier Castro, Yessenia
Palacios Garay de Rodriguez, Jessica Paola
Uribe Tapahuasco, Anarella
Jaime Ruiz, Stefanny Miluska
Escalante Flores, Jorge Luis
Fumachi Lozano, Anghye Lorena
|
| Enfoque educativo de la innovación tecnológica Vol. 24 Núm. 1 Pág. 27 | 2024 | Sinapsis |
Cedeño Mendoza, MSc, Fabrina Monserrate
Moreira Vélez, MSc, José Gabriel
|
| Español Estado actual de la Educación Vol. 25 Núm. 2 Pág. 23 | 2024 | Sinapsis |
Cedeño Mendoza, MSc, Fabrina Monserrate
Ormaza Cevallos, MSc., Miguel Giancarlo
Mendoza Talledo, MSc., Olga Lilian
|
| Estudio de los recursos de la Web 2.0 para extender el aula con TIC Vol. 1 Núm. 22 Pág. 21 | 2023 | Sinapsis |
Cedeño Mendoza, MSc, Fabrina Monserrate
Moreira Vélez, MSc, José Gabriel
Jarre Cedeño MSc, Gilberto Antonio
|
| Equilibrio entre el aprendizaje teórico y práctico de los estudiantes de cálculo Vol. 23 Núm. 1 Pág. 24 | 2023 | Sinapsis |
Cedeño Mendoza, Fabrina Monserrate
Moreira Vélez, MSc, José Gabriel
Mendoza Talledo, Olga Lilian
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026
Ver en Dialnet