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Área de conocimientoAclaración de materia/profesión
Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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El aprendizaje de la carrera de larga educación en el contexto educativo
José Antonio Julián Clemente
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 84, 2024, págs. 13-19
Reflexiones sobre la aplicación del modo pedagógico de educación física relacionado con la salud
Carmen Peiró Velert, José Antonio Julián Clemente
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 84, 2024, págs. 42-49
La evidencia en la práctica: Los deberes escolares. Las tareas escolares en educación física: La ITM y la ITB como situaciones de aprendizaje
José Antonio Julián Clemente, Eduardo Ibor Bernalte, Gemma Bermejo Martínez, Ana Corral Abós
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 79, 2023, págs. 1001-1002
Applying the Intervention Mapping Protocol to promote Active Transport to School in primary school students: the ProATs intervention
Ana Corral Abós, Javier Zaragoza Casterad, Alberto Aibar Solana, Eduardo Ibor Bernalte, José Antonio Julián Clemente
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 46, 2022, págs. 76-92
Grupos interactivos y encuentros para aprender
José Antonio Julián Clemente, María Teresa Vizcarra Morales
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 76, 2022, págs. 6-8
Los encuentros intercentros y la educación física
Eduardo Generelo Lanaspa, José Antonio Julián Clemente
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 76, 2022, págs. 43-47
Encuentros para aprender: Pío te invita a jugar a bádminton
José Antonio Julián Clemente, Inés Aguareles Abós, Luis Angulo Bestué, Rosa Villafranca Ramón, Alberto Aibar Solana
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 76, 2022, págs. 48-52
La evidencia en la práctica: ¿Podemos desencadenar la motivación intrínseca por la carrera de larga duración en el alumnado de la ESO?
José Antonio Julián Clemente, Carmen Peiró Velert, Javier López Bernués
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 76, 2022, págs. 1002-1004
La evidencia en la práctica: el feedback en los aprendizajes: evidencias neuroeducativas. Estrategia «Yo hago, nosotros hacemos, vosotros hacéis» en e
José Antonio Julián Clemente, Nicolás López Lorda
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 75, 2022, págs. 72-73
La alfabetización física desde la educación física
José Antonio Julián Clemente, Alberto Aibar Solana
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 74, 2021, págs. 6-8
La alfabetización física como función de la educación física
José Antonio Julián Clemente, Alberto Aibar Solana
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 74, 2021, págs. 9-13
Impulsar un cambio cultural en el uso de la bicicleta desde el ámbito educativo
José Antonio Julián Clemente, Eduardo Ibor Bernalte, Alberto Aibar Solana
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 74, 2021, págs. 38-45
Retos actuales y desafíos inmediatos para una alfabetización física plena
Alberto Aibar Solana, José Antonio Julián Clemente
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 74, 2021, págs. 51-58
José Antonio Julián Clemente, Nuria Tartaj Morata, Jorge Domingo Sampedro
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 74, 2021, págs. 72-74
José Antonio Julián Clemente, Alberto Aibar Solana
Dosier Graó, ISSN 2462-5930, Nº. 5, 2020 (Ejemplar dedicado a: Evidencias científicas para mejorar la práctica docente), págs. 49-53
Desarrollo de estrategias para generar ambientes saludables y activos
Ángel Navarro Vicente, José Luis Rodríguez Cabanillas, José Antonio Julián Clemente, Alberto Aibar Solana
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 69, 2020, págs. 45-51
La organización curricular de la educación física en Brasil
Fernando Jaime González, José Antonio Julián Clemente
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 64, 2019, págs. 4-6
Alberto Abarca Sos, Laura Gallardo Ortín, Eduardo Generelo Lanaspa, José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad
Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 18, Nº. 4, 2019
Pasado, presente y futuro de la Educación Física en el colegio Salesianos Huesca.: Un proceso compartido de reflexión de la práctica docente y planificación de un itinerario coordinado de aprendizajes
Isabel Belenguer Losfablos, Antonio Ibor Marcuello, Nicolás López Lorda, José Antonio Julián Clemente
Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa, ISSN-e 2174-1077, Nº. 25, 2018, págs. 54-58
EducaFísicaTE:: La Mención Curricular de Educación Física como espacio compartido e innovador de aprendizaje
José Antonio Julián Clemente, Alberto Aibar Solana, Javier Zaragoza Casterad, Inmaculada Tena Porta, Alberto Abarca Sos, Néstor Belvis de Miguel, Nuria Tartaj Morata, Eduardo Ibor Bernalte
Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa, ISSN-e 2174-1077, Nº. 25, 2018, págs. 59-65
Pere Hidalgo, José Antonio Julián Clemente
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 61, 2018, págs. 4-6
La ITB o cuando los caminos se encuentran
Eduardo Ibor Bernalte, José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa, Alberto Aibar Solana
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 61, 2018, págs. 33-36
La bicicleta en el ámbito educativo
José Antonio Julián Clemente, Eduardo Ibor Bernalte, Inés Aguareles Abós, Javier Beltrán Gracia, Ángel Navarro Vicente
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 61, 2018, págs. 45-51
Los proyectos interdisciplinares en la formación inicial del profesorado de educación física
Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, Inmaculada Tena Porta, Eduardo Ibor Bernalte, Alberto Abarca Sos, Alberto Aibar Solana, Néstor Belvis de Miguel, Nuria Tartaj Morata
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 266, 2017, págs. 12-16
Desplazamiento activo a la escuela como proyecto interdisciplinar
Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, Eduardo Ibor Bernalte, Isabel Belenguer Losfablos, María Laliena Cantero, Magdalena Rivarés Baches, Antonio Ibor Marcuello
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 266, 2017, págs. 17-21
El medio natural en los currículos de Educación física en Aragón
José Antonio Julián Clemente, Eduardo Ibor Bernalte, Inés Aguareles Abós
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 479, 2017, págs. 52-55
Els projectes interdisciplinaris en la formació inicial del professorat d'educació física
José Antonio Julián Clemente
Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 439, 2017, págs. 12-16
Desplaçament actiu a l'escola com a projecte interdisciplinari
José Antonio Julián Clemente
Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 439, 2017, págs. 17-21
José Antonio Julián Clemente, Nuria Ureña Ortín
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 56, 2017, págs. 4-6
Educación física, motor de proyectos
José Antonio Julián Clemente, Eduardo Ibor Bernalte, Alberto Aibar Solana, Inés Aguareles Abós
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 56, 2017, págs. 7-15
¿Para qué comemos?: Aprendizajes comunes entre áreas para repensar cómo abordarlos
Nicolás López Lorda, Patricia Pueyo, José Antonio Julián Clemente
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 56, 2017, págs. 34-41
¿Cómo enriquecemos un proyecto?: Nuevas preguntas, retos y respuestas
José Antonio Julián Clemente, Coral Elizondo
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 56, 2017, págs. 51-58
Análisis crítico de la propuesta del currículum básico de la LOMCE para la asignatura de Educación Física: Acciones derivadas en la Comunidad Autónoma de Aragón y propuestas de futuro
José Antonio Julián Clemente, Alberto Abarca Sos, Javier Zaragoza Casterad, Alberto Aibar Solana
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 29, 2016, págs. 173-181
Optimización de variables motivacionales en actividades expresivas en Educación Física
Javier Sevil Serrano, Alberto Abarca Sos, José Antonio Julián Clemente, Berta Murillo Pardo, Luis García González
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Vol. 5, Nº. 2, 2016, págs. 103-112
Soporte de autonomía en Educación Física: evidencias para mejorar el proceso de enseñanza
Luis García González, Alberto Aibar Solana, Javier Sevil Serrano, Francisco J. Almolda Tomás, José Antonio Julián Clemente
Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 10, Nº. 29, 2015, págs. 103-111
La Educación Física: ¿Una oportunidad para la promoción de la actividad física?
Alberto Abarca Sos, Berta Murillo Pardo, José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 28, 2015, págs. 155-159
Berta Murillo Pardo, Enrique García Bengoechea, Alberto Aibar Solana, José Antonio Julián Clemente, Luis García González, José Martín-Albo Lucas, Sergio Estrada Tenorio
Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 24, Nº 1, 2015, págs. 147-154
Actividad física y apoyo de la autonomía: el rol del profesor de Educación Física
Alberto Aibar Solana, José Antonio Julián Clemente, Berta Murillo Pardo, Luis García González, Sergio Estrada Tenorio, Julien Bois
Revista de psicología del deporte, ISSN-e 1988-5636, ISSN 1132-239X, Vol. 24, Nº 1, 2015, págs. 155-161
Género y motivación situacional en Educación Física: claves para el desarrollo de estrategias de intervención.
Javier Sevil Serrano, Ángel Abós Ugarte, José Antonio Julián Clemente, Berta Murillo Pardo, Luis García González
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-3137, Vol. 11, Nº. 41, 2015, págs. 281-296
Los modelos pedagógicos: un desafío para la educación física
José Antonio Julián Clemente, Carmen Peiró Velert
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 50, 2015, págs. 6-8
Los modelos pedagógicos en educación física: un enfoque más allá de los contenidos curriculares
Carmen Peiró Velert, José Antonio Julián Clemente
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 50, 2015, págs. 9-15
Inés Aguareles Abós, Jorge Domingo Sampedro, Sara López Miedes, David Marrón García, José Antonio Julián Clemente
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 50, 2015, págs. 32-38
Apadrinamiento en la nieve: abrimos las puertas del aula de educación física
José Antonio Julián Clemente, Inés Aguareles Abós, Eduardo Ibor Bernalte, Beatriz Gómez Garasa, David García Berrio
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 228, 2014, págs. 40-43
Francisco J. Almolda Tomás, Javier Sevil Serrano, José Antonio Julián Clemente, Alberto Abarca Sos, Alberto Aibar Solana, Luis García González
Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 12, Nº. 33, 2014, págs. 391-418
El horario LOMCE de la Educación Física en Aragón: un paso atrás de graves consecuencias
Ángel Navarro Vicente, José Antonio Julián Clemente
Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa, ISSN-e 2174-1077, Nº. 12, 2014, págs. 42-49
Apadrinament a la neu: obrim les portes de l'aula d'edcuació física
José Antonio Julián Clemente, Inés Aguareles Abós, Eduardo Ibor Bernalte, Beatriz Gómez Garasa, David García Berrio
Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 401, 2014, págs. 40-43
Javier Sevil Serrano, José Antonio Julián Clemente, Alberto Abarca Sos, Alberto Aibar Solana, Luis García González
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 26, 2014, págs. 108-113
José Antonio Julián Clemente, Eduardo Ibor Bernalte, Alberto Aibar Solana, Luis García González
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 46, 2014, págs. 33-42
José Ignacio Báguena Mainar, Javier Sevil Serrano, José Antonio Julián Clemente, Berta Murillo Pardo, Luis García González
Ágora para la educación física y el deporte, ISSN 1578-2174, Vol. 16, Nº. 3, 2014 (Ejemplar dedicado a: Teoría y práctica de los enfoques tácticos en la enseñanza del deporte en el ámbito escolar (I) = Theory and practice of game based approaches in school context (I)), págs. 255-270
Tree-Athlon: un proyecto de respeto por la naturaleza y ocio en la escuela rural
José Antonio Julián Clemente, Setgio Estevez, Inés Aguareles Abós
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 225, 2013, págs. 42-48
Tree-Athlon: un projecte de respecte per la natura i d'utilització de l'oci a l'escola rural
José Antonio Julián Clemente
Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 398, 2013, págs. 42-48
El esquí nórdico en la escuela. Propuesta de aprendizaje para el marco escolar en Educación primaria
José Antonio Julián Clemente, Inés Aguareles Abós, Eduardo Ibor Bernalte, Jennay Cervantes Torrontera, Alberto Abarca Sos
Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, ISSN 1132-2462, Nº 41, 2013, págs. 44-55
Alberto Abarca Sos, José Antonio Julián Clemente, Luis García González
Ágora para la educación física y el deporte, ISSN 1578-2174, Vol. 15, Nº. 3, 2013, págs. 228-242
Motivación e intervención docente en la clase de educación física
José Antonio Julián Clemente
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 40, 2012, págs. 7-17
José Antonio Julián Clemente, Eduardo Generelo Lanaspa, Luis García González, Alberto Abarca Sos, Javier Zaragoza Casterad
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 40, 2012, págs. 54-66
Francisco Javier Castejón Oliva, Víctor Manuel López Pastor, José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 11, Nº. 42, 2011, 7 págs.
José Antonio Julián Clemente
Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 102, 2010, pág. 106
Juan José Soler Sarradell, Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente
Apunts: Educación física y deportes, ISSN-e 2014-0983, ISSN 1577-4015, Nº 101, 2010, págs. 19-24
La observación sistemática como instrumento de análisis del clima motivacional en educación física
José Antonio Julián Clemente, Alberto Abarca Sos, A. Aibar, Carmen Peiró Velert, Eduardo Generelo Lanaspa
European Journal of Human Movement, ISSN-e 2386-4095, ISSN 0214-0071, Nº. 25, 2010, págs. 119-142
José Antonio Julián Clemente
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 391, 2010, págs. 115-116
Comportamientos sedentarios y patrones de actividad física en adolescentes
Alberto Abarca Sos, Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa, José Antonio Julián Clemente
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 10, Nº. 39, 2010, 16 págs.
Carga de trabajo en diferentes asignaturas que experimentan el sistema ECTS
José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Francisco Javier Castejón Oliva, Víctor Manuel López Pastor
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, ISSN-e 1577-0354, Vol. 10, Nº. 38, 2010
Cristina Vallés Rapp, Vicente Navarro Adelantado, Patricia Pintor Díaz, Francisco Javier Jiménez, José Antonio Julián Clemente, Encarna Ruiz, Javier Zaragoza Casterad, Marisa Santos-Pastor, Luis Fernando Martínez Muñoz, Ángel Pérez Pueyo, Juan Carlos Manrique Arribas (coord.)
Revista Pedagógica ADAL, ISSN-e 1575-2429, Nº. 19, 2009, págs. 10-13
Estrategias de aprendizaje cooperativo mediante un proyecto de acción grupal
Angel Juez, José Antonio Julián Clemente, Antonio Fraile Aranda
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 31, 2009 (Ejemplar dedicado a: Ocio, actividad física y jóvenes), págs. 82-92
Evaluación formativa en educación física en la educación secundaria
José Antonio Julián Clemente, Nicolás López Lorda, Inés Aguareles Abós, Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 383, 2008, págs. 27-44
Víctor Manuel López Pastor, Luis Fernando Martínez Muñoz, José Antonio Julián Clemente
REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Nº. 2, 2007
Juan Pedro Fuentes García, Luis García González, José Antonio Julián Clemente, Fernando Villar Álvarez
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, ISSN-e 1133-6366, Nº. 380-381, 2007, págs. 93-106
¿Bailar en el agua?: estructura de una unidad didáctica de natación sincronizada mediante un proyecto de acción
José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa, Nicolás López Lorda
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 23, 2007 (Ejemplar dedicado a: ¿Qué educación física ? Reflexiones en tiempos de cambio), págs. 98-112
José Antonio Julián Clemente, Miguel Ángel Delgado Noguera, Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 59, 2006 (Ejemplar dedicado a: Género, interculturalidad y cultura de paz), págs. 103-116
Los Factores Ambientales y su Influencia en los Patrones de Actividad Física en Adolescentes
Javier Zaragoza Casterad, José Ramón Serra Puyal, Enrique Serrano Ostariz, Eduardo Generelo Lanaspa, José Antonio Julián Clemente, Oswaldo Ceballos Gurrola
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, ISSN-e 1885-3137, Vol. 2, Nº. 4, 2006, págs. 1-14
Raúl Reina Vaíllo, Francisco Javier Moreno Hernández, David Sanz Rivas, Juan Antonio García Herrero, José Antonio Julián Clemente
Cuadernos de psicología del deporte, ISSN-e 1989-5879, ISSN 1578-8423, Vol. 5, Nº. 1-2, 2005, págs. 115-132
José Antonio Julián Clemente
Flumen: Revista de la Escuela de Magisterio de Huesca, ISSN 1136-4025, Nº 9, 2005, págs. 111-128
José Antonio Julián Clemente, Alberto Moreno Domínguez, María Perla Moreno Arroyo
Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte, ISSN 1579-5225, Vol. 4, Nº. 8, 2005 (Ejemplar dedicado a: Análisis de la Competición en el Deporte), págs. 57-61
Vicente Luis del Campo, Raúl Reina Vaíllo, José Antonio Julián Clemente
Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, ISSN 1133-0546, Nº 100, 2005, págs. 21-26
Un grupo de investigación internivelar e interdepartamental e interuniversitario
José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 8, Nº. 6, 2005 (Ejemplar dedicado a: La Universidad de la Convergencia. El reto de la formación del profesorado en el contexto de la convergencia europea), págs. 35-43
Innovación docente en el marco universitario: una experiencia en el contexto de la formación inicial del Maestro especialista en Educación Física
Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa, José Antonio Julián Clemente
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 8, Nº. 4, 2005 (Ejemplar dedicado a: Acreditación y certificaciones. Estrategias docentes, tutoriales y evaluadoras de reforma)
El trabajo con combas en la ESO a través de la construcción de un proyecto de acción
Nicolás López Lorda, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, Eduardo Generelo Lanaspa
Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 19, 2005, págs. 79-91
Análisis de la actuación del entrenador de deporte escolar: un estudio en voleibol
María Perla Moreno Arroyo, José Antonio Julián Clemente, Angela Muñoz Rufo, Alberto Moreno Domínguez
Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte, ISSN 1132-2462, Nº 23-24, 2004-2005, págs. 66-75
José Antonio Julián Clemente
Flumen: Revista de la Escuela de Magisterio de Huesca, ISSN 1136-4025, Nº 8, 2003, págs. 89-102
José Antonio Julián Clemente, Damián Iglesias Gallego, Juan Pedro Fuentes García
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 6, 2003, págs. 38-44
D Iglesias, María Perla Moreno Arroyo, L.A Ramos, Juan Pedro Fuentes García, José Antonio Julián Clemente, Fernando Villar Álvarez
RED: Revista de entrenamiento deportivo = Journal of Sports Training, ISSN 1133-0619, Tomo 16, Nº. 2, 2002, págs. 9-14
María Perla Moreno Arroyo, José Antonio Julián Clemente, Luis Antonio Ramos Mondéjar
Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, ISSN 1133-0546, Nº 83, 2001, págs. 5-12
Gemma Bermejo Martínez, Alberto Aibar Solana, Eduardo Ibor Bernalte, Ana Corral Abós, José Antonio Julián Clemente
#CIMIE23 Las evidencias científicas que mejoran los resultados educativos: Libro de actas #CIMIE23, Santander 6 y 7 de Julio, 2023, págs. 1-3
De las competencias docentes a las conductas motivacionales del docente.
José Antonio Julián Clemente, Luis García González
Propuestas didácticas para mejorar la motivación en educación física y desarrollar estilos de vida saludable / coord. por Roberto Ferriz, David González-Cutre Coll, José Antonio Julián Clemente; Luis García González (pr.), 2023, ISBN 978-84-9729-423-2, págs. 21-34
Roberto Ferriz, David González-Cutre Coll, José Antonio Julián Clemente
Propuestas didácticas para mejorar la motivación en educación física y desarrollar estilos de vida saludable / coord. por Roberto Ferriz, David González-Cutre Coll, José Antonio Julián Clemente; Luis García González (pr.), 2023, ISBN 978-84-9729-423-2, págs. 35-66
Ángel Abós Catalán, Javier Sevil Serrano, María Sanz Remacha, José Antonio Julián Clemente, Luis García González
Bienestar social : organizaciones saludables / coord. por Eva M. Lira Rodríguez, 2021, ISBN 9788418329166, pág. 473
Annabella Salamanca Villate, Rosa María Azucena Lozano Roy, José Antonio Julián Clemente
Educación comprometida con los objetivos de desarrollo sostenible: calidad, equidad educativa y metodología aprendizaje servicio / coord. por Marta Liesa Orús, 2021, ISBN 978-84-18321-15-3, págs. 50-60
Educación física relacionada con la salud
José Antonio Julián Clemente, Carmen Peiró Velert, Javier Zaragoza Casterad, Alberto Aibar Solana
Los modelos pedagógicos en educación física: qué, cómo, por qué y para qué / coord. por Ángel Pérez Pueyo, David Hortigüela Alcalá, Javier Fernández Río, 2021, ISBN 978-84-18490-26-2, págs. 178-226
El “Sierra se Mueve”: un programa de actividad física para la mejora del bienestar y el capital social del profesorado
Ángel Abós Catalán, María Sanz Remacha, Javier Sevil Serrano, José Antonio Julián Clemente, Luis García González
Libro de actas del I Congreso Internacional de Psicología de Organizaciones Saludables / coord. por Eva M. Lira Rodríguez, 2019, ISBN 978-84-09-06321-5, págs. 89-90
La promoción de la actividad física para la salud en Educación Física en España
José Antonio Julián Clemente, Alberto Aibar Solana
Promoción de la actividad física para la salud en la escuela: formación teórica y práctica / coord. por Alberto Aibar Solana, Raquel Pérez Ordás, Sergio Estrada Tenorio, 2019, ISBN 978-84-16723-61-4, págs. 15-19
Teoría y práctica de la promoción de la AF: Encuentros Intercentros
José Antonio Julián Clemente, Javier Sevil Serrano, Alberto Aibar Solana
Promoción de la actividad física para la salud en la escuela: formación teórica y práctica / coord. por Alberto Aibar Solana, Raquel Pérez Ordás, Sergio Estrada Tenorio, 2019, ISBN 978-84-16723-61-4, págs. 37-39
José Antonio Julián Clemente
La difusión de la innovación docente: retos y reflexiones, 2018, ISBN 978-84-09-00726-4, págs. 71-72
José Antonio Julián Clemente, Eduardo Ibor Bernalte, Néstor Belvis de Miguel
Actas del congreso estatal sobre educación física en la naturaleza 2017“¡más naturaleza!”: Valsaín (Segovia), del 6 al 9 de julio de 2017 / Centro Nacional de Educación Ambiental / coord. por Jonatan Frutos de Miguel, Pablo Jesús Caballero Blanco, Alfredo Miguel Aguado, Pablo Luque Valle, Darío Pérez Brunicardi, 2017, ISBN 978-84-697-4674-5, págs. 26-38
“Montaña Segura”: el senderismo como proyecto interdisciplinar en el ámbito escolar: El senderismo como actividad desencadenante de proyectos educativos
Eduardo Ibor Bernalte, José Antonio Julián Clemente
Jornada de formación de profesorado: Libro de actas / coord. por Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa, José Antonio Julián Clemente, 2017, ISBN 978-84-697-4716-2, págs. 44-56
Evaluación de los aprendizajes
José Antonio Julián Clemente
La Innovación docente a través de la cooperación universitaria, 2014, ISBN 9788460695844, pág. 236
Berta Murillo Pardo, Enrique García Bengoechea, José Antonio Julián Clemente
Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales / coord. por Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, 2014, ISBN 978-84-7949-229-8, págs. 199-216
¿Qué relación existe entre el nivel de actividad física y el rendimiento académico en adolescentes?
S. Estrada, José Antonio Julián Clemente, Berta Murillo Pardo, José Martín-Albo Lucas, Javier Sevil Serrano, C. Corella
Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales / coord. por Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, 2014, ISBN 978-84-7949-229-8, págs. 306-308
Diseño de un programa integral de promoción de la salud y el bienestar en ESO
Jesús Montero Marín, José Antonio Julián Clemente, Eduardo Generelo Lanaspa, José Martín-Albo Lucas, Alberto Aibar Solana
Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales / coord. por Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, 2014, ISBN 978-84-7949-229-8, págs. 324-326
Aunando esfuerzos para promocionar la actividad física en niños y niñas de primaria. El Tree-Athlon
José Antonio Julián Clemente, E. Ibor, Alberto Aibar Solana, C. Corella, J. Montero
Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales / coord. por Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, 2014, ISBN 978-84-7949-229-8, págs. 358-360
José Antonio Julián Clemente
Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia / coord. por Javier Paricio Royo, Ana Isabel Allueva Pinilla, 2011, ISBN 978-84-15031-43-7, págs. 1159-1164
Evaluación formativa y compartida en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Ángel Pérez Pueyo, José Antonio Julián Clemente, Víctor Manuel López Pastor
Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias / coord. por Víctor Manuel López Pastor, 2009, ISBN 978-84-277-1596-7, págs. 19-44
Experiencia 3: Sistemas combinados: trabajo grupal, portafolio individual y exámen
José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa
Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias / coord. por Víctor Manuel López Pastor, 2009, ISBN 978-84-277-1596-7, págs. 160-164
Experiencia 12: La evaluación formativa en el proceso de adaptación de una asignatura al modelo ECTS
Eduardo Generelo Lanaspa, José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad
Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias / coord. por Víctor Manuel López Pastor, 2009, ISBN 978-84-277-1596-7, págs. 212-216
Sistemas combinados: una experiencia de evaluación formativa basada en un trabajo grupal, el portafolios individual y el examen
José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa
La innovación docente en el EEES: experiencias de evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado / coord. por Marisa Santos-Pastor, Luis Fernando Martínez Muñoz, Víctor Manuel López Pastor, 2009, ISBN 978-84-8240-924-5, págs. 87-100
Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente
La innovación docente en el EEES: experiencias de evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado / coord. por Marisa Santos-Pastor, Luis Fernando Martínez Muñoz, Víctor Manuel López Pastor, 2009, ISBN 978-84-8240-924-5, págs. 187-196
Expresión corporal en el medio acuático: la natación sincronizada en educación primaria
José Antonio Julián Clemente, Inés Aguareles Abós, Eduardo Ibor Bernalte, Nicolás López Lorda
El movimiento expresivo / Galo Sánchez Sánchez (ed. lit.), Javier Coterón López (ed. lit.), Javier Gil Ares (ed. lit.), Antonio Sánchez Martín (ed. lit.), 2008, ISBN 978-84-8196-291-8, págs. 251-258
José Antonio Julián Clemente, Marta Liesa Orús, Pilar Abós Olivares
Buenas prácticas en el Practicum: IX Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio (Pontevedra), 27-29 de junio de 2007 / Alfonso Cid Sabucedo (aut.), María Muradás López (aut.), Miguel Ángel Zabalza Beraza (aut.), Mercedes González Sanmamed (aut.), Manuela Raposo Rivas (aut.), María Lina Iglesias Forneiro (aut.), 2007, ISBN 978-84-690-6714-7, págs. 653-664
La ficha de prácticas como herramienta de apoyo al aprendizaje en el ámbito universitario.
José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Miguel Chivite Izco, María del Rosario Romero Martín, Eduardo Generelo Lanaspa
Innovación docente, tecnologías de la información y la comunicación e investigación educativa en la Universidad de Zaragoza: caminando hacia Europa / coord. por Antonio Herrera Marteache, Francisco José Serón Arbeloa, María Victoria Sanagustín Fons, 2007, ISBN 978-84-96214-85-9
El espacio común de docencia: una propuesta de trabajo colaborativo orientada hacia la integración de contenidos en la formación inicial del Maestro Especialista en Educación Física.
Eduardo Generelo Lanaspa, José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad
Innovación docente, tecnologías de la información y la comunicación e investigación educativa en la Universidad de Zaragoza: caminando hacia Europa / coord. por Antonio Herrera Marteache, Francisco José Serón Arbeloa, María Victoria Sanagustín Fons, 2007, ISBN 978-84-96214-85-9
Una reflexión sobre los procedimientos utilizados en el desarrollo de competencias del Maestro Especialista en Educación Física: Resultados y conclusiones
Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, Miguel Chivite Izco, María del Rosario Romero Martín, Eduardo Generelo Lanaspa
Innovación docente, tecnologías de la información y la comunicación e investigación educativa en la Universidad de Zaragoza: caminando hacia Europa / coord. por Antonio Herrera Marteache, Francisco José Serón Arbeloa, María Victoria Sanagustín Fons, 2007, ISBN 978-84-96214-85-9
La Red de Evaluación Formativa, Docencia Universitaria y el proceso de convergencia hacia el EEES
José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa, Miguel Chivite Izco, María del Rosario Romero Martín
Innovación docente, tecnologías de la información y la comunicación e investigación educativa en la Universidad de Zaragoza: caminando hacia Europa / coord. por Antonio Herrera Marteache, Francisco José Serón Arbeloa, María Victoria Sanagustín Fons, 2007, ISBN 978-84-96214-85-9
Auto y Hetero-Evaluación en "Actividades corporales de expresión"
María del Rosario Romero Martín, Miguel Chivite Izco, Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente
V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Marcos J. Iglesias Martínez, Francesc Pastor Verdú, 2007, ISBN 978-84-690-7723-8, pág. 28
La red de evaluación formativa y compartida en docencia universitaria: revisión de su evolución y resultados encontrados
Marta Capllonch Bujosa, José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Antonio Fraile Aranda, Francisco Javier Castejón Oliva
V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Marcos J. Iglesias Martínez, Francesc Pastor Verdú, 2007, ISBN 978-84-690-7723-8, pág. 34
Procedimiento de calificación del alumnado de la asignatura de Didáctica de las actividades
Miguel Chivite Izco, José Antonio Julián Clemente
Congreso Nacional de Evaluación Formativa en Docencia Universitaria (1º. 2006. Segovia) / coord. por Víctor Manuel López Pastor, Cristina Vallés Rapp, Roberto Monjas Aguado, 2006, págs. 1-17
José Antonio Julián Clemente
Congreso Nacional de Evaluación Formativa en Docencia Universitaria (1º. 2006. Segovia) / coord. por Víctor Manuel López Pastor, Cristina Vallés Rapp, Roberto Monjas Aguado, 2006, págs. 1-17
Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, Miguel Chivite Izco, Rocío Romero Martín, Eduardo Generelo Lanaspa
IV Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI / coord. por Marcos J. Iglesias Martínez, Cristina Lapeña Pérez, Francesc Pastor Verdú, 2006, ISBN 84-690-9311-8, pág. 42
Aprender a partir de un proyecto
José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa
La educación física en las aulas: aprender a partir de un proyecto / coord. por Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, 2005, págs. 13-32
Trabajando con combas y malabares preparando el festival de Navidad
José Antonio Julián Clemente, Nicolás López Lorda
La educación física en las aulas: aprender a partir de un proyecto / coord. por Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, 2005, págs. 141-167
Condición física y salud en la escuela
Javier Zaragoza Casterad, Juan José Soler Sarradell, José Antonio Julián Clemente, Eduardo Generelo Lanaspa
Didáctica de la educación física : una perspectiva crítica y transversal / coord. por Antonio Fraile Aranda, 2004, ISBN 84-9742-304-6, págs. 123-146
Capítulo 1. Planteamiento educativo del tenis en la escuela
José Antonio Julián Clemente
El tenis en la escuela / David Sanz Rivas (aut.), 2004, ISBN 84-8019-734-X, págs. 13-34
Capítulo 3. Familiarización e integración de los elementos componentes del juego.: Contenidos de aprendizaje del tenis para primaria
David Sanz Rivas, José Antonio Julián Clemente
El tenis en la escuela / David Sanz Rivas (aut.), 2004, ISBN 84-8019-734-X, págs. 51-80
Capítulo 6. Desarrollo de las unidades didácticas
David Sanz Rivas, José Antonio Julián Clemente, Juan Pedro Fuentes García, Fernando Villar Álvarez
El tenis en la escuela / David Sanz Rivas (aut.), 2004, ISBN 84-8019-734-X, págs. 155-230
Luis Antonio Ramos Mondéjar, José Antonio Julián Clemente, Damián Iglesias Gallego, Fernando Villar Álvarez
Preparación profesional y necesidades sociales: Educación fisica, deporte, ocio, tercera edad, salud / coord. por Miguel González Valeiro, José-Andrés Sánchez Molina, Joaquín Fernando Gómez Varela, 2004, ISBN 9788468854243, págs. 656-658
Juan Pedro Fuentes García, José Antonio Julián Clemente, Damián Iglesias Gallego, Luis Antonio Ramos Mondéjar
La educación física en Europa y la calidad didáctica en las actividades físico-deportivas: libro de actas / coord. por Juan Pedro Fuentes García, Manuel Bellido Pérez, 2003, págs. 291-300
La eficacia del diario y el vídeo como estrategias de formación de profesores: un estudio de casos en ciencias del deporte
María Perla Moreno Arroyo, Damián Iglesias Gallego, José Antonio Julián Clemente, Luis Antonio Ramos Mondéjar
La educación física en Europa y la calidad didáctica en las actividades físico-deportivas: libro de actas / coord. por Juan Pedro Fuentes García, Manuel Bellido Pérez, 2003, págs. 319-330
Evaluación de los procesos cognitivos implicados en la toma de decisiones en baloncesto
Damián Iglesias Gallego, José Antonio Julián Clemente, Luis Antonio Ramos Mondéjar, Juan Pedro Fuentes García, Fernando Villar Álvarez
Aportaciones al proceso de enseñanza y el entrenamiento del baloncesto: I Congreso Ibérico de Baloncesto (1. 2001. Cáceres) / Sergio José Ibáñez Godoy (dir. congr.), María Mercedes Macías García (aut.), 2001, ISBN 84-699-6518-2, págs. 141-153
La adquisición del conocimiento declarativo en baloncesto, desde dos estrategias en la práctica
José Antonio Julián Clemente, Damián Iglesias Gallego, María Perla Moreno Arroyo, David Sanz Rivas, Juan Pedro Fuentes García
Aportaciones al proceso de enseñanza y el entrenamiento del baloncesto: I Congreso Ibérico de Baloncesto (1. 2001. Cáceres) / Sergio José Ibáñez Godoy (dir. congr.), María Mercedes Macías García (aut.), 2001, ISBN 84-699-6518-2, págs. 154-164
La supervisión reflexiva como estrategia de formación del profesorado de educación física
Luis Antonio Ramos Mondéjar, Fernando del Villar Álvarez, María Perla Moreno Arroyo, Juan Pedro Fuentes García, José Antonio Julián Clemente
La formación inicial y permanente del profesor de educación física: Actas del XVIII Congreso Nacional de Educación Física, Ciudad Real, 20-23 de septiembre de 2000 / coord. por Onofre Ricardo Contreras Jordán, Vol. 2, 2000, ISBN 84-8427-082-3, págs. 151-165
José Antonio Julián Clemente
Atención a los espacios y tiempos extraescolares / coord. por Miguel Beas Miranda, 1998, ISBN 84-89908-46-X, págs. 223-232
Implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en la promoción de hábitos saludables: promoción de hábitos saludables a través de las tecnologías de la información y comunicación : una propuesta de aplicación en los centros educativos y en las clases de Educación Física
Eduardo Generelo Lanaspa (dir.), José Antonio Julián Clemente (dir.), Raquel Pérez Ordás (dir.), Javier Rodrigo Sanjoaquín (dir.), Javier Sevil Serrano (dir.)
Universidad de Zaragoza, 2019. ISBN 978-84-16723-65-2
La carrera de larga duración paso a paso: manual de uso de CALADU-CAPAS 2.0
José Antonio Julián Clemente (dir.), Javier Zaragoza Casterad (dir.), Alberto Aibar Solana (dir.), Javier Rodrigo Sanjoaquín (dir.), Eduardo Ibor Bernalte (dir.)
Universidad de Zaragoza, 2019. ISBN 978-84-16723-88-1
El senderismo como proyecto interdisciplinar en el ambito escolar
Alberto Abarca Sos, Eduardo Ibor Bernalte (dir.), José Antonio Julián Clemente (dir.)
PRAMES, 2016. ISBN 978-84-8321-923-2
El deporte en edad escolar desde la perspectiva municipal
Alberto Nuviala Nuviala, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, Jorge Ascaso Martorell
Ayuntamiento de Huesca, 2004. ISBN 84-86910-38-2
La enseñanza del voleibol en las escuelas deportivas de iniciación: Propuesta práctica para el desarrollo del deporte escolar
Jesús Sebastián Damas Arroyo, José Antonio Julián Clemente
Gymnos, 2002. ISBN 84-8013-337-6
José Antonio Julián Clemente
Tesis doctoral dirigida por Fernando Villar Álvarez (dir. tes.), Eduardo Cervelló Gimeno (dir. tes.). Universidad de Extremadura (2009).
Funcionamiento psicológico en docentes de educación secundaria: influencia de las variables motivacionales y efectos de un programa de actividad física
Tesis doctoral dirigida por Luis Alberto García González (dir. tes.), José Antonio Julián Clemente (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (2019).
Tesis doctoral dirigida por José Martín-Albo Lucas (dir. tes.), José Antonio Julián Clemente (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (2017).
Tesis doctoral dirigida por Carmen Peiró Velert (dir. tes.), José Antonio Julián Clemente (dir. tes.). Universidad de Zaragoza (2015).
Tesis doctoral dirigida por José Antonio Julián Clemente (codir. tes.), Eduardo Generelo Lanaspa (codir. tes.). Universidad de Zaragoza (2013).
coord. por Roberto Ferriz, David González-Cutre Coll, José Antonio Julián Clemente; Luis García González (pr.)
INDE Publicaciones, 2023. ISBN 978-84-9729-423-2
Jornada de formación de profesorado: Libro de actas
coord. por Javier Zaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa, José Antonio Julián Clemente
CAPAS - ciudad, 2017. ISBN 978-84-697-4716-2
Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia: en el camino de las soluciones reales
coord. por Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente
Consejo Superior de Deportes, 2014. ISBN 978-84-7949-229-8
Tres vueltas al patio: La carrera de larga duración en la escuela
coord. por Eduardo Generelo Lanaspa, José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad; Isabel Belenguer Losfablos (aut.)
INDE Publicaciones, 2009. ISBN 978-84-9729-175-0
La educación física en las aulas: aprender a partir de un proyecto
coord. por Eduardo Generelo Lanaspa, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente
Gobierno de Aragón, Departamento de Educación, Cultura y Deporte, 2005
La educación física en las aulas: aprender a partir de un proyecto
Eduardo Generelo Lanaspa (coord.), Javier Zaragoza Casterad (coord.), José Antonio Julián Clemente (coord.), Francisco Balduque Cambra, Isabel Belenguer Losfablos, Jesús Bernal Moreno, Nicolás López Lorda, Ignacio Polo Martínez
Gobierno de Aragón, Departamento de Educación, Cultura y Deporte, 2005
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