Periodo de publicación recogido
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El cuerpo toma la palabra: la corpografía como estrategia reflexiva y artística en la formación inicial
María Esther Prados Megías, María Sánchez Sánchez, Kelly D. Hernández Mite, Paloma Bustamente Garin, José María Cruz García
Experiencias basadas en evidencias en la formación y práctica docente: perspectivas de investigación para la innovación / coord. por María Pilar Cáceres Reche, Eliana Schmitt Bernal, Pablo José García Sempere, Arturo Fuentes Cabrera, 2023, ISBN 978-84-1170-418-2, págs. 71-76
Cuerpo y educación. Narrativas de lo corporal en contextos educativos
María Esther Prados Megías, María Sánchez Sánchez, Kelly D. Hernández Mite, Paloma Bustamente Garin, María Jesús Lirola Manzano
La educación globalizada: experiencias e investigaciones / coord. por Santiago Alonso-García, Gerardo Gómez García, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2022, ISBN 978-84-1122-037-8, págs. 313-322
De “cuerpo presente” o la presencia del cuerpo. Prácticum, experiencia y emoción
María Esther Prados Megías, Bella .A. Maldonado Mora, María Sánchez Sánchez
XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017 / coord. por Mercedes González Sanmamed, Manuela Raposo Rivas, Agustín Erkizia Olaizola, Manuel Cebrián de la Serna, Adolfo Pérez Abellás, Miguel Ángel Barberá Gregori, Olga Canet Vélez, Miguel Ángel Zabalza Beraza, 2017, ISBN 978-84-8408-372-6, págs. 244-254
Relatos autobiográficos en la formación inicial: poner la mirada en el cuerpo para comprender nuestro “saber” como alumnas
María Sánchez Sánchez, Bella .A. Maldonado Mora, Mª Isabel Labraca
Historias de vida en educación. Voces Silenciadas / coord. por María Jesús Márquez García, María Esther Prados Megías, Daniela Padua Arcos, 2015, págs. 440-450
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