Jorge Luis Alpízar Muni

• Artículos de revistas (14)

• Artículos de revistas

  • Percepción sobre el uso de la inteligencia artificial en los docentes de una universidad ecuatoriana

    Jorge Luis Alpízar Muni, Mayra M. Palma Villavicencio

    Atenas: revista científico pedagógica, ISSN-e 1682-2749, Vol. 1-4, 1 62, 2024

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  • Las Estrategias lúdicas en la enseñanza virtual de matemáticas: Estrategia Lúdicas

    Jennifer Toro Garcia, Jorge Luis Alpízar Muni

    Ciencia y Tecnología Revista Científica Multidisciplinar, ISSN-e 2661-6734, Vol. 23, Nº. 40, 2023, págs. 87-100

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  • Estudio de caso como estrategia pedagógica en la carrera de enfermería

    Rogelio Pedro Suárez Mella, Carmen Natacha Pérez Cardoso, Antonio de la Caridad Rodríguez Hernández, Jorge Luis Alpízar Muni

    Atenas: revista científico pedagógica, ISSN-e 1682-2749, Vol. 2, 1 58, 2022 (Ejemplar dedicado a: Formación y superación permanente de docentes ante las demandas actuales), págs. 111-126

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  • Aula invertida y aprendizaje de matemáticas en educación básica general

    Danthes Álvaro Cevallos Álava, Jorge Luis Alpízar Muni

    EPISTEME KOINONIA: Revista Electrónica de Ciencias de la Educación, Humanidades, Artes y Bellas Artes, ISSN-e 2665-0282, Vol. 5, Nº. Extra 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Edición Especial. 2022), págs. 221-233

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  • Estrategia didáctica para el uso del aula invertida en el aprendizaje de estudios sociales de los estudiantes de la Básica Superior

    Catalina Guadalupe García Cedeño, Jorge Luis Alpízar Muni

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 7, Nº. 11 (Noviembre 2022), 2022, págs. 2017-2031

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  • Diseño pedagógico instruccional para carreras en línea. Uso de recursos didácticos en educación básica

    Jorge Luis Alpízar Muni, María Angélica Henríquez Coronel, Christian Alberto Naranjo Flores

    Revista San Gregorio, ISSN-e 1390-7247, ISSN 1390-7247, Nº. 51, 2022 (Ejemplar dedicado a: Revista San Gregorio. SEPTIEMBRE 2022), págs. 96-110

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  • Estrategia didáctica para el uso del aula invertida en el aprendizaje en las ciencias naturales: Didactic strategy for the use of the inverted classroom in the learning in the natural sciences

    Cristina Vanessa Zambrano Briones, Jorge Luis Alpízar Muni

    Revista Suplemento CICA Multidisciplinario: CICA, ISSN-e 2631-2832, Vol. 6, Nº. 14, 2022 (Ejemplar dedicado a: Suplemento CICA Multidisciplinario Vol 6 Número:014 correspondiente a diciembre 2022), págs. 44-59

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  • Pandemia, desempeño docente y burnout en una unidad educativa

    Sonia Virginia Toala Ponce, Jorge Luis Alpízar Muni

    Revista Cognosis, ISSN-e 2588-0578, Vol. 6, Nº. 4, 2021 (Ejemplar dedicado a: octubre-diciembre), págs. 189-202

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  • A propósito del “mito de la caverna”. Una interpretación pedagógica

    Jorge Luis Alpízar Muni

    Revista Cognosis, ISSN-e 2588-0578, Vol. 5, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: julio-septiembre), págs. 1-10

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  • Inclusión social en la educación superior ecuatoriana.: Avances y desafíos en la Universidad Técnica de Manabí

    María Hipatia Delgado Demera, Vicente Félix Veliz Briones, Carlos Alfredo Cedeño Palacios, Jorge Luis Alpízar Muni

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 10, Nº. 1, 2019, págs. 77-90

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  • Las competencias en el contexto de la Educación Superior del Ecuador

    Jorge Luis Alpízar Muni, Mara Jacqueline Molina Naranjo

    Atenas: revista científico pedagógica, ISSN-e 1682-2749, Vol. 2, 1 42, 2018 (Ejemplar dedicado a: La enseñanza de las disciplinas humanísticas. Problemáticas, enfoques y tendencias), págs. 108-121

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  • Afrecho de yuca como sustituto parcial del maíz en la alimentación de cerdos de engorde

    Rolando Romero de Armas, Euster Alcívar Acosta, Jorge Luis Alpízar Muni

    La Técnica, ISSN 1390-6895, ISSN-e 2477-8982, Nº. Extra 2 (Edición Especial 2017), 2017, págs. 54-61

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  • Determinación in vitro de la calidad nutricional de tres leguminosas forrajeras

    Walter Fernando Vivas Arturo, Dídimo Vera Arteaga, Jorge Luis Alpízar Muni

    La Técnica, ISSN 1390-6895, ISSN-e 2477-8982, Nº. 17, 2017 (Ejemplar dedicado a: Enero), págs. 43-52

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  • La formación en epistemología y metodología de la investigación en carreras de grado en la Universidad Técnica de Manabí

    Jorge Luis Alpízar Muni, Yadira Molina Naranjo, Herman Cevallos Sánchez, Blanca Maritza Vera García

    ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales, ISSN-e 2550-6587, Vol. 1, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Mayo - Agosto), págs. 137-152

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