Revista Suplemento CICA Multidisciplinario: CICA
Año 2022, Vol. 6, Número 14. Dedicado a: Suplemento CICA Multidisciplinario Vol 6 Número:014 correspondiente a diciembre 2022
Artículos
Prevalencia de la enfermedad de chagas en las provincias de la amazonía ecuatoriana: Prevalence of chagas disease in the provinces of the ecuadorian amazon
Ariana Cristina Chávez Carrillo, Daysi Katherine Guachichulca Ortiz, Shirley Lorena Baque Reyes
págs. 4-22
Transferencia de competencias en materia de tránsito a favor del gobierno autónomo descentralizado de Santo Domingo: Transfer of competencies in transit matters in favor of the decentralized autonomous government of Santo Domingo
Luis Miguel Alvarado Martínez, Hugo Enrique Mendoza Armijos, Danny Meliton Meza Arguello, Alexandra Martínez Martínez, José Luis Vera Solórzano
págs. 23-43
Estrategia didáctica para el uso del aula invertida en el aprendizaje en las ciencias naturales: Didactic strategy for the use of the inverted classroom in the learning in the natural sciences
págs. 44-59
Objetos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de la lectoescritura en los estudiantes de segundo de básica de la Unidad Educativa Jean Carlos Gutiérrez Rivas: Virtual learning objects for the development of reading and writing in second-grade students of the Jean Carlos Gutiérrez Rivas Educational Unit
págs. 60-82
Lectoescritura en el subnivel de educaciòn básica elemental: estudio en una aula rural: Reading and writing in the sub-level of basic education: study in a rural classroom
págs. 83-105
Gamificación en el proceso de aprendizaje del área de matemáticas en la Unidad Educativa Dr “Luis Aveiga Barberán”: Gamification in the learning process of the area of mathematics in The Educational Unit Dr "Luis Aveiga Barberán"
págs. 106-134
El proceso de enseñanza en tiempos de pandemia en la amazonía ecuatoriana: The teaching process in times of pandemic in the ecuadorian amazon
págs. 135-153
Efectos emocionales de la pandemia en los Estudiantes: caso cuarto año de básica de la Unidad Educativa ciudad de Guaranda en los años 2020-2021 : Emotional effects of the pandemic on Students: case fourth year of basic in the city of Guaranda educational unit in the years 2020-2021
Mercedes Yadira Paredes Esmeraldas, Abdón Geova Intriago Giler
págs. 154-169
Estrategias metodológicas para la enseñanza de la educación ambiental en las ciencias naturales: Methodological strategies for the teaching of environmental education in the natural sciences
págs. 170-189
Plan de contingencia financiero en situaciones catastróficas para los comerciantes artesanales del cantón Montecristi: Financial contingency plan in catastrophic situations for the artisan merchants of the Montecristi city
págs. 190-207
Juego infantil: proceso enseñanza aprendizaje en estudiantes del nivel inicial de la Unidad Educativa Procer Manuel Quiroga: Children's game: teaching-learning process in students of the initial level of The Educational Unit Procer Manuel Quiroga
págs. 208-238
Entorno familiar y el rendimiento escolar en el tercer año de educación general básica: Family environment and school performance in the third year of basic general education
págs. 239-272
Empleo del material didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes sexto año de educación básica: Use of didactic material in the teaching-learning process in students sixth year of besic education
págs. 273-289
Influencia de la familia en el desarrollo educativo de los estudiantes del subnivel básica media: caso práctico Unidad Educativa 5 de junio el Carmen-Manabì: Influence of the family in the educational development of the students of the high school sublevel: case study educational Unit 5 de june The Carmen-Manabì
págs. 290-328
Factores que influyen en la deserción escolar del subnivel básico superior: Factors that influence the school dropout of the superior basic sublevel
págs. 329-345
Empleo del material didáctico en estudiantes con discalculia en el sub-nivel elemental: Use of didactic material in students with dyscalculia at the elementary sub-level
págs. 346-371
Lectura extensiva de obras literarias contemporáneas en primero de bachillerato caso: Unidad Educativa “Luis Aveiga Barberán”: Extensive reading of contemporary literary works in the firts year of high school case “Luis Aveiga Barberán” educational unit
págs. 372-397
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