Azucena Barahona Mora

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (11)
• Reseñas (2)

• Artículos de revistas

  • Construyendo aprendizaje en el aula de lengua extranjera: la Gamificación

    Azucena Barahona Mora

    Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 86, 2023, págs. 45-61

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  • Un recorrido turístico en la clase de ELE / A sightseeing tour in the Spanish class

    Azucena Barahona Mora

    Foro de profesores de E/LE, ISSN-e 1886-337X, ISSN-e 1886-337X, Nº. 15, 2019, págs. 35-44

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  • El uso de AICLE en ciencias: una experiencia en Eslovaquia

    Azucena Barahona Mora, María de la Fe de la Torre Guerra

    Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, ISSN-e 1699-6569, Vol. 13, Nº. 27, 2019, págs. 97-110

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Los signos sociales y culturales en las imágenes y el discurso fílmico

    Azucena Barahona Mora

    Universalidad y multiversalidad en Literatura, Lengua y Traducción / coord. por Rebeca Cristina López González, 2022, ISBN 9788413694375, págs. 311-320

    

  • El desarrollo de la competencia comunicativa en lengua inglesaa través de los textos literarios: la literatura colonial norteamericana

    Azucena Barahona Mora

    Estudios sobre la diversidad y la globalización: Imbricaciones culturales y traductivas / coord. por Pilar Úcar Ventura, 2021, ISBN 978-84-1369-300-2, págs. 31-44

    

  • La intervención tutorial como vía hacia una educación inclusiva

    Azucena Barahona Mora

    Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, David Recio Moreno, 2021, ISBN 978-84-1377-321-6, págs. 602-622

    

  • La intervención tutorial como vía hacia una educación inclusiva

    Azucena Barahona Mora

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, 2021, ISBN 978-84-18167-39-3

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  • La música tradicional irlandesa como recurso para el aprendizaje de la lengua inglesa

    Azucena Barahona Mora

    Conference Proceedings CIVAE 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22970-3, págs. 213-216

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  • La práctica de la pronunciación en inglés con códigos QR

    Azucena Barahona Mora

    Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22966-6, págs. 283-284

    

  • El desarrollo de la expresión escrita en inglés a través del entorno virtual de aprendizaje

    Azucena Barahona Mora

    Contribuciones de la tecnología digital en el desarrollo educativo y social / coord. por REDINE, 2020, ISBN 978-84-09-22968-0, págs. 1-11

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  • El mundo virtual de Second Life en la clase de lengua inglesa

    Azucena Barahona Mora

    Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22967-3, pág. 1196

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  • No solo palabras: aspectos culturales en el aula de español como lengua extranjera

    Azucena Barahona Mora

    Facetas multiculturales en producción y traducción: Metáforas, alegorías y otras imágenes / coord. por Carmen Castro Moreno, 2020, ISBN 978-84-18407-62-8, págs. 237-254

    

  • Las herramientas web 2.0: VoiceThread para la práctica de la expresión oral

    Azucena Barahona Mora

    Edunovatic 2019 conference proceedings: 4th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT: 18-19 December, 2019, 2019, ISBN 978-84-09-19568-8, págs. 70-74

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  • Los choques culturales de los alumnos inmigrantes en un contexto no formal

    Azucena Barahona Mora

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Natalia Campos Soto, 2019, ISBN 978-84-1324-491-4, págs. 652-663

    

• Reseñas

  • Necesidades y tendencias en la formación del profesorado de español como lengua extranjera

    Dimitrinka G. Níkleva; Azucena Barahona Mora (res.)

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN-e 0717-1285, ISSN 0718-5758, Nº. 46, 2019, págs. 146-150

    Es reseña de:

    • Necesidades y tendencias en la formación del profesorado de español como lengua extranjera / coord. por Dimitrinka G. Níkleva

      Peter Lang USA, 2018. ISBN 978-3-0343-2948-4

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  • "Developing generic competences outside the university classroom"

    Azucena Barahona Mora (res.)

    Modulema: Revista científica sobre diversidad cultural, ISSN-e 2530-934X, Nº. 2, 2018, págs. 149-151

    Es reseña de:

    • Developing generic competences outside the university classroom / coord. por Maria Yarosh, Anna Serbati, Aidan Seery

      Universidad de Granada, Editorial Universidad de Granada, 2017. ISBN 978-84-338-6015-6

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