InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Elena Bernia, Cristina Moreno Pinillos, CEIP "Ramón y Cajal" - Alpartir (Zaragoza)
Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa, ISSN-e 2174-1077, Nº. 36 (Junio), 2022 (Ejemplar dedicado a: Ciencia, tecnología y sostenibilidad), págs. 68-74
El valor del contexto social, cultural y natural en las escuelas ubicadas en el territorio rural
Cristina Moreno Pinillos
Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa, ISSN-e 2174-1077, Nº. 35 (Marzo), 2021, págs. 17-21
Prácticas de enseñanza en una escuela rural inclusiva: participación de las familias
Cristina Moreno Pinillos
Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad, ISSN 1888-4857, Vol. 10, Nº. 1 (enero-junio), 2016, págs. 43-54
La escuela desde un enfoque organizativo: Enseñando y aprendiendo desde el contexto en la escuela rural
María Begoña Vigo Arrazola, Cristina Moreno Pinillos, María Lourdes Alcalá Ibáñez
La escuela y su organización: análisis y retos / coord. por Jacobo Cano de Escoriaza, Ana Cebollero Salinas, 2023, ISBN 978-84-1170-350-5, págs. 135-152
El rol del docente como investigador de sus propias prácticas. Un estudio etnográfico
Cristina Moreno Pinillos
Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva / coord. por Katherine Gajardo Espinoza, Judith Cáceres Iglesias, 2023, ISBN 978-84-19506-81-8, págs. 429-442
Cristina Moreno Pinillos
Construyendo juntos una escuela para la vida / coord. por Antonio S. Jiménez Hernández, Jorge Cáceres Muñoz, Maribel Vergara Arboleda, Eugénia Maria Rainha Pereira, Miguel Á. Martín Sánchez, 2021, ISBN 978-84-1377-352-0, págs. 361-368
La participación de las familias en tiempos de Covid-19: barreras comunicativas y reto tecnológico
Cristina Moreno Pinillos
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan Manuel Trujillo Torres, Gerardo Gómez García, Natalia Campos Soto, 2021, ISBN 978-84-1377-302-5
Ejemplos de aprendizaje profesional desde la investigación en una escuela inclusiva
María Begoña Vigo Arrazola, Cristina Moreno Pinillos
Organización educativa para todas las personas / coord. por Luis Ortiz Jiménez, José Antonio Torres González, José Juan Carrión Martínez, Susana Fernández Larragueta, María de los Ángeles Peña Hita, Eufrasio Pérez Navío, 2021, ISBN 978-84-123699-7-7, págs. 119-120
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