Forum Aragón: revista digital de FEAE-Aragón sobre organización y gestión educativa

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  Año 2021, Número 35 (Marzo). Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • Editorial

      Fernando Andrés Rubia

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 3-4

      

  • Monográfico

    • Monográfico: La relación entre la escuela y el entorno social y natural

      José Luis Murillo García

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 5-8

      

    • Espacios (tercer maestro)

      Alberto Toro Villarroya

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 9-11

      

    • La escuela en sus múltiples entornos

      Miguel Calvo Soto

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 12-16

      

    • El valor del contexto social, cultural y natural en las escuelas ubicadas en el territorio rural

      Cristina Moreno Pinillos

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 17-21

      

    • Conciencia ecológica en la escuela rural. Relatos de una maestra

      Andrea Gosálvez

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 22-26

      

  • Experiencias

    • “Enseñando naturaleza en la naturaleza”: Un proyecto de estudio del entorno en el ceip ramón y cajal de pina de ebro

      Claustro de docentes

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 27-31

      

    • Escuela Bosque Caxico

      Álvaro de Andrés Grande

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 31-35

      

    • ApreHendiendo Patrimonio, un proyecto de educación patrimonial en el entorno rural

      Eugenia Nasarre Otín

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 36-40

      

    • Proyecto huerto escolar ecológico de Olba: Una puerta a la vida

      Delfina Ruiz

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 41-43

      

    • CPEPA El Pósito, Tarazona: Conoce tu localidad

      Carmen Franca, Raúl Galdámez

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 44-46

      

    • Hacia el trabajo de investigación como asignatura del Bachillerato. Una experiencia en Biología y Geología

      Chabier de Jaime Lorén

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 47-50

      

    • Geología y territorio

      Departamento de Biología y Geología

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 51-54

      

  • Entrevista

    • Alberto Toro, maestro rural de Pitarque: “Ser docente es un trabajo complicado, de los más complicados que hay”

      Alberto Toro Villarroya

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 55-59

      

  • Otros artículos y Colaboraciones

    • Arte, juego y espacio: La espiral como una propuesta de innovación en educación infantil

      Irene Sánchez Belsué

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 60-65

      

    • Sobre docencia y decencia en la universidad española

      Laura Peiró Márquez, Mario Tovar Calonge

      • Resumen
      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 66-68

      

    • A media voz: Entorno, ambiente o medio

      Pedro José Molina Herranz

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 69-70

      

  • Lecturas

    • Lecturas

      Fernando Andrés Rubia

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 71-72

      

  • Mirar, leer y escuchar

    • Leer, mirar y escuchar: La escuela del covid-19

      Fernando Andrés Rubia

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 73-73