María Luz de los Milagros Fernández Blázquez

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (15)
• Libros (3)
• Tesis (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Collet Sabé, J., Naranjo Llanos, M. y Soldevila Pérez, J. (Coords.). (2024). Educación inclusiva global. Horizontes Universidad-Octaedro, 254 pp.

    María Luz de los Milagros Fernández Blázquez

    Revista Tecnología, Ciencia y Educación, ISSN 2444-250X, ISSN-e 2444-2887, Nº. 32, 2025, págs. 235-240

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  • Hacia una educación más inclusiva: la transformación de un centro educativo

    María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Gerardo Echeita Sarrionandia

    Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 35, Nº 1, 2023, págs. 185-206

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  • Educación inclusiva en el alumnado con TEA: una revisión sistemática de la investigación

    Teresa González de Rivera Romero, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Cecilia Simón Rueda, Gerardo Echeita Sarrionandia

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 53, Nº 1, 2022, págs. 115-135

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  • Desafíos sociales y educación inclusiva

    María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Gerardo Echeita Sarrionandia

    Acción y reflexión educativa, ISSN-e 2644-3775, Nº.48 46, 2021 (Ejemplar dedicado a: ACCIÓN Y REFLEXIÓN EDUCATIVA), págs. 80-106

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  • El proceso de confinamiento por la Covid-19 del alumnado con trastornos del espectro autista escolarizado en centros ordinarios: un análisis cualitativo del impacto sobre ellos, sus necesidades futuras y las de sus familias

    Cecilia Simón Rueda, Margarita Cañadas Pérez, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Gerardo Echeita Sarrionandia

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 52, Nº Extra 1, 2021, págs. 141-161

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  • Entre el derecho a la educación inclusiva y la realidad: análisis del III plan de acción para personas con discapacidad de la comunidad de Madrid y propuestas

    Cecilia Simón Rueda, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Helena Pérez de la Merced, Carmen Márquez Vázquez, Gerardo Echeita Sarrionandia, Amparo Moreno Hernández

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 30, Nº 1, 2019, págs. 57-74

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  • Un departamento de orientación singular en un centro educativo que tiene la colaboración como seña de identidad

    María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Gerardo Echeita Sarrionandia

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 22, Nº 2 (Redes y colaboración en educación: Nuevas formas de participación y transformación social), 2018, págs. 161-183

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  • Análisis y valoración del Área de Educación del III Plan de Acción para Personas con Discapacidad en la Comunidad de Madrid (2012-2015)

    Gerardo Echeita Sarrionandia, Cecilia Simón Rueda, Carmen Márquez Vázquez, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Helena Pérez de la Merced, Amparo Moreno Hernández

    Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 2530-0350, Vol. 48, Nº 1, 2017, págs. 51-71

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Repensando la investigación en educación inclusiva: hacia una investigación más colaborativa y transformadora

    María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Teresa González de Rivera Romero

    Construyendo un mañana mejor: experiencias de transformación educativa / coord. por Olga Buzón García, 2024, ISBN 9788411770514, págs. 189-205

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  • Despertando la necesidad del cambio: cómo impulsar el inicio de la transformación hacia una comunidad educativa más inclusiva

    María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Teresa González de Rivera Romero

    Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica / coord. por Olga Buzón García, María del Carmen Romero García, 2024, ISBN 978-84-1170-924-8, págs. 933-949

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  • Autismo y participación social en el contexto escolar. Una revisión sistemática de la literatura académica

    Teresa González de Rivera Romero, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez

    Perspectivas contemporáneas en educación: innovación, investigación y transformación / coord. por Ismael Cabero Fayos, 2024, ISBN 978-84-1170-926-2, págs. 626-641

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  • Los contextos de desarrollo en la Educación Infantil y Primaria

    María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Miriam Granado Peinado

    Psicología del desarrollo para docentes de infantil y primaria / coord. por Laura Granizo González, Isabel Martínez Álvarez, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, 2024, ISBN 978-84-454-4681-2, págs. 337-366

    

  • Revisión sistemática de las funciones ejecutivas en personas con síndrome de Down a lo largo del ciclo vital

    Francisco Martos Gilete, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez

    Equilibrio social: perspectivas de análisis y mejora para las sociedades del siglo XXI / coord. por Manuel Bermúdez Vázquez, Alfonso Chaves-Montero, 2023, ISBN 9788411228251, págs. 155-182

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  • Autismo y participación social: una revisión sistemática dela literatura académica

    Teresa González de Rivera Romero, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez

    Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, José Carlos Ruiz Sánchez, 2023, ISBN 978-84-1177-043-9, págs. 742-743

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  • Las tertulias educativas en la universidad: Una experiencia práctica

    María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Francisco Martos Gilete

    La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos / coord. por Pilar Vicente-Fernández, Belén Puebla Martínez, Mario F. Benito Cabello, 2023, ISBN 9788411227162, págs. 295-318

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  • Resultados de la educación inclusiva: controversias y encrucijadas

    María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Nashielly Martos Gilete

    La innovación en el ámbito socioeducativo a través de las tecnologías y la atención a la diversidad / coord. por Alba Vico Bosch, Luisa Vega Caro, 2023, ISBN 978-84-1122-822-0, págs. 809-826

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  • La orientación psicopedagógica y el derecho a la educación inclusiva: una aproximación internacional

    María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Raquel Palomo Rodríguez, Teresa González de Rivera Romero

    Actas de CIHUM 2022, primer Macrocongreso Internacional de Ciencias y Humanidades Horizonte 2030 / coord. por Beatriz Garrido Ramos, José Ángel Méndez Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-303-4, págs. 737-756

    

  • Educación inclusiva: derecho humano, práctica y proyecto social

    Raquel Palomo Rodríguez, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Teresa González de Rivera Romero

    Actas de CIHUM 2022, primer Macrocongreso Internacional de Ciencias y Humanidades Horizonte 2030 / coord. por Beatriz Garrido Ramos, José Ángel Méndez Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-303-4, págs. 757-778

    

  • La perspectiva del profesorado en el desarrollo de la educación inclusiva

    María Luz de los Milagros Fernández Blázquez

    Investigaciones teóricas y experiencias prácticas para la equidad en educación / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico Bosch, 2022, ISBN 978-84-1377-921-8, págs. 504-531

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  • La educación inclusiva en la sociedad contemporánea

    María Luz de los Milagros Fernández Blázquez

    Investigaciones teóricas y experiencias prácticas para la equidad en educación / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico Bosch, 2022, ISBN 978-84-1377-921-8, págs. 893-910

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  • De las buenas palabras a los hechos: Un departamento de orientación comprometido con el desarrollo de políticas, culturas y prácticas más inclusivas

    María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Gerardo Echeita Sarrionandia

    Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro / coord. por David Padilla Góngora, José Manuel Aguilar Parra, Remedios López Liria, 2018, ISBN 978-84-17261-13-9, pág. 194

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  • Propuesta de intervención para la educación envalores en el ámbito familiar

    María Cantero García, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez

    Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro / coord. por David Padilla Góngora, José Manuel Aguilar Parra, Remedios López Liria, 2018, ISBN 978-84-17261-13-9, pág. 195

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  • El contexto educativo: Hacia una educación más inclusiva como contexto para el desarrollo de todo el alumnado

    Gerardo Echeita Sarrionandia, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez

    Desarrollos diferentes / coord. por Belén Gutiérrez Bermejo, Ángeles Brioso Díez, 2017, ISBN 978-84-16466-35-1, págs. 201-215

    

• Libros

  • Hacia culturas, políticas y prácticas escolares más inclusivas: termómetro para la inclusión

    María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Gerardo Echeita Sarrionandia, Cecilia Simón Rueda, Francisco Martos Gilete

    Plena Inclusión, 2022. ISBN 978-84-09-28914-1

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  • Inclusión: participando en la construcción de una escuela inclusiva. 5 preguntas y respuestas para las familias

    Cecilia Simón Rueda, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez, Teresa González de Rivera Romero, María José de Dios Pérez, Gerardo Echeita Sarrionandia, María Yolanda Muñoz Martínez

    CEAPA, 2021. ISBN 9788409372348

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  • Escuelas inclusivas. Colaboración y participación en el proceso hacia una educación más inclusiva: Guía para la formación a través de recursos audiovisuales

    Gerardo Echeita Sarrionandia (aut.), María Luz de los Milagros Fernández Blázquez (aut.), Cecilia Simón Rueda (aut.), Marta Sandoval Mena (aut.), Héctor Monarca (aut.)

    Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), 2021. ISBN 978-956-8624-27-9

    

• Tesis

  • El proceso hacia una educación más inclusiva y sus resultados en un centro escolar: estudio de caso único

    María Luz de los Milagros Fernández Blázquez

    Tesis doctoral dirigida por Gerardo Echeita Sarrionandia (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2019).

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    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Psicología del desarrollo para docentes de infantil y primaria

      coord. por Laura Granizo González, Isabel Martínez Álvarez, María Luz de los Milagros Fernández Blázquez

      Centro de Estudios Financieros - CEF, 2024. ISBN 978-84-454-4681-2

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