La familia es el primer agente educativo con el que tienen contacto los niños. Así, a través de ésta, loshijos adquieren el lenguaje, las destrezas o los valores con los que posteriormente se comunicarán, establecerán relaciones satisfactorias, se desarrollarán y conducirán su forma de estar en el mundo.Antes que la educación formal, es la familia la que debe acercar a los menores hacia una educación con la que adquieran una dimensión moral y de valores para desarrollar su personalidad e integrarse en la sociedad. Las creencias que tienen los padres sobre el desarrollo de sus hijos y su educación guiarán el clima familiar, por ello, es importante dotar a las familias de formación y aprendizaje sobre aspectos del desarrollo de sus hijos. Con esta propuesta pretendemos que las familias conozcan cómo comunicarvalores y dirijan a los pequeños mensajes verbales y conductuales coherentes entre sí, entendiendo que su conducta también comunica valores y que probablemente, esto influye en la educación de sushijos. Ésta es nuestra finalidad para cuyo logro nos proponemos los siguientes objetivos:1. Plantear la importancia de la familia en el desarrollo de los hijos y el peso de los estilos parentales.2. Aproximarnos al conocimiento de la axiología y a la educación en valores.3. Conocer el proceso y los tipos de comunicación, así como la comunicación familiar como elemento de transmisión de valores.4. Diseñar una propuesta de intervención para la educación en valores en familia.La estructura de nuestro trabajo estará divida en dos partes. En consonancia con los tres primeros,comenzamos realizando un estudio teórico. En la segunda parte, de acuerdo con el cuarto objetivo,ofrecemos la propuesta.Como conclusión destacamos la intención de llevar a cabo esta propuesta, realizando evaluacionestanto cualitativas como cuantitativas de la misma.
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