Lara Yáñez Marquina

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (14)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Evaluación de experiencia dual en formación inicial del profesorado en el Máster de Secundaria

    Lara Yáñez Marquina, Zoe Martínez de la Hidalga, Lirio Flores

    Tendencias pedagógicas, ISSN 1133-2654, Nº 41, 2023 (Ejemplar dedicado a: Contribuciones Contemporáneas a la Educación), págs. 83-95

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  • Design and Validation of Transversal Competences Assessment Instrument (TCAI) in Compulsory Secondary Education

    Lourdes Villardón Gallego, Lara Yáñez Marquina, Lirio Flores, Virginia Ros Vitorica

    ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 42, 2022, págs. 147-168

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  • Validación de una escala sobre actitudes hacia la Historia para estudiantes de secundaria

    Lara Yáñez Marquina, Visitación Pereda Herrero, Ricardo Palmeiro, Erlantz Velasco Luzuriaga

    Revista Evaluar, ISSN-e 1667-4545, Vol. 18, Nº. 1, 2018

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  • Math anxiety, a hierarchical construct: Development and validation of the Scale for Assessing Math Anxiety in Secondary education

    Lara Yáñez Marquina, Lourdes Villardón Gallego

    Ansiedad y estrés, ISSN 1134-7937, Vol. 23, Nº 2-3 (Julio - Diciembre 2017), 2017, págs. 59-65

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  • Desarrollo de competencias socio-profesionales en contextos vulnerables El caso de Peñascal Kooperatiba

    Lourdes Villardón Gallego, Lara Yáñez Marquina, Lirio Flores, Roberto García Montero

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 74, Nº 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Investigación y desarrollo de las competencias profesionales / Estudos e desenvolvimento das competências profissionais. Coordinador / Coordenador: Francisco de Asís Blas Aritio), págs. 147-170

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  • Attitudes towards mathematics at secondary level: Development and structural validation of the Scale for Assessing Attitudes towards Mathematics in Secondary Education (SATMAS)

    Lara Yáñez Marquina, Lourdes Villardón Gallego

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 14, Nº. 40, 2016, 581 págs.

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • La voz de las y los formadores: construyendo el concepto de profesión docente a través de las competencias profesionales

    Zoe Martínez de la Hidalga, Lara Yáñez Marquina, Lirio Flores

    Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior / María del Mar Molero Jurado (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), África Martos Martínez (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María Sisto (comp.), 2023, ISBN 978-84-1170-867-8, págs. 33-46

    

  • Formando en sostenibilidad a través del trabajo fin de máster

    Lirio Flores, Lara Yáñez Marquina, Zoe Martínez de la Hidalga

    La formación integral del alumnado universitario para responder a los retos de la sostenibilidad y la responsabilidad social / coord. por Ana María García Olalla, María José Bezanilla, Arantza Arruti, Susana Romero Yesa, 2023, ISBN 978-84-1357-313-7, págs. 39-50

    

  • Conectando y formando en sostenibilidad a través del Trabajo Fin de Máster

    Lirio Flores, Lara Yáñez Marquina, Zoe Martínez de la Hidalga

    El desarrollo de la formación integral del estudiantado en la Universidad de Deusto a través de la innovación docente / coord. por Arantza Arruti, 2022, ISBN 9788427145092, págs. 6-12

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  • Los ODS en la formación del profesorado: ¿Qué estamos haciendo?

    Lirio Flores, Zoe Martínez de la Hidalga, Lara Yáñez Marquina

    El desarrollo de la formación integral del estudiantado en la Universidad de Deusto a través de la innovación docente / coord. por Arantza Arruti, 2022, ISBN 9788427145092, págs. 13-19

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  • Construyendo identidades desde las competencias de la orientación educativa en la formación inicial

    Lara Yáñez Marquina, Zoe Martínez de la Hidalga, Lirio Flores

    Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente / coord. por María del Mar Molero Jurado, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-867-1, págs. 171-182

    

  • La formación inicial en orientación educativa: diseño y desarrollo de un taller de inserción laboral para alumnado de grado

    Zoe Martínez de la Hidalga, Lirio Flores, Lara Yáñez Marquina

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 3, 2021 (Póster), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 144

    

  • Expectativas y proyecto profesional del alumnado del grado en Educación Primaria

    Zoe Martínez de la Hidalga, Lara Yáñez Marquina, Lirio Flores

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 3, 2021 (Póster), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 145

    

  • La dualidad universitaria en respuesta a la necesidad de profesionalización

    Lara Yáñez Marquina, Zoe Martínez de la Hidalga, Lirio Flores

    Respuestas innovadoras al nuevo perfil del estudiante universitario / coord. por Ana María García Olalla, María José Bezanilla, Arantza Arruti, Marian Aláez, 2021, ISBN 9788413570785, págs. 181-189

    

  • Guía para el trabajo fin de máster (TFM) del Máster de Secundaria en base a las competencias docentes del perfil

    Zoe Martínez de la Hidalga, Lara Yáñez Marquina, Miriam Pérez Martín

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 2, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 168

    

  • Experiencia piloto de formación dual en el Máster de Secundaria orientada al alumnado proveniente del Doble Grado CAFyD + EP

    Zoe Martínez de la Hidalga, Lara Yáñez Marquina, Lirio Flores

    Atendiendo al nuevo perfil de estudiante universitario del siglo XXI: Experiencias y prácticas universitarias con las que dar respuesta a las demandas, intereses y motivaciones de nuestro alumnado, sus especificidades y expectativas, a la vez que se potencia el logro de los objetivos de aprendizaje / coord. por Arantza Arruti, 2020, ISBN 9788427144699, págs. 119-125

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  • El proceso de admisión al Máster de Secundaria: Dinámica grupal para evaluar las competencias básicas docentes

    Zoe Martínez de la Hidalga, Oihane Korres, Lirio Flores, Lara Yáñez Marquina

    Atendiendo al nuevo perfil de estudiante universitario del siglo XXI: Experiencias y prácticas universitarias con las que dar respuesta a las demandas, intereses y motivaciones de nuestro alumnado, sus especificidades y expectativas, a la vez que se potencia el logro de los objetivos de aprendizaje / coord. por Arantza Arruti, 2020, ISBN 9788427144699, págs. 126-130

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  • Los grupos interactivos como estrategia de mejora en la formación inicial de los futuros docentes de matemáticas en el doble grado de CAFyD y Educación Primaria

    A. Liendo Anta, Zoe Martínez de la Hidalga, Lara Yáñez Marquina

    Ikaskuntza-irakaskuntza akademikoaren eremu berriak arakatzen / coord. por Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea, 2019, ISBN 978-84-1319-033-4, págs. 1092-1097

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  • Experiencia de comunidad de práctica entre doctorandos

    Álvaro Moro, Lara Yáñez Marquina, María del Mar Boillos Pereira, Lirio Flores, Oihane Korres, Astrid Pérez Bóveda

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, 2015, ISBN 978-84-697-1002-9, págs. 230-230

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  • Ansiedad matemática en estudiantes de nuevo ingreso en la universidad. Propuestas didácticas

    Lara Yáñez Marquina, Lourdes Villardón Gallego

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, 2015, ISBN 978-84-697-1002-9, págs. 509-509

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• Tesis

  • Predicting mathematical competence in compulsory Secondary education through math anxiety and attitudes toward mathematics

    Lara Yáñez Marquina

    Tesis doctoral dirigida por Lourdes Villardón Gallego (dir. tes.). Universidad de Deusto (2016).

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    • Tesis en acceso abierto en: Deustoteka
    

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