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María Valero Redondo
ES Review. Spanish Journal of English Studies, ISSN-e 2531-1654, ISSN 2531-1646, Nº. 44, 2023, págs. 237-259
“craving to be frightened”:: Henry james’s the turn of the screw as a sinister parody of jane austen’s northanger abbey
María Valero Redondo
Miscelánea: A journal of english and american studies, ISSN 1137-6368, ISSN-e 2386-4834, Nº 67, 2023, págs. 71-90
Comunidades operativas y comunidades inoperativas en la novela de Jane Austen, Mansfield Park (1814)
María Valero Redondo
Theory Now. Journal of Literature, Critique, and Thought, ISSN-e 2605-2822, Vol. 5, Nº. 1 (Teoría de campo entre literaturas pequeñas/menores y literatura mundial), 2022, págs. 256-276
Secrecy, Community and Counter-History in Arundhati Roy’s The God of Small Things (1997)
María Valero Redondo
Complutense Journal of English Studies, ISSN 2386-3935, Nº. 28, 2020, págs. 75-82
Wuthering Heights and Kleist's Novellen: Rousseauian Nature, Spontaneous Love, Infancy and the Performative Subversion of the Law
María Valero Redondo
Miscelánea: A journal of english and american studies, ISSN 1137-6368, ISSN-e 2386-4834, Nº 62, 2020, págs. 147-165
Emily Brontë. Wuthering Heights: A Fresh Critical Overview
María Valero Redondo
Nexus, ISSN-e 1697-4646, Nº. 1, 2018, págs. 12-15
María Valero Redondo, Cesar Méndez Domínguez, Marina Díaz Rodríguez
Nuevos avances en educación: metodologías didácticas para la enseñanza de lenguas extranjeras y educación física / coord. por María Valero Redondo, Cesar Méndez Domínguez, Marina Díaz Rodríguez, 2024, ISBN 978-84-1070-332-2, págs. 11-23
María Valero Redondo
Nuevos avances en educación: metodologías didácticas para la enseñanza de lenguas extranjeras y educación física / coord. por María Valero Redondo, Cesar Méndez Domínguez, Marina Díaz Rodríguez, 2024, ISBN 978-84-1070-332-2, págs. 234-255
El impacto de herramientas de programación inteligente en ingeniería: Evaluando el uso de "GitHub Copilot"
Adrián Girón Jiménez, María Valero Redondo, Alejandro Martín García, Ángel Panizo Lledot
Revolucionando la docencia universitaria: innovación educativa en la era de la IA y la gamificación / coord. por Teresa Barceló Ugarte, Alejandro Martín García, Manuel Mora Márquez, 2024, ISBN 978-84-1070-329-2, págs. 201-218
El rol ChatGPT en la educación universitaria: desafíos y oportunidades
Adrián Girón Jiménez, María Valero Redondo, Sergio Alejandro D'Antonio Maceiras, Alejandro Martín García
Revolucionando la docencia universitaria: innovación educativa en la era de la IA y la gamificación / coord. por Teresa Barceló Ugarte, Alejandro Martín García, Manuel Mora Márquez, 2024, ISBN 978-84-1070-329-2, págs. 376-392
AI in the classroom: exploring the untapped potential of language generative models in university teaching
María Valero Redondo, Alejandro Martín García
Construyendo la educación del futuro en áreas de ingeniería, economía y STEM / coord. por Alejandro Martín García, José Luis Mateu Gordon, Rocío Guede Cid, 2023, ISBN 978-84-1170-150-1, págs. 38-53
El proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas en la sociedad del nuevo milenio
María Valero Redondo, Francisco José Rodríguez Mesa
Innovación en la enseñanza de lenguas: mejoras docentes para el aprendizaje del siglo XXI / coord. por María Valero Redondo, Francisco José Rodríguez Mesa, 2023, ISBN 978-84-1170-296-6, págs. 12-29
Beyond the classroom: empowering EFL learners through formal debates and public speaking
María Valero Redondo
Innovación en la enseñanza de lenguas: mejoras docentes para el aprendizaje del siglo XXI / coord. por María Valero Redondo, Francisco José Rodríguez Mesa, 2023, ISBN 978-84-1170-296-6, págs. 198-221
Improving essay composition in EFL courses: the effectiveness of peer review implementation
María Valero Redondo
Innovación en la enseñanza de lenguas: mejoras docentes para el aprendizaje del siglo XXI / coord. por María Valero Redondo, Francisco José Rodríguez Mesa, 2023, ISBN 978-84-1170-296-6, págs. 222-243
Enhancing motivation through mall applications in foreign language teaching
María Valero Redondo, Cristina Morilla García, Macarena Palma Gutiérrez
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento / coord. por Belén Puebla Martínez, Raquel Vinader Segura, Laura González Díez, Nuria Navarro Sierra, 2022, ISBN 9788418167836, págs. 215-216
Improving text-based questions evaluation in LMS through natural language processing
María Valero Redondo, Alejandro Martín García, Javier Huertas Tato, David Camacho
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento / coord. por Belén Puebla Martínez, Raquel Vinader Segura, Laura González Díez, Nuria Navarro Sierra, 2022, ISBN 9788418167836, pág. 291
InVes: mejora en la calidad docente y contenidos docentes mediante investigación continúa aplicada
Alejandro Martín, María Valero Redondo
Nuevos enfoques en innovación educativa y transferencia de conocimiento: aplicación en ingenierías y enseñanza STEM / coord. por Alejandro Martínez García, Mónica Souto Rico, Rocío Guede Cid, 2022, ISBN 978-84-1122-490-1, págs. 21-34
María Valero Redondo, Alejandro Martín, Javier Huertas Tato, David Camacho Fernández
Nuevos enfoques en innovación educativa y transferencia de conocimiento: aplicación en ingenierías y enseñanza STEM / coord. por Alejandro Martínez García, Mónica Souto Rico, Rocío Guede Cid, 2022, ISBN 978-84-1122-490-1, págs. 210-226
María Valero Redondo, Maria Tabuenca Bengoa, Cecilio Molina Hernández
Transferencia del conocimiento en humanidades y ciencias jurídicas: innovación docente y educativa en el ámbito de las filologías, la lengua y el derecho / coord. por María Valero Redondo, Maria Tabuenca Bengoa, Cecilio Molina Hernández, 2022, ISBN 978-84-1122-491-8, págs. 12-19
The benefits of the use of MALL applications in second language teaching
María Valero Redondo, Cristina Morilla García, Macarena Palma Gutiérrez
Transferencia del conocimiento en humanidades y ciencias jurídicas: innovación docente y educativa en el ámbito de las filologías, la lengua y el derecho / coord. por María Valero Redondo, Maria Tabuenca Bengoa, Cecilio Molina Hernández, 2022, ISBN 978-84-1122-491-8, págs. 348-369
Giving voice to the subaltern: ideology and socio-historical factors in Andrea Arnold's adaptation of "Wuthering heights"
María Valero Redondo
English and American studies in Spain: new developments and trends / coord. por Luis Alberto Lázaro Lafuente, María Dolores Porto Requejo, 2015, ISBN 978-84-16599-11-0, págs. 144-150
María Valero Redondo
Estudios románicos, ISSN 0210-4911, Nº. 32, 2023 (Ejemplar dedicado a: Plurilingüismo en las literaturas románicas / coord. por Maribel Peñalver Vicea, Cheryl Toman), págs. 405-408
Es reseña de:
El "Perleone" de Rustico Romano: un cancionero de la Nápoles aragonesa : estudio y edición crítica
Editorial Comares, 2021. Interlingua, 286. ISBN 978-84-1369-185-5
Cumbres borrascosas en contexto: singularidad hermenéutica en tradiciones narrativas
María Valero Redondo
Tesis doctoral dirigida por Julián Jiménez Heffernan (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2018).
Nuevos avances en educación: metodologías didácticas para la enseñanza de lenguas extranjeras y educación física
coord. por María Valero Redondo, Cesar Méndez Domínguez, Marina Díaz Rodríguez
Dykinson, 2024. ISBN 978-84-1070-332-2
Innovación en la enseñanza de lenguas: mejoras docentes para el aprendizaje del siglo XXI
coord. por María Valero Redondo, Francisco José Rodríguez Mesa
Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-296-6
Transferencia del conocimiento en humanidades y ciencias jurídicas: innovación docente y educativa en el ámbito de las filologías, la lengua y el derecho
coord. por María Valero Redondo, Maria Tabuenca Bengoa, Cecilio Molina Hernández
Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-491-8
Advances in English and American Studies: current developments, future trends
coord. por Pilar Guerrero Medina, Macarena Palma Gutiérrez, María Valero Redondo
Universidad de Córdoba, 2020. ISBN 978-84-9927-546-8
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