Portal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Análisis de la propia actividad en el Practicum: una experiencia formativa
Itziar Plazaola Giger, Uri Ruiz Bikandi, Itziar Iriondo Arana
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 29, Nº 4, 2018, págs. 1169-1183
Irakasle ofizioa ikasten: Practicumaren esperientzia
Itziar Iriondo Arana, Itziar Plazaola Giger, Teresa Zulaika
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, ISSN 0214-9753, Vol. 30, Nº. 2, 2018, págs. 117-151
Autoconfrontación a la propia actividad de enseñanza. Formación e investigación de la formación
Idurre Alonso Amezua, Agurtzane Azpeitia Eizagirre, Itziar Iriondo Arana, Teresa Zulaika
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 20, Nº. 2 (Abril 2017), 2017 (Ejemplar dedicado a: Initial Teacher Education and Professional Development: international challenges and insights from History Education ), págs. 169-182
How Can I Train Myself to Be an Expert Teacher?: A Teaching Practicum Experience
Itziar Iriondo Arana, Itziar Plazaola Giger, Teresa Zulaika
Teachers’ Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education: Studies in Honor of Pilar Sagasta / Nagore Ipiña Larrañaga (ed. lit.), Ainara Imaz Agirre (ed. lit.), Begoña Pedrosa Lobato (ed. lit.), Eneritz Garro Larrañaga (ed. lit.), 2020, ISBN 978-3-631-81979-1, págs. 87-110
Focus on reflective practice: innovation project acrosssubjects in foreign language teacher initial training(primary and preprimary degrees)
I. Elorza Alday, Itziar Iriondo Arana, Harkaitz Zubiri Esnaola
Ikaskuntza-irakaskuntza akademikoaren eremu berriak arakatzen / Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (aut.), 2019, ISBN 978-84-1319-033-4, págs. 739-742
Formación del profesorado novel de lenguas: análisis de la propia actividad
Teresa Zulaika, Itziar Iriondo Arana
Retos en la adquisición de las literaturas y de las lenguas en la era digital / coord. por Noelia Ibarra Rius, Josep Ballester Roca, María Luisa Carrió Pastor, Francesca Romero Forteza, 2015, ISBN 978-84-9048-415-9, págs. 591-596
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