InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Evelyn Hugo Rojas, Alejandra Meneses Arévalo, Maximiliano Montenegro Maggio
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 47, Nº 1, 2024, págs. 206-237
Ricardo Sepúlveda, Paulo Volante Beach, Maximiliano Montenegro Maggio
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 33, Nº 3, 2022, págs. 435-445
Explicaciones científicas: propuestas para la enseñanza del lenguaje académico
Alejandra Meneses, Evelyn Hugo Rojas, Maximiliano Montenegro Maggio, Andrea Valenzuela, Marcela Ruiz
Boletín de lingüística, ISSN 0798-9709, Vol. 30, Nº. 49-50, 2018, págs. 134-157
Oportunidades para aprender ciencias en el currículo chileno: contenidos y habilidades en educación primaria
Marcela Ruiz Zúñiga, Maximiliano Montenegro Maggio, Alejandra Meneses Arévalo, Alejandra Venegas
Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 38, Nº. 153, 2016, págs. 16-34
Actividades de demostración sobre "Leyes de los Gases" en clases de Ciencias de 8° básico: Contenidos y habilidades científicas, procesos cognitivos y participación verbal
Marcela Ruiz Zúñiga, Alejandra Meneses Arévalo, Maximiliano Montenegro Maggio
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 41, Nº. Extra 3, 2015
Coherencia curricular y oportunidades para aprender Ciencias
Marcela Ruiz Zúñiga, Alejandra Meneses Arévalo, Maximiliano Montenegro Maggio
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 20, Nº. 4 (Oct./Dec.), 2014, págs. 955-970
Expresión de las jerarquías de género en la educación científica: una mirada a la formación inicial docente
Pamela Palomera Rojas, Maximiliano Montenegro Maggio, Carolina Martínez Galaz
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 / coord. por Ileana María Greca Dufranc, Eva M. García Terceño, Radu Bogdan Toma, Jairo Ortiz Revilla, 2024, ISBN 978-84-18465-90-1, págs. 1129-1133
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