Pilar Herranz Ybarra

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (12)
• Libros (5)
• Tesis (1)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Autorregulación y tareas entre iguales en tareas de construcción: un análisis de las situaciones de interacción

    Pilar Herranz Ybarra, Beatriz Martín del Campo, M. Pilar Lacasa Díaz

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 72, 1995, págs. 71-94

    • Resumen
    

  • Texto y contexto social: Aprendiendo a planificar en un taller de escritura

    Pilar Pardo, Pilar Herranz Ybarra, Beatriz Martín del Campo, M. Pilar Lacasa Díaz

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 69-70, 1995 (Ejemplar dedicado a: Modelos de atención educativa a niños sordos), págs. 157-182

    • Resumen
    

  • Construir representacions compartides entre iguals

    M. Pilar Lacasa Díaz, Pilar Herranz Ybarra

    Temps d’Educació, ISSN 0214-7351, Nº 8, 1992, págs. 245-288

    • Texto completo
    

  • Acción y representación en el niño: la autorregulación en una tarea motriz

    Pilar Herranz Ybarra, M. Pilar Lacasa Díaz

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 51-52, 1990, págs. 123-156

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Contexto y procesos cognitivos: La interacción niño-adulto

    Pilar Herranz Ybarra, M. Pilar Lacasa Díaz

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 45, 1989, págs. 25-48

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Contexto y aprendizaje: el papel de la interacción en diferentes tipos de tareas

    Pilar Herranz Ybarra, M. Pilar Lacasa Díaz

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 45, 1989, págs. 49-70

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Escenarios psicoevolutivos como marco de aprendizaje de la Psicología del Desarrollo

    Antonio Contreras Felipe, Antonio Corral Iñigo, Nuria Carriedo López, Pilar Herranz Ybarra

    Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED / coord. por Ana María Martín Cuadrado, Esther Juan Oliva, Nuria Carriedo López, 2017, ISBN 978-84-697-4184-9, págs. 336-342

    • Texto Completo Libro
    

  • Capítulo 2. El desarrollo biológico y motor

    Juan Antonio García Madruga, Pilar Herranz Ybarra

    Psicología del desarrollo I / coord. por Juan Antonio García Madruga, Juan Delval, 2010, ISBN 9788436261028, págs. 49-74

    

  • Capítulo 4. La formación inicial de los vínculos sociales

    Begoña Delgado Egido, Pilar Herranz Ybarra

    Psicología del desarrollo I / coord. por Juan Antonio García Madruga, Juan Delval, 2010, ISBN 9788436261028, págs. 113-136

    

  • Capítulo 10. El desarrollo social durante la infancia

    Pilar Herranz Ybarra, Inmaculada Sánchez Queija

    Psicología del desarrollo I / coord. por Juan Antonio García Madruga, Juan Delval, 2010, ISBN 9788436261028, págs. 301-324

    

  • Capítulo 11. La adolescencia. Etapa de cambio y adaptación

    Inmaculada Sánchez Queija, Pilar Herranz Ybarra

    Psicología del desarrollo I / coord. por Juan Antonio García Madruga, Juan Delval, 2010, ISBN 9788436261028, págs. 325-344

    

  • Modelos y teorías en el estudio del desarrollo humano

    Pilar Herranz Ybarra

    Psicología del desarrollo y de la educación, Vol. 1, 2002 (Psicología del desarrollo / coord. por Pilar Herranz Ybarra, Begoña Delgado Egido), ISBN 84-362-4777-9, págs. 25-56

    

  • El desarrollo del apego y de las emociones

    Pilar Herranz Ybarra, M. Pilar Lacasa Díaz

    Psicología del desarrollo y de la educación, Vol. 1, 2002 (Psicología del desarrollo / coord. por Pilar Herranz Ybarra, Begoña Delgado Egido), ISBN 84-362-4777-9, págs. 91-124

    

  • La interacción entre iguales y la interacción familiar

    Pilar Herranz Ybarra

    Psicología del desarrollo y de la educación, Vol. 1, 2002 (Psicología del desarrollo / coord. por Pilar Herranz Ybarra, Begoña Delgado Egido), ISBN 84-362-4777-9, págs. 163-180

    

  • Teorías y desarrollo del juego

    Pilar Herranz Ybarra

    Psicología del desarrollo y de la educación, Vol. 1, 2002 (Psicología del desarrollo / coord. por Pilar Herranz Ybarra, Begoña Delgado Egido), ISBN 84-362-4777-9, págs. 233-252

    

  • El desarrollo del apego

    Pilar Herranz Ybarra

    Psicología evolutiva. / coord. por Antonio Corral Iñigo, Francisco Gutiérrez Martínez, Pilar Herranz Ybarra, Vol. 1, 1998, ISBN 84-362-3556-8, págs. 187-206

    

  • Escenarios interactivos y relaciones entre iguales

    Pilar Pardo, Pilar Herranz Ybarra, M. Pilar Lacasa Díaz

    Contexto y desarrollo social / coord. por María José Rodrigo López, 1994, ISBN 84-7738-252-2, págs. 118-156

    

  • Peer interaction and children's construction of knowledge

    M. Pilar Lacasa Díaz, Pilar Herranz Ybarra

    Explorations in socio-cultural studies / coord. por Pablo del Río Pereda, Amelia Álvarez, James V. Wertsch, Vol. 3, 1994 (Teaching, learning and interaction / coord. por Neil Mercer, César Coll Salvador), ISBN 8488926030, págs. 179-200

    

• Libros

  • Lecturas de psicología del desarrollo para trabajadores sociales

    Pilar Herranz Ybarra, Antonio Contreras Felipe

    Sanz y Torres, 2016. ISBN 978-84-15550-86-0

    

  • Psicología del desarrollo

    Pilar Herranz Ybarra, Begoña Delgado Egido

    Sanz y Torres, 2013. ISBN 978-84-15550-25-9

    

  • Psicología evolutiva I

    Antonio Corral Iñigo, Pilar Pardo de León, Pilar Herranz Ybarra, Purificación Sierra García

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2008. ISBN 978-84-362-4486-1

    

  • Psicología evolutiva I

    Antonio Corral Iñigo, Pilar Pardo de León, Pilar Herranz Ybarra, Purificación Sierra García

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2001. ISBN 978-84-362-5031-2

    

  • Aprendiendo a aprender: resolver problemas entre iguales

    M. Pilar Lacasa Díaz, Pilar Herranz Ybarra

    Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Centro de Investigación y Documentación Educativa, 1995. ISBN 84-369-2628-5

    Ha sido reseñado en:

    • LACASA, P. y HERRANZ, R (1995): Aprendiendo a aprender-. Resolver problemas entre iguales, Madrid, M.E.C.

      Lourdes Belén Espejo Villar (res.)

      Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, ISSN 0214-3402, Nº 7, 1995, págs. 332-334

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

• Tesis

  • Interacción social entre iguales y solución de problemas: el desarrollo de la planificación

    Pilar Herranz Ybarra

    Tesis doctoral dirigida por M. Pilar Lacasa Díaz (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (1992).

    • Resumen
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Lecturas de psicología evolutiva I

      coord. por Juan Delval, Raquel Kohen, Inmaculada Sánchez Queija, Pilar Herranz Ybarra, Begoña Delgado Egido

      UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2011 (2 ed.) . ISBN 978-84-362-5900-1

      

    • Psicología evolutiva.

      coord. por Antonio Corral Iñigo, Francisco Gutiérrez Martínez, Pilar Herranz Ybarra

      UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1998. ISBN 84-362-3557-6

      

  • Volúmenes

    • Psicología del desarrollo y de la educación

      Vol. 1, 2002 (Psicología del desarrollo / coord. por Pilar Herranz Ybarra, Begoña Delgado Egido), ISBN 84-362-4777-9

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