José Remo Fernández Carro

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (10)
• Documentos de trabajo/Prepublicaciones (1)
• Reseñas (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Qué puede, qué quiere, qué necesita ver: la relación de la sociedad con la ciencia

    José Remo Fernández Carro

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 651-656

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  • La teoría de principal-agente en los estudios sobre ciencia y tecnología

    José Remo Fernández Carro

    Arbor: ciencia, pensamiento y cultura, ISSN 0210-1963, Nº 738, 2009 (Ejemplar dedicado a: Perspectivas teóricas sobre ciencia, tecnología e innovación), págs. 809-824

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  • Centralidad y cohesión en las redes de colaboración empresarial en la I+D subsidiada

    Clara Eugenia García García, Luis Sanz Menéndez, José Remo Fernández Carro

    Papeles de economía española, ISSN 0210-9107, Nº 81, 1999, págs. 219-241

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Medida de las emociones en tiempo real con reconocimiento facial durante una ruptura cognitiva

    Sonia Pamplona Roche, Beatriz Pérez Bueno, Marta Ceballos Aranda, Marta Reina Herrera, José Eduardo Vílchez López, Rafael Campillos Ladero, Ignacio Idoyaga, José Remo Fernández Carro, Ángel Ezquerra Martínez

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 / coord. por Ileana María Greca Dufranc, Eva M. García Terceño, Radu Bogdan Toma, Jairo Ortiz Revilla, 2024, ISBN 978-84-18465-90-1, págs. 471-476

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  • Percepciones de futuros maestros de Educación Infantil sobre las finalidades y límites de la ciencia

    Marta Ceballos Aranda, Marta Reina Herrera, Beatriz Pérez Bueno, José Eduardo Vílchez López, Sonia Pamplona Roche, Rafael Campillos Ladero, Ignacio Idoyaga, José Remo Fernández Carro, Ángel Ezquerra Martínez

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 / coord. por Ileana María Greca Dufranc, Eva M. García Terceño, Radu Bogdan Toma, Jairo Ortiz Revilla, 2024, ISBN 978-84-18465-90-1, págs. 1285-1290

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  • Artificial intelligence to identify emotions and behaviours in teaching and learning processes in sciences

    Ángel Ezquerra Martínez, María Mercedes Martínez Aznar, Sonia Pamplona Roche, Beatriz Pérez Bueno, Marta Ceballos Aranda, Marta Reina Herrera, José Eduardo Vílchez López, Rafael Campillos Ladero, Ignacio Idoyaga, José Remo Fernández Carro, Míriam Andrea Hernández del Barco

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 / coord. por Ileana María Greca Dufranc, Eva M. García Terceño, Radu Bogdan Toma, Jairo Ortiz Revilla, 2024, ISBN 978-84-18465-90-1, págs. 1427-1432

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  • ¿Debe intervenir la ciencia en nuestra vida cotidiana?: reflexiones de futuros docentes de Educación Primaria

    Marta Reina Vázquez, Beatriz Pérez Bueno, Marta Ceballos Aranda, José Eduardo Vílchez López, José Miguel Vílchez González, José Remo Fernández Carro, Federico Agen, Rafael Campillos Ladero, Sergio Marín Espinosa, Sonia Pamplona Roche, Ángel Ezquerra Martínez

    30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural / Alicia Benarroch Benarroch (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-338-7039-1, págs. 35-39

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  • ¿Tienen los docentes en formación distinta percepción sobre pseudociencias y supersticiones que la población general?

    José Miguel Vílchez González, José Eduardo Vílchez López, José Remo Fernández Carro, Beatriz Pérez Bueno, Marta Ceballos Aranda, Marta Reina Vázquez, Mercedes Ruiz Pastrana, Sandra Laso Salvador, María Antonia López Luengo, Ángel Ezquerra Martínez

    30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural / Alicia Benarroch Benarroch (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-338-7039-1, págs. 59-64

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  • Identificación de Contextos Científicos en la Sociedad. Herramientas para docentes y ciudadanos

    Ángel Ezquerra Martínez, José Eduardo Vílchez López, José Remo Fernández Carro, Beatriz Pérez Bueno, Marta Ceballos Aranda, Marta Reina Vázquez, Mercedes Ruiz Pastrana, Sandra Laso Salvador, María Antonia López Luengo, José Miguel Vílchez González, Sonia Pamplona Roche, Rafael Campillos Ladero, Sergio Marín Espinosa, Federico Agen

    30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural / Alicia Benarroch Benarroch (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-338-7039-1, págs. 305-310

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  • Aprendiendo a buscar ciencia en la sociedad. Diseño, estructura e implementación de un curso formativo para futuros docentes

    José Eduardo Vílchez López, José Remo Fernández Carro, María Antonia López Luengo, Mercedes Ruiz Pastrana, Marta Ceballos Aranda, Beatriz Pérez Bueno, Marta Reina Vázquez, Amparo Elisa Benéitez Villamor, Almudena de la Fuente Fernández, Belén Fernández-Sánchez, Ana Isabel Bárcena Martín, Pilar López García-Gallo, Ángel Ezquerra Martínez

    29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 352-360

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  • Análisis de las progresiones de las propuestas sobre la ciencia presente en la sociedad en un grupo de maestros en formación inicial

    José Miguel Vílchez González, José Eduardo Vílchez López, Amparo Elisa Benéitez Villamor, José Remo Fernández Carro, Ángel Ezquerra Martínez

    29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 384-391

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  • Alfabetización científica de los estudiantes de Educación en España

    José Remo Fernández Carro, Amparo Elisa Benéitez Villamor, José Eduardo Vílchez López, Marta Ceballos Aranda, Marta Reina Vázquez, Ángel Ezquerra Martínez

    29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021, 2021, ISBN 978-84-09-28033-9, págs. 1271-1278

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  • ¿Cuál es la visión de los futuros docentes sobre los temas importantes para la investigación científica?

    María Antonia López Luengo, Sandra Laso Salvador, Mercedes Ruiz Pastrana, José Remo Fernández Carro, Ángel Ezquerra Martínez

    Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021: Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible / coord. por Florentina Cañada Cañada, Pedro Reis, 2021, ISBN 9788412311341, págs. 1965-1968

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• Documentos de trabajo/Prepublicaciones

  • A pied-piper situation: do bureaucratic researchers produce more science?

    José Remo Fernández Carro, Víctor Lapuente Giné

    Documentos de trabajo : política y gestión, ISSN-e 1698-482X, Nº. 8, 2006

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• Reseñas

  • Cómo piensan los profesores. El curioso mundo de la evaluación académica por dentro, Michèle Lamont. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas, 2015

    José Remo Fernández Carro

    RES. Revista Española de Sociología, ISSN 1578-2824, ISSN-e 2445-0367, Vol. 25, Nº. 2, 2016, págs. 283-288

    Es reseña de:

    • Cómo piensan los profesores: el curioso mundo de la evaluación académica por dentro

      Michèle Lamont

      Madrid : Centro de Investigaciones Sociológicas, 2015

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• Tesis

  • Regímenes políticos y actividad científica: Las políticas de la ciencia en las dictaduras y las democracias

    José Remo Fernández Carro

    Tesis doctoral dirigida por José María Maravall Herrero (dir. tes.). Universidad Autónoma de Madrid (2002).

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    • Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
    

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