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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Être femme au Moyen-Âge. L’image des personnages féminins dans les formes littéraires brèves.
Anales de filología francesa, ISSN 0213-2958, Nº. 31, 2023 (Ejemplar dedicado a: Le petit et le bref : approches discursives diverses. / coord. por Pedro Salvador Méndez Robles, Elena Meseguer Paños), ISBN 978-84-09-56880-2, págs. 129-141
Identité(s) féminine(s) dans la chanson de geste: la princesse sarrasine
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Anales de filología francesa, ISSN 0213-2958, Nº. 25, 2017 (Ejemplar dedicado a: Questions de genre: pensées de la différence), págs. 23-40
L’atelier théâtral en classe de français dans l’enseignement secondaire espagnol
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Synergies Espagne, ISSN 1961-9359, Nº. 10, 2017 (Ejemplar dedicado a: Musiques, théâtre et didactique de la langue-culture française), págs. 119-128
Femme pécheresse: vices féminins dans "Le Mesnagier de Paris" (1393)
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Thélème: Revista complutense de estudios franceses, ISSN-e 1989-8193, ISSN 1139-9368, Vol. 32, Nº 1, 2017, págs. 9-21
La onomatopeya: un análisis lingüístico-semántico. Del ruido y la imitación a la creación de palabras
Emma Bahíllo Sphonix-Rust, Mario Martínez Peñas
Interlingüística, ISSN 1134-8941, Nº. 19, 2009, págs. 667-676
Le discours misogyne dans les traités pédagogiques médiévaux: Le Mesnagier de Paris (1393) vs. Le Livre des trois vertus à l’enseignement des dames (1405)
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Estudios de literatura Comparada 4. Misoginia y filoginia en el discurso literario europeo de la Edad Media, Teatro y literatura, Literatura y animales / coord. por Pilar Andrade Boué, José Manuel Correoso Rodenas, 2024, ISBN 978-84-09-62026-5, págs. 27-34
Fraseología contrastiva francés–español: El caso de las expresiones idiomáticas
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Innovación docente e investigación en Arte y Humanidades: Nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior / coord. por María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, África Martos Martínez, Silvia Fernández Gea, Pablo Molina Moreno, 2023, ISBN 978-84-1170-866-1, págs. 737-800
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Investigación e innovación en la enseñanza/aprendizaje de lenguas extranjeras: nuevos retos en el siglo XXI / coord. por Carmen Cuéllar Lázaro, 2023, ISBN 978-84-1369-493-1, págs. 101-110
Introduire l’approche (inter)culturelle en cours de traduction: un projet pédagogique
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Transfrontalier·e·s: le français langue de rencontre(s) / Jesús Camarero Arribas (dir.), Frederik Verbeke (dir.), Rosa de Diego Martínez (dir.), María José Arévalo Benito (dir.), Nadia Brouardelle (dir.), Esther Gabiola Arrizubieta (dir.), Aurora Cuadrado Fernández (dir.), 2023, ISBN 978-84-1319-525-4, págs. 38-44
Espacios femeninos en la literatura magrebí: el ejemplo de Malika Mokeddem
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Alteridad y escritura identitaria en el imaginario magrebí francófono / coord. por Claudia Pena López, Marina Ruiz Cano, 2022, ISBN 978-84-1122-334-8, págs. 39-46
El aprendizaje de lenguas extranjeras en la Universidad de Valladolid durante el confinamiento
Carmen Gierden Vega, Emma Bahíllo Sphonix-Rust, Beatriz Burgos Cuadrillero, Elena González-Cascos Jiménez
Enseñar lenguas extranjeras después de la COVID-19: análisis y propuestas metodológicas / Adrián Acosta (ed. lit.), Avelino Corral Esteban (ed. lit.), Yolanda García Hernández (ed. lit.), 2022, ISBN 978-3-631-81522-9, págs. 155-168
Didáctica de lenguas extranjeras: el papel de la pragmática lexicultural en la adquisición del léxico
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Innovación docente e investigación en arte y humanidades: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Rosa María del Pino Salvador, Begoña María Tortosa Martínez, 2020, ISBN 978-84-1377-217-2, págs. 933-944
Représentation de la mer Méditerranée dans La Fille du comte de Ponthieu. Nouvelle du XIIIe siècle
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Mediterráneo Inter/Transcultural: el Otro, el lugar del otro, la lengua del otro / coord. por Carlota Vicens Pujol, Cristina Solé i Castells, Lidia Anoll i Vendrell, María Gracia Vila Mengual, 2019, ISBN 9788483843857, págs. 81-90
El bosque: espacio iniciático femenino en la literatura medieval
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Espacios en la Edad Media y el Renacimiento / coord. por María Morrás Ruiz-Falcó, 2018, ISBN 978-84-946724-5-3, págs. 369-381
Le cinéma en classe de FLE: une approche interculturelle
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Langue française et culture francophone en domaine ibérique: Nouvelles intersections / coord. por M. Teresa García Castanyer, Lluna Llecha Llop García, Alicia Piquer Desvaux, 2018, ISBN 978-3-0343-0674-4
Espaces de l'eau: lieux féminins dans la littérature médiévale frarnçaise
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Palabras e imaginarios del agua: XXV Coloquio AFUE, Valencia 20-22 de abril de 2016 / coord. por Mercedes López Santiago, Françoise Olmo Cazevieille, Gemma Peña Martínez, Inmaculada Tamarit Vallés, 2017, ISBN 978-84-9048-572-9, págs. 313-320
Christine de Pizan ou l’ecriture au feminin au Moyen Age
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Mujeres de letras: pioneras en el arte, el ensayismo y la educación / coord. por María Gloria Ríos Guardiola, María Belén Hernández González, Encarna Esteban Bernabé, 2016, ISBN 9788494543371, págs. 67-77
Le temps narratif dans La Modification de Michel Butor
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Tiempo, texto e imagen = Temps, texte et image: Actas del XIX Coloquio de la APFUE (Madrid, 21-23 abril, 2010) / coord. por José Manuel Losada Goya, 2011, ISBN 978-84-96701-37-3, págs. 1007-1019
Espaces féminins du moyen-âge: représentation et perception de la femme dans la littérature médiévale
Emma Bahíllo Sphonix-Rust
Tesis doctoral dirigida por Luis Javier Benito de la Fuente (dir. tes.). Universidad de Valladolid (2016).
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