Educación matemática

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en artículos de Hidalgo Alonso, Santiago

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Las actitudes hacia las matemáticas de estudiantes de formac... Revista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la U.A.C.J.S. (2019) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 87-103 2
Anxiety toward mathematics on “telesecundaria” students International Journal of Developmental and Educational Psychology (2016) Vol. 1 Núm. 2 Pág. 453-464 1
Creencias Matemáticas Declaradas por Profesores Colombianos ... Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 5 Pág. 3416-3437 1
Actitudes hacia la Estadística en el alumnado del grado de P... REDU (2016) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 131-149 1
Dominio afectivo de los estudiantes de educación media hacia... Revista Perspectivas Journal of Social Sciences (2018) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 60-71 1
Estrategia para ampliar la visión de las matemáticas y susci... Unión (2016) Núm. 45 Pág. 44-60 1
Emociones y Creencias al Aprender Matemáticas VISUAL REVIEW (2022) Vol. 12 Núm. 5 Pág. 1-18 1
Valor percibido por los maestros en formación inicial hacia ... Educación artística (2013) Núm. 4 Pág. 277-288 1
Dimensión afectiva hacia la matemática : resultados de un an... Revista de investigación educativa, RIE (2014) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 57-72 1
Percepciones de estudiantes secundarios sobre rendimiento al... EDU REVIEW (2022) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 27-45 1
Creencias matemáticas profesadas e implícitas de profesores ... Educación matemática (2020) Vol. 32 Núm. 2 Pág. 99-121 1
Ansiedad matemática, rendimiento y formación de acceso en fu... PNA (2022) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 115-140 1
Aportes, alcances y limitaciones de los enfoques de resoluci... Zona próxima (2023) Núm. 39 Pág. 5 1
Actitudes y estrategias en el aprendizaje de las matemáticas... Uno (2013) Núm. 63 Pág. 89-97 1
Creencias de los futuros maestros acerca de la docencia de l... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2016) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 407-418 1
El afecto y el razonamiento covariacional : una reflexión so... Educación (2021) Vol. 45 Núm. 2 Pág. 615-627 1
Dominio afectivo y procesos matemáticos en la práctica docen... Revista Perspectivas Journal of Social Sciences (2020) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 57-67 1
Influencia del género y el rendimiento en la autoconfianza h... Matemáticas, Educación y Sociedad (2022) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 15-30 1
Attitudes towards mathematics in secondary school students :... Culture and Education, Cultura y Educación (2020) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 529-555 1
Conociendo la ansiedad matemática. El rol del docente FRANZ TAMAYO (2021) Vol. 3 Núm. 7 Pág. 260-276 1
Percepción actitudinal matemática de los futuros maestros en... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2022) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 99-108 1
Matemáticas, Economía y Empresa : Aprendizaje y contexto 3c Empresa (2017) Vol. 6 Núm. 4 Pág. 1-11 1
Ansiedad y Autoconfianza hacia las matemáticas de los futuro... Electronic journal of research in educational psychology (2020) Vol. 18 Núm. 51 Pág. 127-152 1
Escapando de las matemáticas Epsilon (2020) Núm. 104 Pág. 59-74 1
Actitudes hacia la estadística de los estudiantes de pregrad... Tzhoecoen (2017) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 1-14 1
Desarrollo del domino afectivo matemático en la formación in... Avances de investigación en educación matemática (2020) Núm. 18 Pág. 73-86 1
Atribuciones de Afectividad hacia las Matemáticas Unión (2013) Núm. 35 Pág. 93-113 1
Evaluación diagnóstica sobre las actitudes hacia las matemát... Investigación administrativa (2011) Vol. 40 Núm. 108 Pág. 56-68 1
Las actitudes hacia las matemáticas : construcción y validac... Revista de psicodidáctica (2014) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 67-91 1
Exploración de la ansiedad hacia las matemáticas en los futu... Profesorado (2011) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 297-312 1
Incorporación de tecnologías en la enseñanza de las matemáti... Horizontes Pedagógicos (2017) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 21-30 1
Análisis de la estructura factorial de una escala de actitud... Aula de encuentro (2015) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 45-77 1
Emociones y actividades matemáticas integradas en un cuento ... Edma 0-6 (2022) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 91-108 1
Teaching models in preuniversity mathematics and their relat... REDIMAT (2022) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 268-295 1
Actitudes hacia las Matemáticas y prácticas docentes : un es... Revista Perspectivas Journal of Social Sciences (2019) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 23-31 1
Creencias sobre el Contexto Social, Auto Concepto y la Educa... Paradigma (2021) Núm. 2 Pág. 453-470 1
Causas y consecuencias de la ansiedad matemática mediante un... Enseñanza de las ciencias (2013) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 93-112 1
Una concepción de los procedimientos de solución en matemáti... Teoría y crítica de la psicología (2019) Núm. 12 Pág. 81-96 1
¿Existe relación en la Educación Primaria entre los factores... ESE (2012) Núm. 23 Pág. 141-155 1
Evaluación sobre los perfiles de ingreso de los alumnos de l... Profesorado (2012) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 361-377 1
Dominio afectivo y prácticas docentes en Educación Matemátic... Unión (2020) Núm. 58 Pág. 129-149 1