Educación mediática en México : de la vulnerabilidad y riesg...
Contratexto
(2019)
Núm. 32
Pág. 181-204
|
2 |
Fuentes verificadas ante las Fakes News. El caso de Facebook...
Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles
(2020)
Vol. 13
Núm. 26
Pág. 7-18
|
2 |
Transparency mechanisms in the media : analysis of Spain and...
El profesional de la información
(2023)
Vol. 32
Núm. 1
Pág. 3
|
1 |
Dinâmicas de letramento midiático e combate à desinformação ...
Mosaico
(2023)
Vol. 15
Núm. 24
Pág. 61-80
|
1 |
EduComR : Instrument for the Analysis of Museum Educommunica...
Comunicar
(2024)
Núm. 78
Pág. 29-39
|
1 |
Alfabetización inclusiva en Ecuador : estrategia bajo los ef...
Etic@net
(2023)
Vol. 23
Núm. 1
Pág. 26-43
|
1 |
Representación discursiva y lenguaje de los 'youtubers' espa...
Index.comunicación
(2016)
Vol. 6
Núm. 1
Pág. 197-224
|
1 |
La buena educación. Cuando la transmisión del canon cinemato...
Ambitos
(2024)
Núm. 63
Pág. 147-163
|
1 |
The handling of political disinformation in the TV series “Y...
Anàlisi
(2021)
Núm. 64
Pág. 9-25
|
1 |
Agenda-Setting invertida : Ciudadanía juvenil (in)formada en...
Icono14
(2022)
Vol. 20
Núm. 2
Pág. 16
|
1 |
Prácticas educativas familiares y mediación parental vs disp...
Aula abierta
(2020)
Vol. 49
Núm. 2
Pág. 121-130
|
1 |
Las familias ante la encrucijada de la alfabetización mediát...
Innoeduca
(2021)
Vol. 7
Núm. 2
Pág. 46-58
|
1 |
Influencia de la publicidad en los argumentos de adolescente...
Enseñanza de las ciencias
(2022)
Vol. 40
Núm. 2
Pág. 167-192
|
1 |
Las fake news como herramienta política durante la pandemia ...
Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos
(2021)
Núm. 136
Pág. 19-35
|
1 |
Los contenidos de Tecnología Educativa en las titulaciones d...
RELATEC
(2015)
Vol. 14
Núm. 1
Pág. 133-143
|
1 |
Incidencia de las aplicaciones móviles en la toma de decisio...
adComunica
(2016)
Núm. 12
Pág. 45-68
|
1 |
Noción de la educomunicación en las organizaciones intergube...
Vivat Academia
(2019)
Núm. 148
Pág. 23-40
|
1 |
Falsas noticias y desinformación en el ámbito de inteligenci...
Revista de Pensamiento Estratégico y Seguridad CISDE
(2020)
Vol. 5
Núm. 2
Pág. 93-110
|
1 |
La oferta editorial para Educación Infantil : una oportunida...
Hachetetepé
(2022)
Núm. 24
Pág. 1103
|
1 |
Sobre la necesidad de desconectar : algunos datos y propuest...
Education in the knowledge society (EKS)
(2016)
Vol. 17
Núm. 2
Pág. 73-90
|
1 |
Incidencia del uso de redes sociales virtuales en las relaci...
Analysis
(2019)
Vol. 22
Núm. 22
Pág. 111-114
|
1 |
Participación en los medios públicos autonómicos en España e...
Estudios sobre el mensaje periodístico
(2022)
Núm. 28
Pág. 117-128
|
1 |
Aprendiendo a desinformar : una estrategia de prebunking con...
Anàlisi
(2022)
Núm. 66
Pág. 95-112
|
1 |
La praxis del «clickbait» y de The Trust Project : riesgos y...
Anàlisi
(2022)
Núm. 0
Pág. 5-23
|
1 |
La influencia de los programas de televisión sensacionalista...
Estudios sobre el mensaje periodístico
(2018)
Núm. 24
Pág. 465-483
|
1 |
Gobernanza electrónica e inclusión digital de personas mayor...
Palabra Clave ( La Plata )
(2022)
Vol. 12
Núm. 1
Pág. 6
|
1 |
Veinte aniversario de la revista EKS
Education in the knowledge society (EKS)
(2019)
Núm. 20
Pág. 1
|
1 |
Fact checking audiovisual en la era de la posverdad. ¿Qué si...
Revista Latina de Comunicación Social
(2021)
Núm. 79
Pág. 32
|
1 |
Editorial. La educación mediática: un reto estratégico para ...
adComunica
(2023)
Núm. 25
Pág. 13-20
|
1 |
Tratamiento informativo del Covid-19 en la radio colombiana ...
Comunicación y sociedad
(2023)
Núm. 20
Pág. 1-29
|
1 |
Comunicar en tiempos de crisis en las redes sociales. Estrat...
Hipertext.net
(2020)
Núm. 21
Pág. 13
|
1 |
Competencia crítica y Desinformación en Teoría de la Comunic...
Documentación de las ciencias de la información
(2023)
Núm. 46
Pág. 169-176
|
1 |
La gestión de la amenaza a la identidad social en el hashtag...
Estudios sobre el mensaje periodístico
(2023)
Núm. 29
Pág. 177-193
|
1 |
¿La alfabetización digital activa la incredulidad en noticia...
Revista de comunicación
(2023)
Vol. 22
Núm. 2
Pág. 79-95
|
1 |
Pensamiento crítico de los jóvenes ciudadanos frente a las n...
Comunicar
(2018)
Núm. 54
Pág. 101-110
|
1 |
Alfabetización mediática y cultura de la participación : ret...
EDMETIC
(2017)
Vol. 6
Núm. 2
Pág. 148-167
|
1 |
Espacios de verificación en TikTok. Comunicación y formas na...
Revista Latina de Comunicación Social
(2021)
Núm. 79
Pág. 35
|
1 |
Proceso de demonización de la oposición política en los hito...
Temas de comunicación
(2016)
Núm. 32
Pág. 95-124
|
1 |
Jóvenes y uso problemático de las tecnologías durante la pan...
Hachetetepé
(2021)
Núm. 22
Pág. 1204
|
1 |
Future journalists' fight against disinformation : analysis ...
Comunicación y sociedad = Communication & Society
(2023)
Vol. 36
Núm. 2
Pág. 171-185
|
1 |
Los nuevos comunicadores audiovisuales : oportunidades profe...
Contratexto
(2022)
Núm. 37
Pág. 99-123
|
1 |
Competencias informacionales en la formación inicial del pro...
Human Review
(2023)
Vol. 16
Núm. 4
Pág. 1-11
|
1 |
La desinformación económica en España : Análisis de caso BFA...
Comunicación y sociedad = Communication & Society
(2016)
Vol. 29
Núm. 1
Pág. 37-51
|
1 |
Deconstrucciones y falsificaciones de la memoria visual. : E...
Fotocinema
(2022)
Núm. 25
Pág. 39-62
|
1 |
Construcción del discurso bélico desde las agencias internac...
Revista Mediterránea de Comunicación
(2017)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 121-135
|
1 |
Fake news, big data e o risco à democracia : Novos desafios ...
Ibersid
(2021)
Vol. 15
Núm. 1
Pág. 63-74
|
1 |
Fake news : como compreender a evolução do engano mediado
Ambitos
(2021)
Núm. 54
Pág. 122-139
|
1 |
Fake news e incremento desinformativo durante el estado de e...
Chakiñan
(2022)
Núm. 16
Pág. 35-51
|
1 |
Fact-checking vs. Fake news : Periodismo de confirmación com...
Index.comunicación
(2018)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 295-316
|
1 |
Apropiación del b-learning en docentes de educación superior...
Revista de ciencias sociales
(2024)
Vol. 30
Núm. 2
Pág. 139-159
|
1 |
Impacto de las fake news en estudiantes de periodismo y comu...
Vivat Academia
(2022)
Núm. 155
Pág. 20
|
1 |
La credibilidad periodística en jaque : conexión entre propa...
Ambitos
(2021)
Núm. 53
Pág. 216-230
|
1 |
Prácticas de consumo cultural mediático en jóvenes estudian...
Dixit
(2018)
Núm. 28
Pág. 22-39
|
1 |
Fake news de humor y sátira y actitudes hacia la política : ...
OBETS
(2021)
Vol. 16
Núm. 2
Pág. 465-480
|
1 |
La seguridad en las competencias digitales de los millennial...
Apertura
(2016)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 54-69
|
1 |
Relación de adolescentes con la radio y la televisión. Inter...
Index.comunicación
(2017)
Vol. 7
Núm. 1
Pág. 115-141
|
1 |
El discurso de los newsgames frente a las noticias falsas y ...
Prisma Social
(2020)
Núm. 30
Pág. 22-46
|
1 |
Fake brand gamification. Ludificación de las marcas visuales...
adComunica
(2021)
Núm. 22
Pág. 163-188
|
1 |
Analfanautas y la cuarta pantalla : ausencia de infodietas y...
Fonseca, Journal of Communication
(2016)
Núm. 12
Pág. 11-25
|
1 |
La alfabetización mediática e informacional en la educación ...
Espejo de Monografías de Comunicación Social
(2022)
Núm. 9
Pág. 13-33
|
1 |
Discurso de odio en la prensa digital : alfabetización mediá...
Didácticas Específicas
(2021)
Núm. 25
Pág. 128-149
|
1 |
Análisis del "clickbaiting" en los titulares de la prensa es...
Estudios sobre el mensaje periodístico
(2019)
Núm. 25
Pág. 197-212
|
1 |
Academia y lucha contra la desinformación en perspectiva int...
#PerDebate
(2023)
Vol. 7
Núm. 1
Pág. 36-55
|
1 |
Contribuciones de los estudios de futuros para la educación ...
Comunicar
(2022)
Núm. 73
Pág. 9-20
|
1 |
Dimensiones e indicadores de la calidad informativa en los m...
Comunicar
(2016)
Núm. 49
Pág. 91-100
|
1 |
Un análisis de la competencia mediática desde la violencia c...
Cuadernos de documentación multimedia
(2021)
Núm. 32
Pág. 2
|
1 |
La tabloidización y espectacularización mediática : discusió...
Comunicación y hombre
(2020)
Núm. 16
Pág. 12
|
1 |
Consumo mediático de los estudiantes de tres licenciaturas d...
Hachetetepé
(2022)
Núm. 25
Pág. 2204
|
1 |
La protección de los menores en la Ley General de comunicaci...
Revista General de Derecho Administrativo
(2023)
Núm. 63
Pág. 9
|
1 |
Espirales de conocimiento, espirales de reconocimiento, espi...
Education in the knowledge society (EKS)
(2015)
Vol. 16
Núm. 1
Pág. 6-12
|
1 |
Educación mediática e informacional y pensamiento crítico : ...
Revista Latina de Comunicación Social
(2023)
Núm. 81
Pág. 19
|
1 |
La credibilidad de las noticias en Internet : una evaluación...
Culture and Education, Cultura y Educación
(2019)
Vol. 31
Núm. 2
Pág. 420-434
|
1 |
Reflexiones sobre la ética, potencialidades y retos de la In...
Comunicar
(2023)
Núm. 74
Pág. 37-47
|
1 |
Media education in Spain : Awareness, implementation, and ch...
Anàlisi
(2024)
Núm. 70
Pág. 121-136
|
1 |
Competencias mediáticas y digitales, frente a la desinformac...
Razón y palabra
(2020)
Vol. 24
Núm. 108
Pág. 1
|
1 |
Vox y la prensa conservadora : análisis de categorías narrat...
Verba hispanica
(2022)
Núm. 30
Pág. 11-35
|
1 |
Desarrollo de competencias digitales en comunidades virtuale...
Prisma Social
(2018)
Núm. 20
Pág. 129-159
|
1 |
Proposals for the study of images in the post-truth era
El profesional de la información
(2021)
Vol. 30
Núm. 2
Pág. 1
|
1 |
Cómo entender el concepto de presencialidad en los procesos ...
Education in the knowledge society (EKS)
(2015)
Vol. 16
Núm. 2
Pág. 6-12
|
1 |
E-parenting +” a través de una Escuela de Familias : Formaci...
Icono14
(2020)
Vol. 18
Núm. 2
Pág. 353-378
|
1 |
Pragmática de la desinformación. Un estudio del leak de Pris...
Zer
(2015)
Vol. 20
Núm. 39
Pág. 29-47
|
1 |
Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videoju...
Ocnos
(2016)
Vol. 15
Núm. 2
Pág. 37-49
|
1 |
Consumo informativo y competencias digitales de estudiantes ...
Convergencia
(2016)
Núm. 70
Pág. 35-57
|
1 |
Representaciones y estereotipos latinoamericanos en las seri...
Convergencia
(2018)
Núm. 78
Pág. 93-121
|
1 |
El uso responsable de videojuegos : ¿una cuestión familiar o...
Revista colombiana de educación
(2022)
Núm. 84
Pág. 10
|
1 |
Uso del clickbait en los medios nativos digitales españoles....
Dígitos
(2021)
Núm. 7
Pág. 185
|
1 |
Migraciones en la sociedad contemporánea : Correlación entre...
Retos
(2019)
Vol. 9
Núm. 17
Pág. 145-159
|
1 |
Inteligencia artificial y los entornos personales de aprendi...
Educación
(2022)
Vol. 31
Núm. 60
Pág. 1-17
|
1 |
Bringing journalism back to its roots : examining fact-check...
El profesional de la información
(2022)
Vol. 31
Núm. 2
Pág. 18
|
1 |
El lenguaje como creador de realidades y opinión pública : a...
Íconos
(2020)
Núm. 67
Pág. 139-157
|
1 |
Disinformation and hate speech toward female sports journali...
El profesional de la información
(2022)
Vol. 31
Núm. 6
Pág. 11
|
1 |
Gestión de información y creación de contenido digital en el...
Apertura
(2019)
Vol. 11
Núm. 1
Pág. 24-39
|
1 |
Comunicación mediática y social en el entorno de crisis, pol...
El profesional de la información
(2022)
Vol. 31
Núm. 3
Pág. 12
|
1 |
Media Competencies for the Citizenship Training of Teachers ...
Paidèia
(2017)
Vol. 27
Núm. 66
Pág. 80-89
|
1 |
Habilidades informacionales y herramientas para la publicaci...
Palabra Clave ( La Plata )
(2022)
Vol. 12
Núm. 1
Pág. 3
|
1 |
Desinformación, manipulación y credibilidad periodísticas: u...
Historia y comunicación social
(2019)
Vol. 24
Núm. 2
Pág. 395-409
|
1 |
Etología de la competencia mediática en la sociedad digital ...
EDMETIC
(2021)
Vol. 10
Núm. 2
Pág. 56-80
|
1 |
Análisis de impacto del uso del clickbait en los perfiles de...
Revista de comunicación
(2023)
Vol. 22
Núm. 2
Pág. 175-188
|
1 |
Capítulo 4. Inteligencia Artificial y comunicación política
Espejo de Monografías de Comunicación Social
(2024)
Núm. 23
Pág. 83-100
|
1 |
La educomunicación como herramienta de mitigación del discur...
Chasqui
(2023)
Núm. 154
Pág. 259-276
|
1 |
La desinformación como reto profesional del periodismo y la ...
VISUAL REVIEW
(2023)
Vol. 14
Núm. 1
Pág. 1-11
|
1 |
Competencia Informacional en Educación Primaria : diagnóstic...
Revista española de documentación científica
(2021)
Vol. 44
Núm. 4
Pág. 8
|
1 |
Implicaciones ontológicas en el aprendizaje a partir del dis...
Utopía y praxis latinoamericana
(2020)
Núm. 8
Pág. 231-247
|
1 |
Influencia de variables sociofamiliares en la competencia di...
Pixel-Bit
(2022)
Núm. 63
Pág. 7-33
|
1 |
Desinformación y multialfabetización : Una revisión sistemát...
Comunicar
(2022)
Núm. 70
Pág. 97-110
|
1 |
Percepción de los periodistas sobre la desinformación y las ...
Revista general de información y documentación
(2021)
Vol. 31
Núm. 2
Pág. 601-619
|
1 |
Percepción de las noticias falsas en universitarios de Portu...
El profesional de la información
(2019)
Vol. 28
Núm. 3
Pág. 7
|
1 |