NAER Journal of New Approaches in Educational Research

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en artículos de Barroso Osuna, Julio Manuel

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Realidad aumentada en la enseñanza de hormigón reforzado : p... Alteridad (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 12-24 2
Uso de apps de realidad aumentada en las aulas universitaria... Campus Virtuales (2019) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 37-48 2
Posibilidades didácticas de la herramienta de realidad aumen... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2023) Núm. 24 Pág. 91-118 1
M-learning y realidad aumentada : Revisión de literatura cie... Comunicar (2017) Núm. 52 Pág. 63-72 1
Realidad aumentada en Educación Primaria : comprensión de el... Digital Education Review (2018) Núm. 34 Pág. 59-75 1
Mobile learning in university contexts based on the unified ... NAER (2019) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 7-17 1
Bases metodológicas para una práctica de campo integradora a... Mendive (2021) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 137-151 1
Valoración de una propuesta didáctica de actividades físicas... Retos (2021) Núm. 41 Pág. 319-327 1
Posibilidades formativas de la tecnología aumentada. Un estu... Revista complutense de educación (2020) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 141-152 1
Material educativo aumentado : análisis de la experiencia de... Edutec (2019) Núm. 70 Pág. 57-67 1
La producción de objetos de aprendizaje en realidad aumentad... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2018) Núm. 11 Pág. 15-46 1
Incursión de tecnologías emergentes en una Escuela Pública d... EDMETIC (2017) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 124-144 1
Augmented Reality of Social Environment Knowledge in the Cla... Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) (2020) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 116-123 1
Estudio de APPs de realidad aumentada para su uso en campos ... Edutec (2017) Núm. 62 Pág. 19-33 1
Las Ciencias Sociales en la formación docente : percepción d... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2022) Núm. 43 Pág. 3-18 1
Valoración de la técnica del mapa mental aumentado en puzle ... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2019) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 64-83 1
La realidad aumentada como método de aprendizaje universitar... International Journal of Information Systems and Software Engineering for Big Companies (2018) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 95-100 1
La realidad aumentada y las actitudes para el aprendizaje en... Comunicación y Pedagogía (2018) Núm. 1 Pág. 30-35 1
Diseño de entornos educativos basados en aplicaciones intera... Revista Campus (2016) Vol. 21 Núm. 22 Pág. 235-248 1
La realidad aumentada en la enseñanza universitaria REDU (2019) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 7 1
Using Virtual Reality in Education : a bibliometric analysis... Campus Virtuales (2022) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 153-165 1
Rafodium : a social nets about augmented reality created in ... Pixel-Bit (2020) Núm. 59 Pág. 225-240 1
Evaluación del diseño e implementación de la metodología fli... RED (2017) Núm. 55 Pág. 7 1
Percepción de estudiantes de bachillerato sobre el uso de Me... Pixel-Bit (2020) Núm. 58 Pág. 143-159 1
Experiencias académicas en la formación de mujeres estudiant... EDUCATECONCIENCIA (2021) Vol. 29 Núm. 30 Pág. 45-68 1
Las Competencias en el uso de las Tecnologías de la Informac... Pixel-Bit (2021) Núm. 60 Pág. 153-167 1
La realidad aumentada como herramienta de enriquecimiento de... Edetania (2019) Núm. 56 Pág. 169-184 1
Robótica, modelado 3D y realidad aumentada en educación para... Aula de encuentro (2016) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 158-183 1
Profesorado y realidad aumentada : Nuevo paradigma educativo... Human Review (2022) Vol. 14 Núm. 5 Pág. 1-10 1
Las tecnologías digitales emergentes entran en la Universida... RIED (2018) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 119-138 1
Realidad aumentada y realidad virtual para la creación de es... Revista DIM (2020) Núm. 38 Pág. 2 1
Evaluación por y desde los usuarios : objetos de aprendizaje... RED (2017) Núm. 53 Pág. 4 1
La realidad aumentada como recurso didáctico en la enseñanza... Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (2022) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 267-286 1
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Augmented Reality : A New Way to Build Knowledge. Bibliometr... Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 17-25 1
Ecosistema de aprendizaje con «realidad aumentada» : posibil... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2016) Núm. 5 Pág. 141-154 1
Augment reality and virtual reality for the improvement of s... Journal of Human Sport and Exercise (2018) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 189-198 1
Experiencias formativas de uso didáctico de la realidad aume... EDMETIC (2017) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 81-104 1
La producción de objetos de aprendizaje en “Realidad Aumenta... IJERI (2016) Núm. 6 Pág. 110-123 1
Utilidad percibida de la realidad aumentada como recurso did... Campus Virtuales (2019) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 19-35 1
Realidad aumentada y contenidos geográficos en los itinerari... Ería (2022) Vol. 42 Núm. 2 Pág. 191-207 1
Production of Polimedia by University Professors and Degree ... REDIE (2022) Núm. 24 Pág. 15 1
Percepciones del alumnado hacia el aprendizaje mediante obje... EDMETIC (2017) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 145-164 1
Metaverse and education : the pioneering case of Minecraft i... El profesional de la información (2022) Vol. 31 Núm. 6 Pág. 8 1
Una Solución Tecnológica para Personas con Discapacidad Inte... REICE (2022) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 65-84 1
¿Cómo utiliza el profesorado universitario las tecnologías d... REDU (2017) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 257-274 1
Realidad aumentada, proyectos en el aula de primaria : exper... EDMETIC (2017) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 165-180 1
Aplicación de la Realidad Aumentada en las prácticas educati... RELATEC (2019) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 203-218 1
COVID-19 desde una óptica tecno-educativa a través demarkers... IJERI (2021) Núm. 15 Pág. 57-72 1
Los MOOC : encontrando su camino @tic. revista d'innovació educativa (2017) Núm. 18 Pág. 24-30 1
Impacto de la realidad aumentada y su aplicación para innova... Journal of Science and Research (2018) Vol. 3 Núm. 9 Pág. 25-31 1
Equivalencias entre los indicadores de la herramienta SELFIE... Pixel-Bit (2024) Núm. 69 Pág. 131-168 1
ICT and gamification experiences with CLIL methodology as in... Digital Education Review (2021) Núm. 39 Pág. 238-256 1
Ampliando el universo virtual del alumnado universitario. Us... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2022) Núm. 23 Pág. 137-154 1
La experiencia de la Realidad Aumentada (RA) en la formación... Pixel-Bit (2017) Núm. 51 Pág. 111-131 1
Arquitectura de software Cultiventura, herramienta de soport... Revista Campus (2016) Vol. 21 Núm. 21 Pág. 91-100 1
Unión de entornos educativo y urbano mediante técnicas de RA... Comunicación y Pedagogía (2018) Núm. 1 Pág. 47-52 1
Dispositivos móviles y realidad aumentada en el aprendizaje ... RIED (2017) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 167-185 1
La Realidad Aumentada de un bien patrimonial como recurso pa... Her&Mus (2022) Núm. 23 Pág. 150-169 1
Diseño e implementación de un simulador basado en realidad a... Edutec (2022) Núm. 80 Pág. 66-83 1
Motivación y realidad aumentada: Alumnos como consumidores y... Aula abierta (2018) Vol. 47 Núm. 3 Pág. 337-346 1
Diseño e implementación de una experiencia para trabajar la ... Educar (2019) Vol. 55 Núm. 1 Pág. 59-77 1
Pedagogías emergentes en ambientes virtuales de aprendizaje Revista internacional de pedagogía e innovación educativa (2021) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 11-36 1
Revisión bibliométrica sobre la realidad aumentada en Educac... Revista general de información y documentación (2018) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 45-60 1
Estilos de aprendizajes e inteligencia artificial Polo del Conocimiento (2020) Vol. 5 Núm. 9 Pág. 222-253 1
Nuevas tecnologías y difusión del turismo cultural : descubr... Rotur (2020) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 81-93 1
Evaluación de software en la producción de objetos en Realid... RED (2019) Vol. 19 Núm. 60 Pág. 1 1
La incorporación de la realidad aumentada en las clases de c... Contextos educativos (2020) Núm. 25 Pág. 237-255 1
Blended learning y realidad aumentada : experiencias de dise... RIED (2018) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 57-74 1
La realidad aumentada y su efecto en la habilidad espacial d... RED (2022) Vol. 22 Núm. 70 Pág. 10 1
La producción científica sobre Realidad Aumentada, un anális... EDMETIC (2017) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 39-61 1
Realidad aumentada y stellarium : astronomía para niños y ni... Alteridad (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 25-35 1
Validación del modelo TAM de adopción de la Realidad Aumenta... ESE (2018) Núm. 34 Pág. 129-153 1
Los dispositivos móviles como escenario de aprendizaje en lí... Mendive (2022) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 569-582 1
Salidas escolares, geolocalización y realidad aumentada en E... EDMETIC (2023) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 5-17 1
Realidad Aumentada en Educación Primaria : revisión sistemát... Edutec (2021) Núm. 77 Pág. 169-185 1
Software de Realidad Aumentada para la enseñanza aprendizaje... Enseñanza y aprendizaje de ingeniería de computadores (2020) Núm. 10 Pág. 67-74 1
Presentación : Aplicaciones de la Realidad Aumentada en educ... EDMETIC (2017) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 4-8 1
The Use of Information Technology in the Educational Proces... Revista de la Universidad del Zulia (2022) Vol. 13 Núm. 38 Pág. 696-713 1
La integración efectiva del dispositivo móvil en la educació... RIED (2017) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 29-47 1
Flexibilidad en apps de cuentos de realidad aumentada Utopía y praxis latinoamericana (2020) Núm. 13 Pág. 225-243 1
Design, Development and Validation of an Educational Methodo... NAER (2023) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 19-39 1
Tecnologías emergentes en educación inclusiva : realidad vir... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2021) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 443-450 1
El cuento de Realidad Aumentada como recurso didáctico multi... Human Review (2023) Vol. 17 Núm. 4 Pág. 1-13 1
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The relationships between "augmented reality" and inclusive ... Bordón (2017) Vol. 69 Núm. 3 Pág. 125-142 1
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El uso de la Realidad Virtual Inmersiva en las aulas : un me... Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA (2022) Núm. 29 Pág. 1-12 1
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