Clio & Asociados La historia enseñada

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en artículos de Pagès Blanch, Joan

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Artículo citante Citas emitidas
20 años de Clío & Asociados. La historia enseñada Clio & Asociados (2016) Núm. 23 Pág. 15-25 5
El uso de fuentes documentales para la enseñanza de la histo... Ensayos (2020) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 55-69 3
Enseñar historia, educar la temporalidad, formar para el fut... El Futuro del Pasado (2019) Núm. 10 Pág. 19-56 2
Enseñar desde la empatía histórica y la educación para la ci... El Futuro del Pasado (2022) Núm. 13 Pág. 671-704 2
Fotografía en el aula para el desarrollo del pensamiento his... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2019) Núm. 37 Pág. 19-36 2
Un modelo para el desarrollo del Pensamiento Histórico Clio & Asociados (2021) Núm. 33 Pág. 5 2
Estudios educativos sobre la conciencia histórica : temas y ... Human Review (2014) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 3 1
El cine y su narrativa : recurso para la enseñanza de la His... YACHANA Revista Científica (2020) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 52-67 1
Narraciones autobiográficas y pensamiento histórico : una op... REIDICS (2020) Núm. 7 Pág. 97-113 1
Lo esencial es invisible a los ojos : representaciones socia... Americanía (2021) Núm. 14 Pág. 125-156 1
Las invisibilidades sociales en la Didáctica de las Ciencias... REIDICS (2022) Núm. 10 Pág. 228-247 1
Didáctica de la competencia histórica en la sociedad digital... Revista de educación (2017) Núm. 375 Pág. 61-85 1
Las canciones nos cuentan la historia Iber (2019) Núm. 97 Pág. 63-69 1
La didáctica de la Historia en los processos de nacionalizac... Clío (2017) Núm. 43 Pág. 13 1
Narrativas y didáctica de las ciencias sociales : el pensami... REMIE (2022) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 275-294 1
Atribuciones de género y construcción de identidades en la l... Bellaterra (2022) Vol. 15 Núm. 3 Pág. 3 1
Concepciones sobre la historia en Primaria : la epistemologí... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2012) Núm. 26 Pág. 73-93 1
Conocimiento histórico y formación ciudadana : Inclusión de ... REIDICS (2021) Núm. 8 Pág. 89-105 1
La historia de las personas : reflexiones desde la historiog... Panta Rei (2020) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 167-196 1
La conexión en el discurso oral de estudiantes secundarios :... Enunciación (2019) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 169-183 1
Nuevos ambientes educativos en el aprendizaje de las Ciencia... Revista Científica de FAREM-Estelí (2019) Núm. 30 Pág. 28-42 1
El aprendizaje del tiempo en estudiantes de Educación Secund... Revista Fuentes (2022) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 1-14 1
Historia enseñada y género : variables sociodemográficas, ni... Clío (2019) Núm. 45 Pág. 83-98 1
La correspondencia personal. Una fuente documental para la e... Prohistoria (2021) Núm. 36 Pág. 10 1
Enhancing Historical Reasoning : A Strategy Including Format... International Journal of Educational Psychology (2016) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 187-219 1
Tendiendo puentes didácticos entre las narrativas autobiográ... REXE (2023) Vol. 22 Núm. 48 Pág. 327-343 1
Enseñanza de la Historia, y el Conflicto. Una Revisión Teóri... Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) (2022) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 119-132 1
Heroínas y mujeres en la independencia chilena : representac... Revista de filosofía (2022) Vol. 39 Núm. 2 Pág. 290-311 1
Aulas imperfeitas : democracia, utopia e investigação no ens... REIDICS (2021) Núm. 8 Pág. 58-71 1
Representaciones de estudiantes sobre el conflicto mapuche e... Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (2023) Vol. 21 Núm. 3 Pág. 13 1
Didáctica del tiempo en educación infantil : El tiempo perci... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 141-156 1
La memoria histórica en España y su situación en el ámbito e... Revista Historia Autónoma (2017) Núm. 11 Pág. 261-278 1
La temática indígena en la enseñanza de la historia : recurs... Clio & Asociados (2016) Núm. 22 Pág. 8-19 1
Una propuesta de enseñanza del tiempo histórico para la form... Revista Perspectivas (2023) Núm. 26 Pág. 2 1
La didáctica de la Historia desde la fragmentación y la inst... Revista Perspectivas (2023) Núm. 26 Pág. 4 1
Narrativa visual sobre “América” en las unidades temáticas s... Areté (2021) Vol. 7 Núm. 14 Pág. 171-195 1
Formación ciudadana: : enfoques en la práctica pedagógica de... Revista Senderos Pedagógicos (2023) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 31-47 1
“In memoriam del maestro Joan Pagès” : Enseñar ciencias soci... REIDICS (2021) Núm. 8 Pág. 8-22 1
Investigación etnográfica en la Formación Inicial de Profeso... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2017) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 143-155 1
Reconocimiento de experiencias participativas en el espacio ... REIDICS (2020) Núm. 6 Pág. 161-180 1
Textos escolares chilenos y peruanos y sus narrativas sobre ... Diálogo andino (2020) Núm. 63 Pág. 271-283 1
Historiadores chilenos frente a la ausencia de las mujeres e... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 73-83 1
Enseñar historia y ciencias sociales para la justicia social... Perspectiva Educacional (2019) Vol. 58 Núm. 2 Pág. 3-22 1
La educación para la ciudadanía y la enseñanza de la histori... RESEÑAS de Enseñanza de la Historia (2008) Núm. 6 Pág. 71-89 1
Currículum, requerimientos institucionales y libros de texto... Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics (2018) Núm. 4 Pág. 42-59 1
La ausencia y la discriminación de las mujeres en la formaci... Revista Electrónica Educare (2019) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 7 1
Débiles y peligrosas! De-construyendo las relaciones de géne... Clío (2018) Núm. 44 Pág. 342-354 1
Enseñanza de la historia en la escuela : Una aproximación de... REIDICS (2020) Núm. 7 Pág. 133-152 1
Representación androcéntrica del trabajo en el discurso de t... Cadernos de Pesquisa (2018) Vol. 48 Núm. 169 Pág. 974-1000 1
La difícil tarea de la interculturalidad desde la Didáctica ... El Futuro del Pasado (2019) Núm. 10 Pág. 159-186 1
Representaciones eurocéntricas de los conquistadores y colon... Revista de filosofía (2020) Vol. 37 Núm. 96 Pág. 141-168 1
Una aproximación a las realidades de la guerra civil español... Revista de Historia de las Vegas Altas (2022) Núm. 16 Pág. 20-32 1
Práctica performática para la enseñanza de la prehistoria Clío (2022) Núm. 48 Pág. 362-388 1
Diseño y validación del instrumento para la evaluación de la... Íkala (2021) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 385-402 1
La enseñanza del tiempo prehistórico a través del cuento com... UNES (2021) Núm. 10 Pág. 56-73 1
Enseñar historia en tiempos de pandemia : un estudio de caso... Revista española de educación comparada (2021) Núm. 38 Pág. 90-111 1
Aprender desde la experiencia histórica : Representaciones d... El Futuro del Pasado (2019) Núm. 10 Pág. 257-286 1
La investigación en pensamiento histórico. Un estudio a trav... Panta Rei (2020) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 93-147 1
Pensamiento geográfico y educación ciudadana en Chile. Una m... Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics (2021) Núm. 9 Pág. 25-38 1
Contra del odio, la intolerancia y la segregación : diversid... Revista ProPulsión (2022) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 8-22 1
El rol de las narraciones autobiográficas en la comprensión ... REIDICS (2022) Núm. 11 Pág. 118-134 1
Rusia y España : Una comparación historiográfica y didáctica... Cuadernos de Rusística Española (2011) Núm. 7 Pág. 205-218 1
La representación de los y las indígenas en la enseñanza de ... Diálogo andino (2015) Núm. 47 Pág. 27-36 1
Joan Pagés Blanch : el ejercicio de la ciudadanía democrátic... Nuevas Dimensiones (2021) Núm. 8 Pág. 8-17 1
El uso de canciones en la enseñanza de la historia. Una prop... Revista Perspectivas (2022) Núm. 25 Pág. 3 1
Poder y diversidad. Los aportes de la Interseccionalidad a l... Clío (2019) Núm. 45 Pág. 139-154 1
Androcentrismo en la co-construcción discursiva multimodal c... Literatura y lingüística (2018) Núm. 38 Pág. 251-274 1
Diseño Exploratorio Secuencial (DEXPLOS) : procedimiento e i... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2021) Vol. 35 Núm. 96 Pág. 245-261 1