Padilla-Carmona, M. Teresa

Doctor/a por la Universidad de Sevilla con la tesis El desarrollo profesional en la edad adulta (1999) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Sevilla _EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Número de publicaciones: 97 (44.3% citado)

Número de citas: 383 (1.8% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	287
PSICOLOGÍA	41
SOCIOLOGÍA	13
MULTIDISCIPLINAR	12
DEPORTE	9
ECONOMÍA	9
ESTUDIOS DE GÉNERO	7
CIENCIAS SOCIALES	7
HUMANIDADES	7
DERECHO	6
COMUNICACIÓN	6
TRABAJO SOCIAL	6
FILOLOGÍAS	5
HISTORIA	3
GEOGRAFÍA	3
LINGÜÍSTICA	3
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	2
DERECHO DEL TRABAJO	2
DERECHO MULTIDISCIPLINAR	2
DOCUMENTACIÓN	1
ANTROPOLOGÍA	1
CIENCIAS POLÍTICAS	1
FILOLOGÍA HISPÁNICA	1
FILOSOFÍA	1
ESTUDIOS SOBRE AMÉRICA LATINA	1
DERECHO CONSTITUCIONAL Y POLÍTICO	1
CIENCIAS DE LA SALUD	1
ENFERMERÍA	1

Índice h: 11

Índice h5: 3

Promedio de citas últimos 10 años: 2.3

Promedio de citas últimos 5 años: 2.7

Edad académica: 25 años

Índice m: 0.44

Anualidad	Citas
2024	3
2023	24
2022	36
2021	29
2020	31
2019	25
2018	32
2017	26
2016	21
2015	37
2014	27
2013	25
2012	24
2011	17
2010	4
2009	7
2008	3
2007	3
2006	1
2005	6
2004	1
2003	0
2002	0
2001	1
2000	0
1999	0
1998	0
1997	0
1996	0
1995	0
1994	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2022	4	9
2020	2	11
2019	1	10
2017	1	9
2016	5	12
2013	7	22
2012	3	1
2011	9	12
2010	5	43
2009	2	55
2008	2	80
2007	4	1
2005	0	1
2002	3	78
2001	4	13
2000	9	2
1999	6	16
1998	3	7
1994	1	1
1995	5	0
1996	1	0
1997	1	0
2003	1	0
2004	5	0
2006	2	0
2014	4	0
2015	2	0
2018	2	0
2021	3	0
2023	0	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
48	Artículo de revista	334
47	Capítulo de libro	9
2	Libro	39

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 19

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2008	La evaluación orientada al aprendizaje en la Educación Superior Padilla-Carmona, M. Teresa Gil Flores, Javier	Artículo ^ARTICULO	64
2010	Diferencias de género en el autoconcepto general y académico de estudiantes de 4ª de ESO Padilla-Carmona, M. Teresa García Gómez, Soledad Suárez-Ortega, Magdalena	Artículo ^ARTICULO	36
2002	Técnicas e instrumentos para el diagnóstico y la evaluación educativa Padilla-Carmona, M. Teresa	Libro	35
2009	La participación del alumnado universitario en la evaluación del aprendizaje Gil Flores, Javier Padilla-Carmona, M. Teresa	Artículo ^ARTICULO	35
2013	Ciudadanía participativa y transformadora Mata Benito, Patricia Ballesteros Velázquez, Belén Padilla-Carmona, M. Teresa	Artículo ^ARTICULO	20
2002	La gestión y el liderazgo como procesos organizativos Moreno Sánchez, Emilia Coronel Llamas, José Manuel Padilla-Carmona, M. Teresa	Artículo ^ARTICULO	18
2002	La atención a la diversidad en los centros de enseñanza secundaria Romero Rodríguez, Soledad Correa Manfredi, J.Mª. Gil, Javier García Miranda, Eduardo García, Jesús Álvarez Rojo, Víctor Padilla-Carmona, M. Teresa Rodríguez, Antonio López, Isabel	Artículo ^ARTICULO	17
2009	Los intereses académicos y profesionales de chicas que finalizan la escolaridad obligatoria García Gómez, Soledad Padilla-Carmona, M. Teresa Suárez-Ortega, Magdalena	Artículo ^ARTICULO	15
2008	Opiniones y experiencias en el desempeño de la dirección escolar de las mujeres directoras en Andalucía Padilla-Carmona, M. Teresa	Artículo ^ARTICULO	14
2016	Inclusión digital de los estudiantes adultos que acceden a la universidad Padilla-Carmona, M. Teresa Suárez-Ortega, Magdalena Sánchez García, María Fe	Artículo ^ARTICULO	12
2011	Análisis de la participación del alumnado universitario en la evaluación de su aprendizaje Álvarez Rojo, Víctor Padilla-Carmona, M. Teresa Rodríguez-Santero, Javier Torres-Gordillo, Juan-Jesús Suárez-Ortega, Magdalena	Artículo ^ARTICULO	11
2019	Aplicación de la metodología Delphi a la identificación de factores de éxito en el emprendimiento Martínez García, Inmaculada Padilla-Carmona, M. Teresa Suárez-Ortega, Magdalena	Artículo ^ARTICULO	10
2020	Acompañamiento sociopedagógico, holismo y longitudinalidad: Claves de una buena práctica con un menor infractor Herrera Pastor, David Padilla-Carmona, M. Teresa González-Monteagudo, José	Artículo ^ARTICULO	10
2017	Gitanos en la Universidad Padilla-Carmona, M. Teresa González-Monteagudo, José Soria-Vílchez, Alejandro	Artículo ^ARTICULO	9
1999	Análisis de los estereotipos sexistas en una muestra de estudiantes de Ciencias de la Educación Martín Berrido, Mercedes Moreno Sánchez, Emilia Padilla-Carmona, M. Teresa Sánchez García, Manuel	Artículo ^ARTICULO	9
2001	Barreras y limitaciones en el desarrollo profesional de la mujer Padilla-Carmona, M. Teresa	Artículo ^ARTICULO	7
2010	Evaluando el sistema de evaluación del aprendizaje universitario Padilla-Carmona, M. Teresa Gil Flores, Javier Rodríguez-Santero, Javier Torres-Gordillo, Juan-Jesús Clares López, José	Artículo ^ARTICULO	7
2002	La técnica "delphi" en la evaluación de necesidades Moreno Sánchez, Emilia Padilla-Carmona, M. Teresa Vélez González, Enrique	Artículo ^ARTICULO	7
2022	La gamificación como estrategia metodológica en la Universidad. El caso de BugaMAP González-Limón, Myriam Rodríguez Ramos, Asunción Padilla-Carmona, M. Teresa	Artículo ^ARTICULO	6
1998	La orientación para el acceso a la universidad Moreno Sánchez, Emilia Padilla-Carmona, M. Teresa Martín, Mercedes	Artículo	5
1999	La formación inicial de las profesoras y profesores de educación infantil Moreno Sánchez, Emilia Martín Berrido, Mercedes Carrasco Macías, María José Vélez González, Enrique Padilla-Carmona, M. Teresa	Artículo	4
2001	Estrategias para el diagnóstico y la orientación profesional de personas adultas Padilla-Carmona, M. Teresa	Libro	4
2009	Barreras en el acceso a la dirección escolar Padilla-Carmona, M. Teresa	Artículo ^ARTICULO	3
2022	Autoeficacia en el uso de TIC en estudiantes universitarios maduros Padilla-Carmona, M. Teresa Gil Flores, Javier Risquez, Ángélica	Artículo ^ARTICULO	2
1998	La familia como contexto de adquisición de hábitos lectores Moreno Sánchez, Emilia Padilla-Carmona, M. Teresa Vélez González, Enrique	Capítulo	2
2001	La rejilla de constructos personales Padilla-Carmona, M. Teresa	Artículo ^ARTICULO	2
2013	Capítulo 10. Estrategias de exploración y diagnóstico aplicadas a la orientación y al cambio personal Padilla-Carmona, M. Teresa	Capítulo	2
2008	El acceso a la dirección escolar de las profesoras de educación infantil y primaria Padilla-Carmona, M. Teresa	Artículo ^ARTICULO	2
2020	La empleabilidad y su mejora como reto de las universidades europeas Hernández Carrera, Rafael Manuel Padilla-Carmona, M. Teresa González-Monteagudo, José	Artículo ^ARTICULO	1
1994	La educación para la carrera y la Reforma del Sistema Educativo Padilla-Carmona, M. Teresa Rodríguez Diéguez, Antonio	Artículo ^ARTICULO	1
2000	Procesos sociales de desarrollo de los roles sexuales Moreno Sánchez, Emilia Padilla-Carmona, M. Teresa López Górriz, Isabel Martín Berrido, Mercedes	Artículo ^ARTICULO	1
2012	Ciudadanía crítica, participativa y transformadora: experiencias de aprendizaje Mata Benito, Patricia Ballesteros Velázquez, Belén Padilla-Carmona, M. Teresa	Capítulo	1
2000	El Desarrollo profesional masculino Moreno Sánchez, Emilia Padilla-Carmona, M. Teresa	Artículo	1
2011	Diseño de un sistema de evaluación orientado al aprendizaje y basado en la participación de los/as estudiantes Padilla-Carmona, M. Teresa Gil Flores, Javier Rodríguez-Santero, Javier	Capítulo	1
1999	La investigación-acción colaborativa Moreno Sánchez, Emilia Padilla-Carmona, M. Teresa Martín, Mercedes	Artículo	1
2005	Procedimiento para el análisis de la validez de contenido de una escala sobre condicionantes en el acceso a la dirección escolar Padilla-Carmona, M. Teresa	Capítulo	1
2009	Barreras para el acceso y el ejercicio de puestos de responsabilidad Carrasco Galán, María José Moreno Sánchez, Emilia Padilla-Carmona, M. Teresa Coronel Llamas, José Manuel	Capítulo	1
2007	Elecciones educativas y vocacionales de las chicas onubenses que finalizan la E.S.O Padilla-Carmona, M. Teresa Suárez-Ortega, Magdalena García Gómez, Soledad	Artículo	1
2002	Aportaciones de las estrategias observacionales al diagnóstico del sexismo en el centro educativo Padilla-Carmona, M. Teresa	Artículo ^ARTICULO	1
2009	La imagen académica de alumnas de 4° de E.S.O. según su profesorado, sus familias y las propias chicas García Gómez, Soledad Padilla-Carmona, M. Teresa Suárez-Ortega, Magdalena	Capítulo	1
2022	Between adaptation and equity. Access to the labour market for non-traditional students and graduates Tenorio, María Cristina Padilla-Carmona, M. Teresa González-Monteagudo, José	Artículo ^ARTICULO	1
1999	Diagnóstico del tratamiento del género en los documentos de centro Padilla-Carmona, M. Teresa Moreno Sánchez, Emilia Vélez González, Enrique	Artículo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 19-Apr-2024