Ciência e tecnologia na cidade: a partir da leitura de imagens fotográficas
Ana Julia Cecatto, Marcia Borin da Cunha
, Douglas Henrique Santos Conerado
Saúde mental dos cuidadores de alunos com deficiência: uma revisão de literatura
Julio Sérgio Camargo, Vanderléia De Lurdes Dal Castel Schlindwein
Reflexões sobre internet e infância: o que diz a bibliografia acadêmica brasileira?
Amanda Raquel da Rocha Sarmento Ferraz, Adilson Rocha Ferreira
, Deise Juliana Francisco
Trilhas interpretativas: Proposta de Educação Ambiental para escolas de Quatipuru, Pará, Brasil:
Diálogos sobre trabalho e desenvolvimento profissional docente
Es reseña de:
Trabalho e desenvolvimento profissional docente: distintas abordagens e possibilidades de diálogos
Nunes C.P., Almeida O. Da S.
Curitiba : CRV, 2020
Matematização e conexão da biologia e matemática em foco: práticas na sala de aula
Erisnaldo Francisco Reis, Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen
A história do centro educacional Fundação Ibifam (CEFI): experiência pioneira de educação integral em tempo integral na escola básica em Belém-PA
Reginaldo do Socorro Martins da Silva, Ney Cristina Monteiro de Oliveira
Rede de relações do instituto Ayrton Aenna: articulações para o substanciamento das parcerias público-privadas entre o Instituto Ayrton Senna e a Secretaria Municipal de Educação de Maceió-AL
O bebê e a docência na Creche: contribuições da formação dialógica
Entre a escola e o rio: vivências e desafios da educação infantil ribeirinha
Ana Paula Lima Carvalho de Oliveira, Iolete Ribeiro da Silva
, Jocicleia Souza Printes
Caminhando junto com as famílias do bebês: Narrativas da autobiografia docente
Eliene Santos de Faria Costa, Daniele Dorotéia Rocha da Silva Lima
A representação cultural nas brincadeiras infantis de crianças que vivem no campo, em ji-Paraná/ro
Helen Maciel da Silva, Juracy Machado Pacífico
, Leiva Custódio Pereira
O programa nacional de formação de professores (Parfor) no contexto da racionalidade do estado moderno: diálogos entre as teorias de Max Weber e de Bresser-Pereira
Lorena Lins Damasceno, Adriana Rezende Vargas
, Daniella Ribeiro Guimarães Mendes
O posicionamento da sociedade brasileira de educação matemática sobre a reforma do ensino médio: uma análise documental
Andanças latinas das ocupações das escolas: Origens e conexões "hermanadas" até o Brasil
As representações sociais de beleza na infância: “ser bonito” tem seus limites
Nilza Maria Cabral Feitosa Ribeiro, Tânia Regina Lobato dos Santos
Neurociências e formação continuada: Reflexões sobre o conhecimento docente da Rede Pública Estadual do Ensino Fundamental em Escolas do Sul de Santa Catarina/SC
Claudio Costa, Márcia Finimundi Nóbile
, Lívia Regina Saiani Crespi
Aspectos legais e teóricos da educação ambiental no ensino de sociologia: efetividade e limitações quanto à sua aplicação:
Kleberson Almeida de Albuquerque, Eberton da Costa Moreira
, Vergas Vitória Andrade da Silva
Parcerias na educação: distintos percursos traçados para a privatização do conteúdo da escola básica
Renata Cecilia Estormovski, Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados