Instituciones
Periodo de publicación recogido
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Educação especial na educação inclusiva. Diferentes contextos, diferentes efeitos
Daiane Pinheiro, Sofia Freire
Revista Exitus, ISSN 2236-2983, ISSN-e 2237-9460, Nº. 12, 2022
Adaptação cultural de um instrumento para avaliar as emoções do professor (TEQ): Adaptação cultural - TEQ
Camila Marta de Almeida, Sofia Freire
Revista Portuguesa de Educação, ISSN-e 2183-0452, ISSN 0871-9187, Vol. 34, Nº. 1, 2021
A diferenciação pedagógica no contexto da educação inclusiva
Vítor Ochoa Maia, Sofia Freire
Revista Exitus, ISSN 2236-2983, ISSN-e 2237-9460, Nº. 10, 2020
"Como trabalham os cientistas?": potencialidades de uma atividade de escrita para a discussão acerca da natureza da ciência nas aulas de ciências
Cláudia Faria, Sofia Freire, Cecília Galvao, Pedro Reis, Orlando Figueiredo
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 20, Nº. 1, 2014, págs. 1-22
A discussão de controvérsias sociocientíficas na formação de professores
Cecília Galvao, Pedro Reis, Sofia Freire
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 17, Nº. 3, 2011, págs. 505-522
La situación actual de los estudiantes con TEA en instituciones portuguesas de Educación Superior
Eugenia Esperanza Núñez Nogueroles, Sofia Freire
Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando / coord. por Isabel Martín Lozano, Ana Belén Sánchez García, 2024, ISBN 978-84-1311-968-7, págs. 561-577
Inclusion in regular schools: patterns of acceptance and rejection of students with special educational needs
Sofia Freire, P. Gamboa, J. Pipa
Edulearn 18. 10th International Conference on Education and New Learning Technology: (Palma, 2nd-4th of July, 2018). Conference proceedings / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2018, ISBN 978-84-09-02709-5, págs. 6112-6119
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